Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“seminar”

965 referensi ditemukan

REPOSITORY Umumindonesia2009

LKS MATEMATIKA BERBASIS ICT UNTUK MEMFASILITASI SISWA BERPIKIR KRITIS

Siti, Rokhmah; Sitti Maesuri, Patahuddin; Mohamad, Nur · Universitas Negeri Yogyakarta

Kemampuan berpikir kritis adalah hal mutlak yang harus dimiliki oleh siswa di era perkembangan internet yang pesat. Hal ini berimplikasi pada pentingnya peran guru dan perangkat pembelajaran dalam memfasilitasi siswa mengembangkan kemampuan berpikir kritis mereka. Makalah ini memaparkan aspek-aspek berpikir kritis dari LKS matematika berbasis ICT yang dikemb…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

23%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2009

MENINGKATKAN KOMPETENSIGURU MATEMATIKA DAN IPA SMP MELALUI KEGIATAN LESSON STUDY

Dwikoranto, Dwikoranto · Universitas Negeri Yogyakarta

Abstrak: Telah dikembangkan kegiatan lesson study guru-guru IPA dan Matematika di wilayah Selatan Kota Surabaya. Pada tahap perencanaan teridentifikasi masalah bahwa pembelajaran IPA dan Matematika kurang diminati siswa sehingga aktivitas, motivasi belajar, kreativitas siswa masih rendah, alat peraga fisika dan matematika di sekolah sangat terbatas, dan sisw…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

23%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2009

PENGEMBANGAN LKS BERBASIS ICT PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA SMP RSBI

Sitti Maesuri, Patahuddin; Siti, Rokhmah; Mohamad, Nur · Universitas Negeri Yogyakarta

Perkembangan teknologi internet yang cepat dan tuntutan kebijakan sekolah RSBI yang mengharapkan integrasi teknologi dan pembelajaran yang berbahasa Inggris menjadi motivasi utama dalam mengekplorasi cara memanfaatkan website matematika berbahasa Inggris untuk pembelajaran matematika di RSBI. Artikel ini mendeskripsikan proses pengembangan LKS berbasis ICT d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

23%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2009

PEMANFAATAN INTERNET DALAM MEMPERSIAPKAN GURU MENGAJAR DI KELAS RSBI

Agustin, Ernawati; Sitti Maesuri, Patahuddin · Universitas Negeri Yogyakarta

Internet adalah salah satu sumber belajar yang tidak terbatas. Para guru seharusnya dapat memanfaatkan internet tersebut dalam menfasilitasi siswa belajar. Hal ini sejalan dengan kebijakan pemerintah tentang Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional (RSBI), yang menuntut guru harus mampu memanfaatkan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK), termasuk internet.…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

23%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2009

PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN DENGAN MATHEMATICAL DISCOURSE DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIK PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

Hamdani, Hamdani · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini merupakan studi pengembangan model pendekatan pembelajaran untuk mengembangkan kemampuan komunikasi matematik dengan menerapkan mathematical discourse. Tujuannya adalah menyediakan pendekatan pembelajaran dengan menerapkan mathematical discourse untuk mengembangkan komunikasi matematik. Metode penelitian adalah penelitian pengembangan atau dev…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

23%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2008

PENGARUH PENILAIAN PORTOFOLIO DAN KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA TOPIK DIMENSI TIGA SISWA KELAS X SMA NEGERI 4 KENDARI TAHUN 2006

Sunandar, Sunandar · Universitas Negeri Yogyakarta

Portofolio evaluation is one of alternative assessment considered can give a big contribution to mathematics learning result, as well as student’s emotional intelligency is assumed have atigh relation with mathematics learning result, specially in three dimension. This research problems are: (1) Is there any difference in learning result between a student wi…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

23%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2008

PROBLEM-BASED LEARNING DAN KEMAMPUAN BERPIKIR REFLEKTIF DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA

Sri Hastuti, Noer · Universitas Negeri Yogyakarta

Salah satu harapan yang ingin dicapai dalam pembelajaran matematika di sekolah di setiap jenjang adalah dimilikinya kemampuan berpikir matematis. Kemampuan berpikir matematis khususnya berpikir matematis tingkat tinggi sangat diperlukan siswa. Hal ini terkait dengan kebutuhan siswa untuk memecahkan masalah yang dihadapinya dalam kehidupan sehari-hari. Ber…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

