REPOSITORY PAIindonesia2018

Islamic Educational Method Perspektives Hamka Analysis Tafsir Al-Azhar

Mukhlis · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Abstrak / Ringkasan

Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui metode pendidikan Islam
menurut perspektif tafsir al-azhar karya Hamka.
Untuk mencapai tujuan tersebut, penulis menggunakan penelitian yang
bersifat library research dengan menggunakan bahan-bahan tertulis yang telah
dipublikasikan dalam bentuk buku.
Metode yang digunakan adalah Content Analytic (analisis isi), yaitu
menganalisis uraian beberapa ayat yang memperlihatkan metode pendidikan Islam
yang dijelaskan dalam tafsir al-azhar karya Hamka.

Penemuan dari hasil penelitian ini menunjukkan bahwa begitu banyak
metode pendidikan Islam yang Allah tunjukkan didalam Al-Qur’an misalnya
Metode melihat dan meniru dalam surat al-Maidah ayat 31, kemudian ada Metode
Teladan yakni dalam surat al-Ahzab ayat 21, kemudian dalam surat an-Nahl ayat
125 tertulis tiga cara berkomunikasi yang baik, selanjutnya Metode Bercerita dan
Berceramah yaitu didalam surat yusuf ayat 2 dan 3, sedangkan dalam surat alAnkabut

ayat 20 menunjukkan pada kita bahwa terdapat didalamnya Metode
Pengalaman dan Berfikir.
Menurut Hamka Hakekat Pendidikan terbagi menjadi 2 bagian, yaitu :
pertama, pendidikan jasmani, yaitu pendidikan untuk pertumbuhan dan
kesempurnaan jasmani serta kekuatan jiwa dan akal. Kedua, pendidikan ruhani,
yaitu pendidikan untuk kesempurnaan fitrah manusia dalam ilmu pengetahuan dan
pengalaman yang didasarkan kepada agama. Kedua unsur jasmani dan ruhani
tersebut memiliki kecenderungan untuk berkembang, dan untuk menumbuh
kembangkan keduanya adalah melalui pendidikan karena pendidikan merupakan
sarana yang paling tepat dalam menentukan perkembangan secara optimal kedua
unsur tersebut.

Jika kita terus menggali dan menggali luasnya ilmu Allah dalam al-
Qur’an, niscaya kita akan mendapatkan begitu banyak Metode-metode pendidikan
Islam yang bisa kita terapkan dalam mendidik generasi-generasi Islam, sehingga
Pendidikan Islam bisa bangkit kembali seperti masa keemasan Islam dahulu,
dimana ilmuan-ilmuan Islam menjadi rujukan sebagian besar ilmuan dunia.

Sitasi

RIS BibTeX
Recommendation Engine

Referensi Serupa

REPOSITORY2018

Pendidikan Akhlak Dalam Perspektif Hamka (Studi Q.S. Luqman Dalam Tafsir Al-Azhar)

Ritonga, Abdullah Sani

99% mirip
REPOSITORY2018

Pendidikan Akhlak Dalam Perspektif Hamka (Studi Q.S. Luqman Dalam Tafsir Al-Azhar)

Ritonga, Abdullah Sani

99% mirip
REPOSITORY2012

KONSEP FITRAH MANUSIA DALAM TAFSIR AL-AZHAR KARYA HAMKA DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PENDIDIKAN ISLAM

Wen Hartono

99% mirip
REPOSITORY2022

Metode Pendidikan Anak dalam Surah Luqman Ayat 12-19 Perspektif Tafsir Ibnu Katsir

Sarumpaet, Arpin

99% mirip
REPOSITORY2022

Metode Pendidikan Anak dalam Surah Luqman Ayat 12-19 Perspektif Tafsir Ibnu Katsir

Sarumpaet, Arpin

99% mirip
REPOSITORY2012

PENDIDIKAN ADRAGOGI: kajian Tafsir di dalam Surat Al-Kahfi Ayat 70-82

DRAJAT, MUHAMMAD AQSHO

99% mirip
REPOSITORY2012

PENDIDIKAN ADRAGOGI: kajian Tafsir di dalam Surat Al-Kahfi Ayat 70-82

DRAJAT, MUHAMMAD AQSHO

99% mirip
REPOSITORY2011

Pendidikan adragogi: kajian tafsir di dalam surat Al-Kahfi ayat 70-82

Drajat, Muhammad Aqsho

99% mirip
REPOSITORY2011

Pendidikan adragogi: kajian tafsir di dalam surat Al-Kahfi ayat 70-82

Drajat, Muhammad Aqsho

99% mirip
REPOSITORY2019

Metode Pendidikan Dalam Al-qur’an (Telaah Surah An-nahl Ayat 125)

Harahap, Baihaki

99% mirip
REPOSITORY2019

Metode Pendidikan Dalam Al-qur’an (Telaah Surah An-nahl Ayat 125)

Harahap, Baihaki

99% mirip
REPOSITORY2020

PEMIKIRAN WAHBAH AZ-ZUHAILI TENTANG PENDIDIKAN SOSIAL DALAM SURAT AL-HUJURAT AYAT 10-13 : KAJIAN TERHADAP TAFSIR AL-MUNIR

TAUBATAN NASUHA, -

99% mirip
Sumber yang Sama

Literatur Lain dari UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Bacaan Lanjutan

Literatur Terbaru yang Relevan