Mesin Referensi Akademik

METODE-METODE PEMBELAJARAN YANG DIGUNAKAN GURU MATEMATIKA SMP NEGERI KOTA YOGYAKARTA

Widiyanti, Reny Amalia · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan metode-metode pembelajaran yang digunakan guru matematika SMP Negeri Kota Yogyakarta, (2) mendeskripsikan kendala/kesulitan yang dihadapi guru dalam melaksanakan metode pembelajaran, (3) mendeskripsikan upaya yang dilakukan untuk mengatasi kendala tersebut. Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskripti…

METODE-METODE PEMBELAJARAN YANG DIGUNAKAN GURU DALAM PELAKSANAAN KURIKULUM 2004 DI SMP NEGERI 1 GODEAN

Slamet, Widodo · Universitas Negeri Yogyakarta

Metode-metode Pembelajaran yang Digunakan Guru Matematika SMP Negeri Kota Yogyakarta

Widiyanti, Reny Amalia · Universitas Negeri Yogyakarta

MODEL PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA HOMESCHOOLING KAK SETO BEKASI

Patricia, Laila Amanda · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Homeschooling adalah pendidikan alternatif berbasis rumah yang dilaksanakan dimanapun, kapanpun, dan dengan siapapun di mana proses pendidikan hampir sepenuhnya depegang oleh orang tua. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui model pembelajaran PAI yang dilaksanakan di homeschooling secara keseluruhan mulai dari perencanaan, pelaksanaan, materi, strategi d…

ISLAMIC PARENTING PADA ANAK USIA DINI PERSPEKTIF JAMAL ABDURRAHMAN (Telaah Buku Islamic Parenting: Pendidikan Anak Metode Nabi SAW)

Nuraini, Suci · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

ABSTRAK Keluarga adalah pusat pendidikan pertama dan utama. Orangtua berkewajiban mendidik, membimbing dan melindungi anak-anaknya sejak anak berusia dini dengan tujuan menjadikan mereka sebagai generasi yang shalih dan shalihah. Sudah seharusnya setiap manusia meneladani Rasulullah SAW termasuk mendidik anak-anak, karena sesungguhnya semua yang diajarkan R…

Peran Guru dalam Penerapan Metode Menghafal Hadits di SDIT Cendekia, Kecamatan Siantar Barat, Pematangsiantar

Hasibuan, Andi Prahara · Repository UIN Sumatera Utara

Menghafal hadits tidak hanya dilakukan di pesantren saja, namun dilaksanakan dan dikembangkan melalui lembaga pendidikan. Mengingat bahwa anak usia SD merupakan sosok yang penuh potensi, memiliki karakteristik yang unik, rasa ingin tahu yang tinggi, sera memiliki daya ingat yang tajam serta memiliki daya ingin tahu yang tinggi, hadits-hadits tersebut dap…

Kinerja Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Di MTs. Ismailiyah Kec. Aek Kuasan Kab. Deli Serdang

Harahap, Wulan Afriani · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini menitik beratkan pada kinerja kepala sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan di MTs. Ismailiyah Aek Loba Kec. Aek Kuasan Kab. Asahan. Hasil observasi awal di MTs. Ismailiyah Aek Loba Kec. Aek Kuasan Kab. AsahanAek Loba Kec. Aek Kuasan Kab. Asahan, kurangnya kemampuan kepala sekolah dalam membimbing guru ketika mengajar dan tenaga kependidik…

Islamic Educational Method Perspektives Hamka Analysis Tafsir Al-Azhar

Mukhlis · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui metode pendidikan Islam menurut perspektif tafsir al-azhar karya Hamka. Untuk mencapai tujuan tersebut, penulis menggunakan penelitian yang bersifat library research dengan menggunakan bahan-bahan tertulis yang telah dipublikasikan dalam bentuk buku. Metode yang digunakan adalah Content Analytic (analisis…

Pelaksanaan pendikan agama Islam untuk anak usia dini di Raudhatul Athfal Al-Jawahir

Harahap, Ikmal Mulia · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk melakukan penganalisaan terhadap Pendidikan Agama Islam untuk anak usia dini di Raudhatul Athfal Al-Jawahir, dilihat dari aspek tujuan, materi, metode, maupun evaluasi pelaksanaan Pendidikan Agama Islam di Raudhatul Athfal Al-Jawahir. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Untuk mengumpulkan data, peneliti mengguna…

Implementasi manajemen pembelajaran pendidikan agama Islam di SMP Negeri 3 Percut Sei Tuan.

Hasanuddin, Hasanuddin · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Bagaimana perencanaan pembelajaran pendidikan agama Islam di SMP Negeri 3 Percut Seituan, (2) Bagaimana pelaksanaan pembelajaran pendidikan agama Islam di SMP Negeri 3 Percut Seituan, (3) Bagaimana pengawasan yang dihadapi kepala sekolah dan guru-guru PAI dalam mengimplementasikan manajemen pembelajaran pendidik…

Pelaksanaan pendidikan agama Islam untuk anak usidini di Raudatul Athfal Al-Jawahir

Harahap, Ikmal Mulia · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk melakukan penganalisaan terhadap Pendidikan Agama Islam untuk anak usia dini di Raudhatul Athfal Al-Jawahir, dilihat dari aspek tujuan, materi, metode, maupun evaluasi pelaksanaan Pendidikan Agama Islam di Raudhatul Athfal Al-Jawahir. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Untuk mengumpulkan data, peneliti mengguna…