23%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2008

Peningkatan Pembelajaran Konsep Pengolahan Data Melalui Tutor Sebaya Dengan Komputer

Endah, Ekowati · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan dari penelitian ini adalah: (1) untuk mengetahui kreativitas siswa kelas 6 SD dalam pembelajaran konsep Pengolahan Data dengan menggunakan TURBATER, (2) untuk mengetahui bagaimana tingkat prestasi belajar matematika siswa kelas 6 SD dalam pembelajaran konsep Pengolahan Data dengan menggunakan TURBATER Adapun tempat penelitian di dalam kelas 6 SD Bu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

23%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2007

Peningkatan Efektivitas Pembelajaran IPA Melalui Kegiatan Lesson Study Di SMP PGRI Kasihan Bantul

Esti, Zuliyani · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui manfaat kegiatan lesson study dalam meningkatkan efektivitas pembelajaran IPA pada siswa kelas VII SMP PGRI Kasihan Bantul Tahun Pelajaran 2007/2008. Kegiatan lesson study ini dilaksanakan oleh guru-guru IPA se kecamatan Kasihan , Sedayu dan Pajangan yang mencakup 3 ( tiga ) tahap kegiatan, yaitu perencanaan ( pl…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

23%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2006

Pelaksanaan Lesson Study Matematika di SMP Lab UM

Ipung, Yuwono · Universitas Negeri Yogyakarta

Kegiatan Lesson Study (LS) diawali dengan sosialisasi LS kepada para dosen FMIPA UM yang tergabung dalam Task Team A, B, dan C serta beberapa guru matematika SMP dari sekolah mitra di Kota Malang, yang akan mengimplementasikan LS di kelas. LS terdiri atas 4 tahap kegiatan (cycle), yakni: (a) Goal-Setting and Planning (GSP), (b) Research Lesson (RL), (c), …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

23%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2006

Keterlaksanaan Kurikulum 2004 pada Bidang Studi Matematika SMP di Kabupaten Bantul Ditinjau dari Aspek Pembelajaran dan Penilaiannya

Sugiyono; Ali, Mahmudi; Yani, Nuryani · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keterlaksanaan kurikulum 2004 ditinjau dari aspek kegiatan Pembelajaran dan Penilaiannuya untuk Bidang Studi Matematika SMP khususnya di Kabupaten Bantul. Penelitian ini merupakan penelitian expose facto sehingga peneliti tidak memberi perlakuan kepada subjek penelitian. Data diambil dengan metode observasi, angke…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

23%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2006

MPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN MENINGKATKAN PRODUKSI PANGAN MELALUI HIDROPONIK

Iis Siti, Aisyah; Mimin Nurjhani, K. · Universitas Negeri Yogyakarta

Penerapan model pembelajaran dengan topik meningkatkan produksi pangan secara hidroponik ,untuk siswa kelas 3 SMP, ini merupakan salah satu dari rangkaian kegiatan lesson study . Kegiatan lesson study merupakan program kerjasama antara guru dengan guru serta antara guru dengan perguruan tinggi. Tujuan dari kegiatan lesson study yang utama adalah untuk me…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

23%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2006

IMPLEMENTASI LESSON STUDY DI SMAN 2 MALANG DALAM RANGKA KEGIATAN FOLLOW UP IMSTEP JICA FMIPA UM

Siti, Zubaidah; Ruchimah, Achmad · Universitas Negeri Yogyakarta

Lesson Study merupakan kegiatan peningkatan pembelajaran yang pada awalnya dikembangkan di Jepang, dan saat ini dikembangkan di beberapa daerah di Indonesia. Pada makalah ini dipaparkan kegiatan Lesson Study yang dilakukan di SMAN 2 Malang – Jawa Timur, yang merupakan kegiatan follow up IMSTEP JICA FMIPA UM. Kegiatan ini didasarkan atas tahapan Lesson St…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

