Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.
T., Wakiman · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan mahasiswa Kelas A11 PGSD FIP UNY dalam melakukan pengerjaan hitung utama pada pecahan melalui tindakan yang disepakati bersama antara peneliti dan mahasiswa. Setting penelitian ini adalah para mahasiswa kelas A11 PGSD FIP UNY (angkatan 2000). yang terdiri dari 47 orang. Penelitian tinda…
DURROTUL HIKMAH, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
HUBUNGAN KOHESIVITAS DENGAN SOCIAL LOAFING DALAM PENGERJAAN TUGAS BERKELOMPOK MAHASISWA TAHUN PERTAMA UIN SUSKA RIAU Durrotul Hikmah (Durrotulhikmah91@gmail.com) Fakultas Psikologi UIN Sultan Syarif Kasim Riau ABSTRAK Salah satu tugas yang diberikan dosen pada mahasiswa yaitu tugas berkelompok. Melalui kerja kelompok, dapat mengurangi waktu pengerjaa…
Nadila Frisye, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BERPRESTASI DENGAN SOCIAL LOAFING DALAM PENGERJAAN TUGAS KELOMPOK PADA MAHASISWA Nadila Frisye (nadillafrisye000@gmail.com) Fakultas Psikologi UIN Sultan Syarif Kasim Riau ABSTRAK Tugas kelompok adalah tugas yang biasanya diberikan oleh dosen kepada mahasiswa. Didalam kelompok ada mahasiswa yang tidak bersungguh-sungguh m…
Rawdhatul Fitri Yunis · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Social loafing adalah pengurangan usaha yang dilakukan individu ketika bekerja di dalam kelompok sehingga dapat merugikan kinerja kelompok. Kohesivitas diduga dapat menentukan social loafing. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui apakah terdapat hubungan antara kohesivitas dan social loafing dalam pengerjaan tugas berkelompok pada mahasiswa Fakultas …
Ardika Agus Dwi Purnama, Agus Dwi Purnama · Universitas Negeri Yogyakarta
ABSTRAK PENGARUH METODE INQUIRY TERHADAP HASIL BELAJAR PRAKTIK PENGERJAAN KIKIR SISWA KELAS X DI SMK PIRI SLEMAN Oleh: Ardika Agus Dwi Purnama 09503244019 Tujuan dari penelitian ini adalah: (1) dapat mengetahui hasil belajar siswa kelas X mesin sebelum penerapan metode inquiri dalam pembelajaran praktik pengerjaan kikir siswa kelas X SMK Piri Sleman…
TAUFIK, WISNU SAPUTRA · Universitas Negeri Yogyakarta
PENGARUH JOB SHEET TERHADAP PROSES PENGERJAAN DAN AKURASI HASIL KERJA MATA PELAJARAN PRAKTIK PEMESINAN SISWA KELAS XI TEKNIK PEMESINAN SMK NEGERI 2 DEPOK SLEMAN YOGYAKARTA Oleh: TAUFIK WISNU SAPUTRA 10503241019 ABSTRAK Tujuan penalitian ini adalah untuk mengetahui penerapan job sheet dalam pembelajaran praktik melakukan pekerjaan dengan mesin bubut …
Pamungkas, Wisnu Jati · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar matematika dengan cara menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe STAD pada siswa kelas IV SD Negeri Kedungsari 3 Kota Magelang. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas IV SD Negeri Kedungsari 3 yang berjumlah 31 siswa. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas dengan me…
Pihar, Ahmad · Repository UIN Sumatera Utara
Berdasarkan rumusan masalah penelitian ini bertujuan: (1). Untuk mengetahui Nilai-nilai Pendidikan Agama Islam di dalam kegiatan Jama?ah Tabligh.(2). Untuk mengetahui keterkaitan antara nilai-nilai pendidikan agama islam jama?ah tabligh dengan nilai-nilai pendidikan agama islam yang di lakukan oleh Nabi Muhammad SAW. (3). Untuk mengetahui tanggapan masya…
Titin Mulyaningsih, S.Pd · Universitas Negeri Yogyakarta
PERMAINAN MAMUN TEBAL UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN HITUNG BILANGAN BULAT SISWA KELAS IV SDN KOTAGEDE 3 YOGYAKARTA Matematika merupakan salah satu mata pelajaran yang dianggap sebagai momok oleh siswa. Kenyataan di lapangan membuktikan cukup banyak siswa bahkan orang dewasa yang tidak menyukai matematika. Mata pelajaran matematika memang membutuhkan eks…
ZAITUL WARIS · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana implementasi model pembelajaran kooperatif (belajar kelompok) dan apa saja faktor pendukung dan penghambatnya pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Pertama Negeri 20 Pekanbaru. Berdasarkan hasil observasi dan wawancara setelah dianalisa dapat disimpulkan bahwa implementasi model…
