Digital LibraryE-Library STAI Al-HikmahPerpustakaan digital kampus untuk katalog, repository, dan jurnal ilmiah
Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“konvergen”

18 referensi ditemukan
REPOSITORY Umumindonesia2013

STANDARISASI INTEGRATED ASESSMENT HASIL BELAJAR BAHASA MODEL KONVERGEN DAN DIVERGEN

Nur, Hidayanto; Pujiati Suyata, Prof. Dr.; Agus, Widyantoro · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini dilaksanakan untuk memberikan sumbangan pada pembangunan dan daya saing bangsa dalam mengatasi rendahnya mutu pendidikan dan pengujian, melalui model standardisasi penilaian hasil belajar. Tujuan penelitian ini adalah tersusunnya instrumen integrated assessment hasil belajar bahasa Indonesia dan Inggris model konvergen dan divergen yang …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

STANDARISASI INTEGRATED ASESSMENT HASIL BELAJAR BAHASA MODEL KONVERGEN DAN DIVERGEN

Nur, Hidayanto; Pujiati Suyata, Prof. Dr.; Agus, Widyantoro · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini dilaksanakan untuk memberikan sumbangan pada pembangunan dan daya saing bangsa dalam mengatasi rendahnya mutu pendidikan dan pengujian, melalui model standardisasi penilaian hasil belajar. Tujuan penelitian ini adalah tersusunnya instrumen integrated assessment hasil belajar bahasa Indonesia dan Inggris model konvergen dan divergen yang …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2012

Standarisasi Instrumen Integratted Assessment Hasil Belajar Bahasa Konvergen dan Divergen Menggunakan Item Respons Theory 1-PL dengan Program QUEST

Pujiati Suyata, Prof. Dr.; Nur, Hidayanto · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini dilaksanakan untuk memberikan sumbangan pada pembangunan dan daya saing bangsa dalam mengatasi rendahnya mutu pendidikan dan pengujian, melalui model standardisasi penilaian hasil belajar. Tujuan penelitian ini adalah tersusunnya instrumen integratted assessment hasil belajar bahasa Indonesia dan Inggris model konvergen dan divergen yang t…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2012

Standarisasi Instrumen Integratted Assessment Hasil Belajar Bahasa Konvergen dan Divergen Menggunakan Item Respons Theory 1-PL dengan Program QUEST

Pujiati Suyata, Prof. Dr.; Nur, Hidayanto · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini dilaksanakan untuk memberikan sumbangan pada pembangunan dan daya saing bangsa dalam mengatasi rendahnya mutu pendidikan dan pengujian, melalui model standardisasi penilaian hasil belajar. Tujuan penelitian ini adalah tersusunnya instrumen integratted assessment hasil belajar bahasa Indonesia dan Inggris model konvergen dan divergen yang t…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2012

STANDARDISASI PENILAIAN HASIL BELAJAR POLA KONVERGEN DAN DIVERGEN BERBASIS SATUAN PENDIDIKAN PADA JENJANG SMA

Bambang, Subali; Pujiati Suyata, Prof. Dr. · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan mengembangkan panduan standardisasi penilaian hasil belajar pola konvergen dan divergen menggunakan penskalaan berdasar teori respons item/butir yang digunakan di SMA khususnya dalam mata pelajaran Biologi dan Bahasa Indonesia. Untuk mencapai target tersebut, penelitian ini mendasarkan pada model riset dan pengemba…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia

STANDARDISASI PENILAIAN HASIL BELAJAR POLA KONVERGEN DAN DIVERGEN BERBASIS SATUAN PENDIDIKAN PADA JENJANG SMA

Bambang, Subali; Pujiati Suyata, Prof. Dr. · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan mengembangkan panduan standardisasi penilaian hasil belajar pola konvergen dan divergen menggunakan penskalaan berdasar teori respons item/butir yang digunakan di SMA khususnya dalam mata pelajaran Biologi dan Bahasa Indonesia. Untuk mencapai target tersebut, penelitian ini mendasarkan pada model riset dan pengemba…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2010

STANDARDISASI PENILAIAN HASIL BELAJAR POLA KONVERGEN DAN DIVERGEN BERBASIS SATUAN PENDIDIKAN PADA JENJANG SMA

Bambang Subali, Dr. · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini dilaksanakan dalam upaya memberikan sumbangan pada pembangunan dan daya saing bangsa dibidang pendidikan untuk mengatasi rendahnya mutu pendidikan dan pengujian melalui model standardisasi penilaian hasil belajar. Penelitian ini bertujuan mengembangkan panduan standardisasi penilaian hasil belajar pola konvergen dan divergen dengan menggunakan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2018

Pengaruh Pola Berpikir Konvergen dan Divergen terhadap Hasil Belajar Siswa Sekolah Menengah Atas Negeri se-Kecamatan Siak Hulu Kabupaten Kampar

Ria Agmaliza · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Hasil belajar bukan suatu penugasan hasil latihan, melainkan perubahan prilaku secara keseluruhan bukan hanya salah satu aspek potensi kemanusiaan saja. Salah satu faktor yang mempengaruhi hasil belajar siswa adalah pola berpikir. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Pola Berpikir Konvergen dan Divergen terhadap Hasil Belajar Siswa Sekolah…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2007

PEMBELAJARAN KONSTRUKTIVISTIK KEMBANGKAN CARA BERPIKIR DIVERGEN

Haryanto, M. Pd · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menemukan model pembelajaran konstruktivistik yang efektif untuk mengembangkan cara berpikir divergen dan konvergen siswa SD. Target khusus penelitian ini adalah cara berpikir divergen dan konvergen siswa SD berkembang secara seimbang. Metode yang digunakan untuk mencapai tujuan tersebut adalah pendekatan R & D (Research and De…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

