REPOSITORY PAIindonesia2024

MODEL PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA HOMESCHOOLING KAK SETO BEKASI

Patricia, Laila Amanda · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Abstrak / Ringkasan

Homeschooling adalah pendidikan alternatif berbasis rumah yang dilaksanakan dimanapun, kapanpun, dan dengan siapapun di mana proses pendidikan hampir sepenuhnya depegang oleh orang tua. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui model pembelajaran PAI yang dilaksanakan di homeschooling secara keseluruhan mulai dari perencanaan, pelaksanaan, materi, strategi dan metode, hingga evaluasi pembelajaran.
Pendekatan dalam penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif. Jenis Penelitian ini dilakukan di Homeschooling Kak Seto Bekasi yang telah dilaksanakan pada bulan 04 Juni – 09 Juli 2024 dengan menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif. Teknik dalam pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Adapun teknik analisis data yang digunakan dengan melalui tiga tahapan yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Berdasarkan temuan dan hasil analis data yang penulis lakukan dapat disimpulkan bahwa: 1.) Model pembelajaran PAI pada Homeschooling di Kak Seto Bekasi menawarkan pilihan program yang dapat disesuaikan dengan kebutuhan orang tua dan anak. Adapun model pembelajaran tetap mempertimbangkn komponen kognitif (pengetahuan), afektif (sikap), dan psikomotor (keterampilan) proses pembelajaran semuanya tercakup dalam kurikulum, materi pembelajaram, strategi pembelajaran dan metode yang digunakan. Starategi pembelajaran dilakukan dengan kegiatan belajar tutorial melalui pembelajaran dari rumah berdasarkan pada metode active learning berbasis e-learning yang tersedia pada layanan google classroom Homeschooling Kak Seto Bekasi. Adapun metode-metode active learning seperti metode demonstrasi, Information Search dan metode Everyone Is A Teacher Here untuk menciptakan suasana pembelajaran yang kondusif. Dengan digunakannya metode active learning ini siswa dapat menerima pelajaran dengan baik dan suasana pembelajaran menjadi asyik dan menyenangkan. 2.) Berdasarkan hasil temuan penelitian yang dilakukan di Homeschooling Kak Seto Bekasi terkait implementasi pembelajaran Pendidikan Agama Islam dilakukan diantaranya meliputi : Perencanaan, Pelaksanaan dan Evaluasi (Penilaian). Secara umum pelaksanaan proses pembelajaran di Homeschooling Kak Seto Bekasi mencakup tiga kegiatan yaitu kegiatan tatap muka, E-Learning dan kegiatan tutorial. Karena konsep homeschooling pada dasarnya adalah lebih banyak belajar di rumah.

Sitasi

RIS BibTeX
Recommendation Engine

Referensi Serupa

REPOSITORY2024

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN GAMIFICATION TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA KELAS XI PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMAN 3 KOTA BEKASI

Muliawati, Indah Shaum

99% mirip
REPOSITORY2020

Implementasi Inovasi Manajemen Pembelajaran Dalam Peningkatan Kualitas Pendidikan Agama Islam di Madrasah Aliyah Negeri 2 Model Medan

Khairuddin, Khairuddin

99% mirip
REPOSITORY2020

Implementasi Inovasi Manajemen Pembelajaran Dalam Peningkatan Kualitas Pendidikan Agama Islam di Madrasah Aliyah Negeri 2 Model Medan

Khairuddin, Khairuddin

99% mirip
REPOSITORY2025

METODE PEMBELAJARAN GAME BASED LEARNING DALAM MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA TPQ DI MASJID NURUL YAQIN BEKASI

Fakhruddin, Muhammad

99% mirip
REPOSITORY2023

Peningkatan Hasil Belajar Lompat jauh Gaya Jongkok Melalui Metode Permainan Dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga Dan Kesehatan Siswa Kelas 8 di Smp Islam Al Fajri Bekasi

Rachamtullah, Rizaldi

99% mirip
REPOSITORY2022

IMPLEMENTASI METODE TILAWATI DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI PEMBELAJARAN AL QUR’AN (Penelitian Kualitatif Deskriptif Pada Madrasah Ibtidaiyyah Al Imaroh Cikarang Barat Bekasi)

MUSBIHIN, ALI

99% mirip
REPOSITORY2018

Pengaruh Pemahaman Model Active Learning, Kemampuan Merancang, Dan Sikap Profesi Guru Terhadap Efektivitas Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) Di Madrasah Tsanawiyah Negeri (MTsN) Kota Medan

Jaya, Farida

99% mirip
REPOSITORY2018

Pengaruh Pemahaman Model Active Learning, Kemampuan Merancang, Dan Sikap Profesi Guru Terhadap Efektivitas Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) Di Madrasah Tsanawiyah Negeri (MTsN) Kota Medan

Jaya, Farida

99% mirip
REPOSITORY2022

Implementasi Metode Talqin dalam Pembelajaran Tahfizhul Qur’an di Sekolah Dasar AL HANIEF Rawalumbu Kota Bekasi

SALAFUDIN, SALAFUDIN

99% mirip
REPOSITORY

Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe snowball throwing terhadap hasil belajar akidah akhlak (quasi eksperimen pada materi akidah akhlak tercela kelas VIII di MTS Al-Wathoniyah 20 Bekasi)

Azhari, Halviana

99% mirip
REPOSITORY2024

UPAYA PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA KAHOOT UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA KELAS V SD NEGERI MUSTIKAJAYA VII BEKASI

Tiara Sari, Annisa Fitriani

99% mirip
REPOSITORY2024

UPAYA PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA KAHOOT UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA KELAS V SD NEGERI MUSTIKAJAYA VII BEKASI

Tiara Sari, Annisa Fitriani

99% mirip
Sumber yang Sama

Literatur Lain dari Universitas Islam 45 / UM Indonesia

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN GAMIFICATION TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA KELAS XI PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMAN 3 KOTA BEKASI

Muliawati, Indah Shaum · 2024

METODE PEMBELAJARAN GAME BASED LEARNING DALAM MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA TPQ DI MASJID NURUL YAQIN BEKASI

Fakhruddin, Muhammad · 2025

Peningkatan Hasil Belajar Lompat jauh Gaya Jongkok Melalui Metode Permainan Dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga Dan Kesehatan Siswa Kelas 8 di Smp Islam Al Fajri Bekasi

Rachamtullah, Rizaldi · 2023

IMPLEMENTASI METODE TILAWATI DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI PEMBELAJARAN AL QUR’AN (Penelitian Kualitatif Deskriptif Pada Madrasah Ibtidaiyyah Al Imaroh Cikarang Barat Bekasi)

MUSBIHIN, ALI · 2022

Implementasi Metode Talqin dalam Pembelajaran Tahfizhul Qur’an di Sekolah Dasar AL HANIEF Rawalumbu Kota Bekasi

SALAFUDIN, SALAFUDIN · 2022

Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe snowball throwing terhadap hasil belajar akidah akhlak (quasi eksperimen pada materi akidah akhlak tercela kelas VIII di MTS Al-Wathoniyah 20 Bekasi)

Azhari, Halviana · -

UPAYA PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA KAHOOT UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA KELAS V SD NEGERI MUSTIKAJAYA VII BEKASI

Tiara Sari, Annisa Fitriani · 2024

UPAYA PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA KAHOOT UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA KELAS V SD NEGERI MUSTIKAJAYA VII BEKASI

Tiara Sari, Annisa Fitriani · 2024

Bacaan Lanjutan

Literatur Terbaru yang Relevan