Mesin Referensi Akademik

KETERAMPILAN GURU PAI MENCIPTAKAN SUASANA LINGKUNGAN YANG KONDUSIF DALAM PROSES PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR NEGERI 006 DESA RIMBA JAYA KECAMATAN PAGARAN TAPAH DARUSSALAM KABUPATEN ROKAN HULU

Siti Barokah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini berjudul keterampilan guru Pendidikan Agama Islam menciptakan suasana lingkungan yang kondusif dalam proses pembelajaran di Sekolah Dasar Negeri 006 Desa Rimba Jaya Kecamatan Pagaran Tapah Darussalam Kabupaten Rokan Hulu. Adapun tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaimana keterampilan guru Pendidikan Agama Islam menciptakan suasana lingku…

PENGEMBANGAN BUKU PANDUAN KULTUR SEKOLAH YANG KONDUSIF BAGI PERLINDUNGAN ANAK

Ariefa, Efianingrum; Siti Irene, Astuti Dwiningrum · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengujicobakan buku panduan kultur sekolah yang kondusif bagi perlingungan anak. Pengembangan kultur sekolah yang kondusif bagi perlindungan anak bermakna supaya anak-anak merasakan suasana aman dan nyaman di lingkungan sekolahnya. Pendekatan penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (research and deve…

PENGEMBANGAN BUKU PANDUAN KULTUR SEKOLAH YANG KONDUSIF BAGI PERLINDUNGAN ANAK

Ariefa, Efianingrum; Siti Irene, Astuti Dwiningrum · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengujicobakan buku panduan kultur sekolah yang kondusif bagi perlingungan anak. Pengembangan kultur sekolah yang kondusif bagi perlindungan anak bermakna supaya anak-anak merasakan suasana aman dan nyaman di lingkungan sekolahnya. Pendekatan penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (research and deve…

IKLIM KELAS YANG KONDUSIF UNTUK PENDIDIKAN KARAKTER KEMANDIRIAN DI MUHAMMADIYAH BOARDING SCHOOL (MBS) YOGYAKARTA

Wuri Wurdayani, M.Pd.; Unik Ambarwati, M.Pd.; Fathur, Rahman , M. Si. · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi tentang penciptaan iklim kelas yang kondusif untuk menginternalisasikan nilai karakter kemandirian di Muhammadiyah Boarding School (MBS). Penelitian ini diharapkan dapat menemukan berbagai kebijakan Melalui penelitian ini diharapkan akan ditemukan berbagai strategi yang dilakukan guru terkait dengan penciptaa…

HUBUNGAN PERSEPSI TENTANG KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN BUDAYA SEKOLAH KONDUSIF DENGAN PRODUKTIVITAS GURU DI SMP NEGERI KECAMATAN BANGKINANG KABUPATEN KAMPAR

MAHYUDDIN, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Sekolah merupakan salah satu sarana pendidikan yang memegang peranan penting dalam menciptakan generasi bangsa yang cerdas. Oleh karena itu, sekolah dituntut untuk memiliki guru yang memiliki Produktivitas baik. Dalam rangka meningkatkan Produktivitas guru, maka dibutuhkan beberapa hal, diantaranya adalah Kepemimpinan Kepala Sekolah Dan Budaya Sekolah Ko…

PENGARUH TIPE KEPEMIMPINAN GURU TERHADAP IKLIM KELAS YANG KONDUSIF DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 KAMPAR TIMUR

YELLI GUSPITA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi masih ada guru yang belum maksimal dalam memimpin di dalam kelas dan juga masih ditemukanya iklim kelas yang belum kondusif. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh tipe kepemimpinan guru terhadap iklim kelas yang kondusif di sekolah menegah atas negeri 1 kampar timur. Subjek dalam penelitian ini adalah se…

ANALISIS TENTANG CARA GURU AKUNTANSI DALAM MENCIPTAKAN KONDISI BELAJAR KONDUSIF DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN TELKOM PEKANBARU

YULIANA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini terfokus pada cara guru Akuntansi dalam menciptakan kondisi belajar kondusif di Sekolah Menengah Kejuruan Telkom Pekanbaru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tentang cara guru Akuntansi dalam menciptakan kondisi belajar kondusif. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan pendekatan kualitatif. Subjek p…

IMPLEMENTASI METODE COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION UNTUK MENCIPTAKAN IKLIM KELAS YANG KONDUSIF DALAM PEMBELAJARAN SOSIOLOGI DI KELAS XI IPS 1 SMA N 1 WANADADI, BANJARNEGARA TAHUN AJARAN 2011/2012

Suharyanti, Sri · Universitas Negeri Yogyakarta

Iklim kelas yang belum kondusif dikarenakan guru dominan menggunakan cara-cara konvensional dalam mengajar seperti ceramah perlu diperbaiki dengan cara menerapkan metode-metode yang bervariatif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi Metode Cooperative Integrated Reading and Composition untuk menciptakan iklim kelas yan…

"PENGEMBANGAN MODEL KULTUR SEKOLAH YANG KONDUSIF BAGI PERLINDUNGAN ANAK"

Ariefa, Efianingrum · Universitas Negeri Yogyakarta

Kekerasan yang terjadi dalam pendidikan merupakan potret kegagalan sekolah dalam menyemaikan nilai-nilai kemanusiaan. Minimalisasi bahkan peniadaan tindak kekerasan terhadap anak di sekolah merupakan agenda mendesak yang perlu dilakukan. Salah satu upaya yang dapat dilakukan adalah melalui pengembanganmodel kultur sekolah yang kondusif bagi perlindungan anak…

