Membangun Komunitas Belajar Bagi Guru Matematika Melalui Lesson Study
Djamilah Bondan, Widjajanti · Universitas Negeri Yogyakarta
Abstrak / Ringkasan
Menghadapi tantangan yang semakin banyak, para guru matematika sangat
memerlukan forum yang mampu menjadi forum saling belajar diantara mereka. Forum yang
demikian, yang saat ini sangat terkenal di Jepang, dinamakan Lesson Study. Lesson Study adalah
kegiatan kolaboratif dari sekelompok guru untuk secara bersama?sama: (1) merencanakan
pembelajaran (plan), (2) salah seorang guru melaksanakan pembelajaran di depan kelas dan
guru lain mengamati jalannya proses pembelajaran (do), dan (3) melakukan refleksi atau
melihat lagi (see) pembelajaran yang telah dilaksanakannya, guna menemukan dan
memecahkan masalah pembelajaran yang mungkin muncul, agar pembelajaran berikutnya
dapat direncanakan dan dilaksanakan dengan lebih baik.
Selama ini forum MGMP Matematika sebenarnya dapat dipandang sebagai komunitas
belajar bagi guru matematika. Namun jika ditinjau dari intensitas kegiatannya, nampaknya
untuk dapat benar?benar menjadi suatu komunitas belajar, kegiatan di MGMP masih harus
diintensifkan, sedemikian hingga setiap anggotanya secara aktif saling belajar sesuatu dalam
forum yang diselenggarakannya, dengan tujuan untuk meningkatkan keprofesionalan mereka
dalam mengajar, agar siswa dapat belajar dengan optimal. Jika forum MGMP belum cukup
mampu menjadi suatu komunitas belajar bagi guru, maka sekolahlah yang seharusnya menjadi
tempat komunitas belajar berkembang.
Diprakasai kepala sekolah, didukung lingkungan yang kondusif, adanya tekad dan
semangat diantara para guru untuk maju secara bersama?sama, adanya kesediaan para guru
untuk saling berbagi pengetahuan, ketrampilan, dan masalah?masalah pembelajaran
matematika yang dihadapinya sehari?hari, adanya komitmen yang tinggi dari para guru untuk
mengatasi masalah pembelajaran matematika yang ada di sekolah tersebut (seperti rendahnya
motivasi dan prestasi belajar matematika siswa) secara bersama?sama, adalah hal?hal yang akan
sangat mendukung terbangunnya komunitas belajar bagi guru matematika di sekolah tersebut.
Melalui kegiatan Lesson Study para guru akan dapat membangun komunitas belajar untuk
meningkatkan keprofesionalan mereka.
Kata kunci: komunitas belajar, lesson study
Topik Terkait
Referensi Serupa
STUDI TENTANG STRATEGI GURU DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MENYIKAPI PERGESERAN PARADIGMA PENDIDIKAN TEACHER CENTERED KE STUDENT CENTERED
Endang Listyani, M.S.