Manajemen metode pembelajaran fikih di Mtss Darul Istiqomah Padangsidimpuan

Aritonang, Mara Hamdan · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana: (1) perencanaan; (2) pengorganisasian; (3) pelaksanaan; (4) pengawasan; (5) dan pengevaluasian pemberdayaan metode pembelajaran fikih di MTsS Darul Istiqomah Padangsidimpuan. Penelitian ini menggunakan pendekatan dengan jenis penelitian kualitatif. Informan terdiri dari Kepala Madrasah, Wakil Kepala Madra…

Pembaruan Pendidikan Islam Di Aceh: Studi Historis Tentang Jami’ah Almuslim 1929-2010

Syaifullah, Syaifullah · Repository UIN Sumatera Utara

Permasalahan penelitian ini adalah bagaimana pembaruan pendidikan Islam di Aceh yang dilakukan Jami’ah Almuslim. Penelitian ini bertujuan mengungkapkan pembaruan pendidikan Islam di Aceh yang dilakukan Jmai’ah Almuslim yang meliputi pembaruan dalam bidang kelembagaan, sistem pendidikan dan metodologi pembelajaran. Penelitian ini menggunakan metode historis (…

Program hafalan Al–Qur’an di Pondok Pesantren Ulumul Qur’an Stabat Kabupaten Langkat

Zulham, Zulham · Repository UIN Sumatera Utara

Untuk mudah dan cepat menghafal al-Qur’an, seorang penghafal al-Qur’an harus mampu memenuhi semua syarat-syarat dalam menghafal al-Qur’an. Bukan cuma itu, penghafal al-Qur’an juga harus menggunakan metode yang tepat untuk menghafal al-Qur’an, rajin dalam mendereskan al-Qur’an kepada guru tahfidz, dan teliti dalam memanfaatkan waktu luang untuk terus menghafa…

POLA PENALARAN YUSUF AL-QARDHAWI DALAM MASALAH-MASALAH KONTEMPORER

Mendra Siswanto · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

i Yusuf al-Qarhawi, tanpa diragukan lagi, adalah salah seorang pemikir dan tokoh intelektual Islam terkemuka. Kepiawaiannya tercermin dari gagasan-gagasan yang diartikulasikannya dalam sejumlah buku dan artikel, mulai dari persoalan filsafat, teologi, mistik, hukum, sampai pada persoalan perkembangan kontemporer, yang tidak syak lagi, membutuhkan pemiki…

PENGARUH KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN KECERDASAN SPIRITUAL TERHADAP KINERJA GURU DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI SE-KOTA PEKANBARU

Ismiyatul Rahmah, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Ismiyatul Rahmah (2020 ): Pengaruh Kompetensi Pedagogik dan Kecerdasan Spiritual terhadap Kinerja Guru di Madrasah Tsanawiyah Negeri Se-Kota Pekanbaru Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya permasalahan rendahnya kinerja guru. Hal itu dapat dilihat dari fenomena-fenomena yang terjadi seperti masih ada guru yang terlambat datang ke sekolah, sehing…

Peran Lembaga Kemahasiswaan Fakultas Dakwah Dan Komunikasi UINSU Dalam Menciptakan Keharmonisan di Fakultas dakwah dan Komunikasi Universitas Islam Negeri Sumatera Utara

Sujarwo, Sujarwo · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan: Untuk mengetahui tujuan Peran Lembaga Kemahasiswaan Fakultas Dakwah Dan Komunikasi Dalam Menciptakan Keharmonisan di Fakultas dakwah dan Komunikasi Universitas Islam Negeri Sumatera Utara. Serta mengetahui Faktor-faktor penghambat dan hasil Lembaga Kemahasiswaan terkhususnya Dewan Eksekutif Mahasiswa Fakultas Dakwah dan Komunikasi U…

Deskripsi Pedagogical Content Knowledge Guru Pada Bahasan Tentang Bilangan Rasional

Iis Margiyono, Iis Margiyono; Helti Lygia Mampouw, Helti Lygia Mampouw · Universitas Negeri Yogyakarta

Bilangan rasional adalah topik pembelajaran yang unik karena sulit diajarkan namun aplikasinya ada pada setiap hal di dalam kehidupan kita. Keunikan ini merupakan tantangan bagi guru yang wajib memiliki kompetensi pedagogik dan kompetensi profesional untuk menghadirkan pembelajaran yang dapat mencapai tujuan yang diharapkan. Penelitian ini bertujuan mendes…

KHALWAT SEBAGAI TERAPI SUFISTIK PERSPEKTIF MICHAELA OZELSEL (1949-2011)

RUSPA AMMIATI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Penelitian ini mengedepankan pembahasan tentang khalwat sebagai terapi kejiwaan sufistik sebagaimana yang difahami dan dipraktik-kan oleh psikolog sekaligus psikiater Barat yang bernama Michaela Ozelsel (1949-2011), dengan tiga permasalahan berikut, yaitu khalwat dalam perspektif Ozelsel, cara yang ditempuhnya dalam menjadikan khalwat sebagai terapi…

Pembentukan Sikap Religius Di Kalangan Siswa SD Plus Darul Ilmi Murni Kecamatan Namorambe Kabupaten Deli Serdang Sumatera Utara

Siregar, Fajariski Wahyudi · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini dilatar belakangi karena banyakanya ditemukan kerusakan akhlak pelajar sebagai generasi penerus bangsa, padahal sejatinya pendidikan berfungsi untuk mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa. SD Plus Darul Ilmi Murni merupakan sebuah lembaga sekolah yang memiliki program-program keagamaan sebagai wa…