Program hafalan Al–Qur’an di Pondok Pesantren Ulumul Qur’an Stabat Kabupaten Langkat

Abstrak / Ringkasan

Untuk mudah dan cepat menghafal al-Qur’an, seorang penghafal al-Qur’an harus mampu memenuhi semua syarat-syarat dalam menghafal al-Qur’an. Bukan cuma itu, penghafal al-Qur’an juga harus menggunakan metode yang tepat untuk menghafal al-Qur’an, rajin dalam mendereskan al-Qur’an kepada guru tahfidz, dan teliti dalam memanfaatkan waktu luang untuk terus menghafal al-Qur’an. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ayat-ayat apa saja yang menjadi fokus hafalan para santri dalam proses menghafal al-Qur’an, untuk mengetahui materi yang diajarkan oleh para guru dalam program hafalan al-Qur’an, metode-metode yang digunakan dalam menghafal, bentuk evaluasi yang dilakukan setelah menghafal al-Qur’an, dan untuk mengetahui peran dan partisipasi guru dalam meningkatkan daya hafalan para santri di Pondok Pesantren Ulumul Qur’an Stabat. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif deskriptif, data yang dikumpulkan berasal dari wawancara, catatan lapangan, dokumentasi pribadi, catatan memo dan dokumen resmi lainnya. Instrumen penelitian yang digunakan dalam penelitian ini berupa wawancara, dengan mewawancarai 17 orang penghafal al-Qur’an di unit tahfidz Pondok Pesantren Ulumul Qur’an Stabat. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah triangulasi data, dengan membandingkan hasil wawancara terhadap objek penelitian dan dengan teknik wawancara, observasi dan dokumen untuk mengecek kebenaran dan memperkaya data tentang hasil penelitian. Hasil penelitian yang diperoleh dari wawancara bahwa program hafalan al-Qur’an di Pondok Pesantren Ulumul Qur’an Stabat telah berjalan dengan baik, dan telah berhasil mencetak huffadzul qur’an yang handal, terbukti dari jumlah santri yang ikut program tahfidz terus menerus bertambah setiap tahunnya.

Topik Terkait

Sitasi