KETERKAITAN ANTARA LANGGAM BELAJAR DENGAN KARAKTER ILMIAH YANG MUNCUL DALAM PERKULIAHAN KESEHATAN LINGKUNGAN MATERI PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT (PHBS) PADA MAHASISWA PENDIDIKAN BIOLOGI FMIPA UNY

Yurian Wahid, Fatharani · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui langgam belajar yang dimiliki mahasiswa, karakter ilmiah yang dapat berkembang pada diri mahasiswa, dan keterkaitan antara langgam belajar terhadap karakter ilmiah yang muncul dalam perkuliahan kesehatan lingkungan dengan materi perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS). Jenis penelitian ini adalah deskriptif, di m…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

PEMETAAN PENGGUNAAN METODE MENGAJAR DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN DI SMA/SMK MITRA UNY

Fitri Nur Isnaeni · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh narasi metode mengajar dalam Rencana Palaksanaan Pembelajaran (RPP) cenderung berfungsi sebagai penghias dan pelengkap desain pembelajaran. Guru terlihat mengesampingkan makna awal dari penggunaan metode mengajar sehingga metode dan materi ajar menjadi kurang sesuai. Penelitian ini bertujuan untuk memetakan penggunaan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2011

STANDARDISASI PENILAIAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI DAN BAHASA INDONESIA SMA

Bambang, Subali; Pujiati Suyata, Prof. Dr. · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan mengembangkan panduan yang digunakan sebagai acuan standardisasi penilaian hasil belajar pola konvergen dan divergen dengan menggunakan penskalan berdasarkan teori respons item pada mata pelajaran Biologi dan Bahasa Indonesia di SMA. Hasil yang dicapai sampai tahun kedua adalah telah tersusunnya panduan standardisasi penilaian yang …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2011

STANDARDISASI PENILAIAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI DAN BAHASA INDONESIA SMA

Bambang, Subali; Pujiati Suyata, Prof. Dr. · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan mengembangkan panduan yang digunakan sebagai acuan standardisasi penilaian hasil belajar pola konvergen dan divergen dengan menggunakan penskalan berdasarkan teori respons item pada mata pelajaran Biologi dan Bahasa Indonesia di SMA. Hasil yang dicapai sampai tahun kedua adalah telah tersusunnya panduan standardisasi penilaian yang …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

SURVEI PENGGUNAAN GAYA MENGAJAR YANG DIGUNAKAN OLEH GURU PENJAS SD NEGERI se-KECAMATAN TULUNG KABUPATEN KLATEN

Yogo, Eko Prasetyo · Universitas Negeri Yogyakarta

Dilihat dari belum adanya data tentang gaya mengajar yang digunakan oleh guru penjas SDN se-Kecamatan Tulung Kabupaten Klaten. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gaya mengajar apa saja yang sering digunakan guru penjas dalam proses pembelajaran di SDN se-Kecamatan Tulung Kabupaten Klaten. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan mengguna…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
11%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2011

RANCANG BANGUN APLIKASI MOBILE LEARNING CLIENT SERVER BERBASIS MOODLE PADA PLATFORM ANDROID

Thio Pratama Putra · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Konvergensi teknologi perangkat komunikasi pada saat ini membuat fungsi perangkat komunikasi telah melebihi fungsi dasarnya. Smartphone merupakan perangkat yang telah menerapkan konvergensi teknologi perangkat komunikasi, seperti penerapan sistem operasi di dalam perangkat tersebut. Android merupakan sistem operasi buatan Google yang sedang berkembang dan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
11%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2022

OPTIMASI BOBOT DAN BIAS AWAL PADA ARSITEKTUR BACKPROPAGATION NEURAL NETWORK MENGGUNAKAN ALGORITMA GENETIKA

MISRATUL IFFA, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

MISRATUL IFFA (2022) : OPTIMASI BOBOT DAN BIAS AWAL PADA ARSITEKTUR BACKPROPAGATION NEURAL NETWORK MENGGUNAKAN ALGORITMA GENETIKA Kelemahan pada Algoritma Backpropagation Neural Network (BPNN) yaitu cenderung lama dalam mencapai konvergen untuk mendapatkan tingkat akurasi yang optimum. Hal ini disebabkan karena resiko terjebaknya Jaringan Syaraf Tirua…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
10%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2012

PENGEMBANGAN SISTEM PENGUJIAN HASIL BELAJAR BERBANTUAN KOMPUTER (COMPUTERIZED ADAPTIVE TESTING)

Djemari Mardapi, Prof. Ph.D.; Haryanto, Dr. M.Pd; Samsul, Hadi · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan sistem pengujian hasil belajar berbantuan komputer. Secara rinci penelitian ini untuk mengembangkan: sistem bank soal yang dapat menampung butir soal yang bisa digunakan untuk berbagai keperluan tes, algoritma yang dapat mendukung pengadministrasian tes dengan mode CBT, dan algoritma yang dapat mendukung pengadmini…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
10%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2012

PENGEMBANGAN SISTEM PENGUJIAN HASIL BELAJAR BERBANTUAN KOMPUTER (COMPUTERIZED ADAPTIVE TESTING)

Djemari Mardapi, Prof. Ph.D.; Haryanto, Dr. M.Pd; Samsul, Hadi · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan sistem pengujian hasil belajar berbantuan komputer. Secara rinci penelitian ini untuk mengembangkan: sistem bank soal yang dapat menampung butir soal yang bisa digunakan untuk berbagai keperluan tes, algoritma yang dapat mendukung pengadministrasian tes dengan mode CBT, dan algoritma yang dapat mendukung pengadmini…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
10%
relevansi