"PENGEMBANGAN MODEL KULTUR SEKOLAH YANG KONDUSIF BAGI PERLINDUNGAN ANAK"

Ariefa, Efianingrum · Universitas Negeri Yogyakarta

Kekerasan yang terjadi dalam pendidikan merupakan potret kegagalan sekolah dalam menyemaikan nilai-nilai kemanusiaan. Minimalisasi bahkan peniadaan tindak kekerasan terhadap anak di sekolah merupakan agenda mendesak yang perlu dilakukan. Salah satu upaya yang dapat dilakukan adalah melalui pengembanganmodel kultur sekolah yang kondusif bagi perlindungan anak…

KULTUR SEKOLAH YANG KONDUSIF BAGI PENGEMBANGAN MORAL SISWA

Ariefa, Efianingrum · Universitas Negeri Yogyakarta

Education is a process leading to the enlightenment of mankind. Teaching. as the mean and a part of education. characteristically is a moral enterprise. Morality can be developed by school culture. School culture is necessary to the educational innovation in order to grow morality and to influent toward student's behavior. School culture is important to …

Manajemen Lingkungan Pendidikan: Sebuah Ikhtiar dalam Menciptakan Iklim Pembelajaran yang Kondusif (Hasil Check Similarity)

Muhammad Syaifuddin, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Manajemen Lingkungan Pendidikan: Sebuah Ikhtiar dalam Menciptakan Iklim Pembelajaran yang Kondusif (Peer Review)

Muhammad Syaifuddin, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

PERAN IMPRESSION MANAJEMEN DALAM MEWUJUDKAN IKLIM KOMUNIKASI ORGANISASI YANG KONDUSIF DINAS PEKERJAAN UMUM DAN PENATAAN RUANG (PUPR) PROVINSI RIAU

MEGA OKTAVIA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Harmonious interaction between leaders and members within an organization will create the wheel of the organization goes towards the goal to be achieved, but if the opposite will result in conflict both members and members of the leadership of the organization. This study aims to know, analyze, and describe the role of leaders in realizing the climate of…

STRATEGI GURU PAI DALAM MENINGKATKAN KESEJAHTERAAN MENTAL SISWA DI SDN BOJONG RAWALUMBU IX KOTA BEKASI

Taufik Hidayat, Fifik · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

ABSTRAK Fifik Taufik Hidayat: 41182911210058 “STRATEGI GURU PAI DALAM MENINGKATKAN KESEJAHTERAAN MENTAL SISWA DI SDN BOJONG RAWALUMBU IX KOTA BEKASI” Skripsi, Bekasi : Jurusan Pendidikan Agama Islam Universitas Islam “45” Bekasi 2025. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam meningkatkan kesejahteraa…

STRATEGI KEPALA SEKOLAH DALAM PENGEMBANGAN KOMPETENSI KEPRIBADIAN GURU MELALUI PENDEKATAN PARTISIPATIF DI MA ASSYAFI’IYAH 02 KOTA BEKASI

Sabeni, Sabeni · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

ABSTRACT Strategy of the Principal in Developing Teachers’ Personality Competence Through a Participatory Approach at MA Assyafi’iyah 02 Bekasi City Sabeni Program Studi Manajemen Pendidikan Islam sabenibeni11051@gmail.com This study aims to describe the principal's strategy in developing teachers' personality competence through a participatory appr…

POLA KOMUNIKASI GURU DENGAN SISWA DALAM MENANAMKAN KARAKTER ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA ISLAM TERPADU

Wulandari, Windy Tri · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Pola komunikasi antara guru dan siswanya berperan penting dalam proses pembelajaran dan pengembangan karakter siswa. Komunikasi yang efektif antara guru dan siswa menjadi faktor kunci dalam membangun suasana belajar yang kondusif, memotivasi siswa, serta menginternalisasikan nilai-nilai Islam seperti kejujuran, disiplin, dan toleransi. Penelitian ini…

UPAYA GURU AL-QUR’AN DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR’AN DI MADRASAH DINIYAH TAKMILIAH AWALIAH NURUL ANWAR DUREN JAYA

Mustika, Deuis Yanti · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi upaya guru dalam meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur'an di DTA Nurul Anwar. Permasalahan yang terdapat pada saat kegiatan pembelajaran Al-Qur'an di DTA Nurul Anwar adalah banyaknya anak-anak yang berusia 7-12 tahun yang saat mempelajari Al-Qur'an menggunakan media Iqro' belum sesuai dengan kaidah tajwid yang be…

MODEL PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA HOMESCHOOLING KAK SETO BEKASI

Patricia, Laila Amanda · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Homeschooling adalah pendidikan alternatif berbasis rumah yang dilaksanakan dimanapun, kapanpun, dan dengan siapapun di mana proses pendidikan hampir sepenuhnya depegang oleh orang tua. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui model pembelajaran PAI yang dilaksanakan di homeschooling secara keseluruhan mulai dari perencanaan, pelaksanaan, materi, strategi d…

Pembentukan Karakter Siswa Di Lembaga Pendidikan Dasar Muhammadiyah Pekanbaru

Atan Afrizal, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Atan Afrizal (2022) : Pembentukan Karakter Siswa di Lembaga Pendidikan Dasar Muhammadiyah Pekanbaru Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang Pembentukan Karakter Siswa di Lembaga Pendidikan Dasar Muhammadiyah Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis deskriptif. Subjek penelitian ini adalah guru kelas IV. Pene…