23%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2006

PROGRAM PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN CALON GURU

Wita, Setianingsih · Universitas Negeri Yogyakarta

yampaikan materi. Pada masa sekarang beragam media telah ditawarkan, mulai dari media sederhana sampai media yang tergolong canggih. Guru dapat menggunakan media yang telah tersedia dipasaran, namun guru harus jeli dan pandai-pandai memilih serta menyeleksinya untuk disesuaikan dengan materi dan kebutuhan kegiatan pembelajaran. Media yang terdapat dipasa…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

23%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2006

PEMANFAATAN “COMBINE MEDIA” DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI SMA DI DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA

Surachman; Suyitno, AL. · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk ; (1) menemukan jenis-jenis media pembelajaran biologi yang sering digunakan dalam pembelajaran biologi di SMA, (2) mengungkap latar belakang upaya guru dalam memanfaatkan variasi media (combine media ) pembelajaran biologi SMA, kaitannya dengan karakteristik konsep biologi yang diajarkan, (3) mengidentifikasi kendala yang …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

23%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2006

Pemanfaatan Komputer dengan Program Cabri dalam Pembelajaran Geometri

Sugiyono, . · Universitas Negeri Yogyakarta

Objek Geometri adalah benda?benda pikiran yang sifatnya abstrak. Dengan demikian untuk memperoleh hasil yang optimal, dalam mempelajari Geometri perlu adanya tahapan tahapan, yaitu enaktif (menggunakan benda nyata), ikonik ( menggunakan benda semi konkrit) dan simbolik ( menggunakan simbol / lambang). Komputer …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

23%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2006

Membangun Komunitas Belajar Bagi Guru Matematika Melalui Lesson Study

Djamilah Bondan, Widjajanti · Universitas Negeri Yogyakarta

Menghadapi tantangan yang semakin banyak, para guru matematika sangat memerlukan forum yang mampu menjadi forum saling belajar diantara mereka. Forum yang demikian, yang saat ini sangat terkenal di Jepang, dinamakan Lesson Study. Lesson Study adalah kegiatan kolaboratif dari sekelompok guru untuk secara bersama?sama: (1) merencanakan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

23%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2006

Meningkatkan Aktivitas Belajar Untuk Mencapai Tuntas Belajar Siswa SMP CitischoolMelalui Model Pembelajaran Quantum Teaching Dilengkapi Modul Dan VCD Pembelajaran

Putriaji, Hendikawati · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini ingin mengetahui apakah penerapan model pembelajaran Quantum Teaching didampingi modul serta media pembelajaran VCD dapat meningkatkan aktivitas siswa dan ketuntasan belajar matematika siswa dan seberapa besar aktivitas siswa mempengaruhi hasil belajar siswa. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

23%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2006

Model Pembelajaran Berbasis Masalah Untuk Mengembangkan Kecakapan Matematika Siswa Pendidikan Dasar Kelas VII Sebagai Implementasi KBK

Ary Woro, Kurniasih · Universitas Negeri Yogyakarta

Tulisan ini membahas hasil penelitian tentang model pembelajaran berbasis masalah untuk mengembangkan kecakapan matematika siswa pendidikan dasar kelas vii sebagai implementasi KBK. Penelitian ini mengacu pada model R & D yang dikembangkan oleh Dick and Carey dan dilaksanakan dalam 3 langkah besar yaitu (1) needs assessment…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

23%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2006

Evaluasi dan Penilaian Interaktif Berbasis Web

Hernawati, Kuswari · Universitas Negeri Yogyakarta

Hadirnya teknologi Internet berupa Web atau WWW (World Wide Web) dengan berbagai macam teknologi pendukungnya, telah memungkinkan dilakukannya komunikasi dan layanan informasi secara mudah dan efisien. Dengan menggunakan protokol http (hypertext tranfer protocol) sebagai basis komunikasi baku di Internet, semua bentuk komunikasi tr…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

23%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 9 / 49 Berikutnya →