PEMBELAJARAN MATEMATIKA YANG HUMANIS: MEMBANGUN KARAKTER GURU, KARAKTER SISWA, DAN KARAKTER BANGSA
Djamilah Bondan, Widjajanti
Desain Pembelajaran Matematika Bagi Calon Guru Matematika (Mathematics Learning Design for Pre?Service Mathematics Teacher)
I Nengah, Parta
Metode Problem Solving Dalam Pembelajaran Matematika Sebagai Bagian Dari Pembentukan Karakter
Satrianawati, Satrianawati
AKTIVITAS KERJASAMA MAHASISWA DALAM PEMBELAJARAN KOOPERATIF MATA KULIAH DASAR PROSES PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI LESSON STUDY
Anton, Jaelani; Kusno, Kusno; Fitrianto, Eko Subekti
KEPEDULIAN GURU DALAM MENANAMKAN KARAKTER PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA
Eka, Setyaningsih
Gaya Mengajar Guru dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa pada Pembelajaran Matematika di MTs PAB 1 Helvetia Medan
Putri, Zuhria Eka
Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (Ctl) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Di Yayasan Perguruan Islam Cerdas Murni Tahun Pelajaran 2017/2018
Budiarti, Retno
Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (Ctl) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Di Yayasan Perguruan Islam Cerdas Murni Tahun Pelajaran 2017/2018
Budiarti, Retno
PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE PEER LESSONS TERHADAP KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS MATEMATIKA SISWA SMAN 1 PANGKALAN KERINCI
ASMIDAR
PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE PEER LESSONS TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DAN KEMANDIRIAN BELAJAR MATEMATIKA SISWA SMA HANDAYANI PEKANBARU
NILAM ARUMI HANUM
Hubungan antara Pengalaman Pembelajaran, Partisipasi dalam Kegiatan MGMP, dan Motivasi Kerja dengan Kompetensi Profesional Guru Matematika SMP di Kabupaten Manggarai, Nusa Tenggara Timur
Wea, Maria Yetsiana
Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta
STUDI TENTANG STRATEGI GURU DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MENYIKAPI PERGESERAN PARADIGMA PENDIDIKAN TEACHER CENTERED KE STUDENT CENTERED
Endang Listyani, M.S. · 2007
PEMBELAJARAN MATEMATIKA YANG HUMANIS: MEMBANGUN KARAKTER GURU, KARAKTER SISWA, DAN KARAKTER BANGSA
Djamilah Bondan, Widjajanti · 2012
Desain Pembelajaran Matematika Bagi Calon Guru Matematika (Mathematics Learning Design for Pre?Service Mathematics Teacher)
I Nengah, Parta · 2009
Metode Problem Solving Dalam Pembelajaran Matematika Sebagai Bagian Dari Pembentukan Karakter
Satrianawati, Satrianawati · 2015
AKTIVITAS KERJASAMA MAHASISWA DALAM PEMBELAJARAN KOOPERATIF MATA KULIAH DASAR PROSES PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI LESSON STUDY
Anton, Jaelani; Kusno, Kusno; Fitrianto, Eko Subekti · 2013
KEPEDULIAN GURU DALAM MENANAMKAN KARAKTER PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA
Eka, Setyaningsih · 2012
Hubungan antara Pengalaman Pembelajaran, Partisipasi dalam Kegiatan MGMP, dan Motivasi Kerja dengan Kompetensi Profesional Guru Matematika SMP di Kabupaten Manggarai, Nusa Tenggara Timur
Wea, Maria Yetsiana · 2012
Interaksi Guru dan Siswa dalam Pembelajaran Matematika Topik Kaidah Pencacahan dengan Menggunakan Buku Ajar di Kelas XI IPA SMA Kolese De Britto
Indah, Permatasari; M. Andy, Rudhito; H.J., Sriyanto · 2011
Literatur Terbaru yang Relevan
STUDI TENTANG STRATEGI GURU DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MENYIKAPI PERGESERAN PARADIGMA PENDIDIKAN TEACHER CENTERED KE STUDENT CENTERED
Endang Listyani, M.S. · 2007
PEMBELAJARAN MATEMATIKA YANG HUMANIS: MEMBANGUN KARAKTER GURU, KARAKTER SISWA, DAN KARAKTER BANGSA
Djamilah Bondan, Widjajanti · 2012
Desain Pembelajaran Matematika Bagi Calon Guru Matematika (Mathematics Learning Design for Pre?Service Mathematics Teacher)
I Nengah, Parta · 2009
Metode Problem Solving Dalam Pembelajaran Matematika Sebagai Bagian Dari Pembentukan Karakter
Satrianawati, Satrianawati · 2015
AKTIVITAS KERJASAMA MAHASISWA DALAM PEMBELAJARAN KOOPERATIF MATA KULIAH DASAR PROSES PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI LESSON STUDY
Anton, Jaelani; Kusno, Kusno; Fitrianto, Eko Subekti · 2013
KEPEDULIAN GURU DALAM MENANAMKAN KARAKTER PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA
Eka, Setyaningsih · 2012
Gaya Mengajar Guru dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa pada Pembelajaran Matematika di MTs PAB 1 Helvetia Medan
Putri, Zuhria Eka · 2019
Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (Ctl) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Di Yayasan Perguruan Islam Cerdas Murni Tahun Pelajaran 2017/2018
Budiarti, Retno · 2017