Nike, Setya Pratiwi · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses dan hasil akomodasi penilaian hasil belajar Bahasa Indonesia bagi anak berkesulitan belajar spesifik kelas II di SD Bangunrejo 2 Yogyakarta. Pendekatan penelitian yang dilakukan adalah pendekatan penelitian kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Subyek penelitian ini adalah seorang guru kelas…
Wahid, Sirojudin · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan perangkat pembelajaran matematika berbasis saintifik dan bermuatan nilai-nilai Al-Qur’an yang valid, praktis, dan efektif. Perangkat pembelajaran ini terdiri atas silabus, RPP, LKS dan tes prestasi belajar. Penelitian pengembangan ini menggunakan model pengembangan Dick & Carey. Desain pengembangan ini memiliki se…
Ristanti, Yuni · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui bahwa penampilan guru dalam mengajar menggunakan media manipulatif berada pada klasifikasi baik agar dapat meningkatkan motivasi belajar dan keterampilan hitung peserta didik.. (2) meningkatkan motivasi belajar. (3) meningkatkan keterampilan hitung pecahan desimal melalui media manipulatif pada pembelajaran tema…
Jailani, .; Heri, Retnawati · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model pembelajaran dan perangkat pembelajaran matematika berbasis HOTS dan pendidikan karakter untuk meningkatkan kualitas pendidikan matematika. Untuk mencapai target tersebut, penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian dan pengembangan (research and development), yang terdiri dari dua tahap. Tahap I (…
Tiara Rusnanda Putri, Tiara Rusnanda Putri · Universitas Negeri Yogyakarta
Pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah praktek yang wajib ditempuh oleh mahasiswa sebagai salah satu syarat dalam menyelesaikan gelar sebagai sarjana pendidikan selain tugas akhir skripsi di Universitas Negeri Yogyakarta. Kegiatan ini bertujuan untuk membekali mahasiswa agar memiliki kemampuan berupa ketrampilan da…
Dewangga Fatah Adhi Perdana, Dewangga Fatah Adhi Perdana · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan kegiatan latihan kependidikan bersifat intrakurikuler yang dilaksanakan oleh mahasiswa dari program studi kependidikan Universitas Negeri Yogyakarta. Kegiatan PPL bertujuan untuk memberikan pengalaman dalam proses pembelajaran yang utuh dan terpadu, melatih dan mengembangkan berbagai kompetensi yang dipersyarat…
BRIAN PRADANA PUTRA, BRIAN PRADANA PUTRA · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) adalah mata kuliah wajib yang harus di jalankan mahasiswa prograam studi kependidikan baik disekoh maupun lembaga yang berwenang. Pengalaman PPL dilaksanakan untuk mengembangkan potensi mahasiswa dalam hal mengajar karena nantinya mereka akan menjadi calon pendidik. Sesuai dengan visi dari PPL yaitu wahana pembentukan calon …
Rasiman, Rasiman · Universitas Negeri Yogyakarta
Tujuan penelitian ini, untuk mendeskripsikan proses berpikir kritis siswa SMA dalam menyelesaikan masalah matematika bagi siswa dengan kemampuan matematika rendah. Penelitian dilakukan di SMA Negeri 1 Semarang dengan subjek penelitian sebanyak seorang siswa dengan kemampuan matematika rendah. Hasil penelitian sebagai berikut: (i) memahami masalah, subjek …
SARTONO, SARTONO · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran keterampilan membuat asbak dari tanah liat pada anak tunagrahita ringan kelas VI SDLB di SLB Widya Mulia Pundong. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Subjek dalam penelitian adalah tiga siswa kelas VI SDLB tunagrahita ringan. Pelaksanaan penelitian pada bula…
ISMANISA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Kemampuan metakognisi merupakan kemampuan seseorang dalam mengontrol proses berpikirnya. Proses berpikir biasa terjadi ketika aktivitas belajar berlangsung, sehingga kemampuan metakognisi berkaitan erat dengan aktivitas belajar siswa sehingga berhubungan dengan hasil belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kemampuan met…