Digital LibraryE-Library STAI Al-HikmahPerpustakaan digital kampus untuk katalog, repository, dan jurnal ilmiah
Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“semakin”

1,471 referensi ditemukan
REPOSITORY PGMIindonesia2018

PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 164 PEKANBARU

MIFTAH SYARIF · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam melalui Penerapan Model Problem Based Learning di kelas V Sekolah Dasar Negeri 164 Pekanbaru. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa, diantara rendahnya hasil belajar siswa yang belum mencapai nilai kriteria ketuntasan m…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2018

PENGARUH PELAKSANAAN METODE QIYASIYAH PADA PEMBELAJARAN NAHWU TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MADRASAH ‘ALIYAH TARBIYAH ISLAMIYAH CANDUANG

AHMAD FAHMI ARIF AHDA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini adalah penelitian korelasi dengan menggunakan pendekatan Kuantitatif yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh pelaksanaan metode qiyasiyah pada pembelajaran nahwu terhadap hasil belajar siswa kelas 6 Madrasah „Aliyah Tarbiyah Islamiyah Canduang. Permasalahan dalam penelitian ini adalah Pengaruh pelaksanaan metode qiyasiyah pada pembelajara…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2018

HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN SELF EFFICACY GURU YANG MENGAJAR PADA SEKOLAH DASAR NEGERI DI KECAMATAN KUOK

Kemala Fitri · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Keyakinan seseorang tentang kemampuannya untuk melakukan suatu tingkah laku disebut dengan self efficacy. Seorang guru dalam mengajar memerlukan self efficacy agar pembelajaran bisa berjalan dengan baik dan efektif. Setiap guru memiliki self efficacy yang berbeda-beda. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kecerdasan emosional dengan sel…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2018

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT DI KELAS V SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU AZIZIYYAH PEKANBARU

HEFNI ARI SANTI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe teams games tournament di Kelas V Sekolah Dasar Islam Terpadu Aziziyyah Pekanbaru. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa yang belum mencapai Kriteria Ketunt…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2018

HUBUNGAN PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN EKSPOSITORI DENGAN KEJENUHAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI MADRASAH ALIYAH GERBANGSARI BASERAH KABUPATEN KUANTAN SINGINGI

LASTRI WAHYUNI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan dengan gejala-gejala yaitu masih terdapatnya siswa mengalami kejenuhan belajar pada Mata Pelajaran Ekonomi yang mana guru telah menerapkan metode pembelajaran ekspositori. Penelitian ini bertujuanuntuk mengetahui hubungan antara penggunaan metode pembelajaran ekspositori dengan kejenuhan belajar pada mat…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2018

Manajemen Strategi Peningkatan Mutu Pendidikan di SMK Negeri 5 Medan

Ginting, Ivo Avulia Br · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan manajemen strategi terhadap peningkatan mutu pendidikan di SMK Negeri 5 medan yang terdiri dari implementasi manajemen startegi terhadap peningkatan mutu pendidikan, pengelolaan Standar Kopetensi Lulusan (SKL) dan Standar Kompetensi Isi (ISI) faktor-faktor pendukung dan penghambat manajemen strategi terhadap pen…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2018

Upaya Guru BK Dalam Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Interpersonal Di MAL UIN SU

Neylica, Willi · Repository UIN Sumatera Utara

Komunikasi interpersonal merupakan masalah yang sangat penting dalam kehidupan sehari-hari untuk setiap individu manusia, khususnya untuk para individu pada masa penyesuaian atau peralihan. Seperti halnya pada peserta didik yang baru saja mengalami masa peralihan dari sekolah dasar ke sekolah menengah pertama, yang akan mengalami penyesuain diri dengan teman…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2017

NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM ALQUR’AN (Kajian Terhadap Ayat-Ayat Nidâ : yâ ayyuha alladzîna ‘âmanû)

Alwizar · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Diskursus tentang pendidikan karakter merupakan kajian yang paling hangat dibicarakan pada pentas pendidikan nasional saat ini, hal ini disebabkan oleh banyaknya problematika yang dihadapi bangsa Indonesia semenjak terjadinya reformasi. Diakui atau tidak, saat ini terjadi krisis yang nyata dan mengkhawatirkan seluruh komponen bangsa dengan melibatkan mi…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2017

NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM ALQUR’AN (Kajian Terhadap Ayat-Ayat Nidâ : yâ ayyuha alladzîna ‘âmanû)

Alwizar · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Diskursus tentang pendidikan karakter merupakan kajian yang paling hangat dibicarakan pada pentas pendidikan nasional saat ini, hal ini disebabkan oleh banyaknya problematika yang dihadapi bangsa Indonesia semenjak terjadinya reformasi. Diakui atau tidak, saat ini terjadi krisis yang nyata dan mengkhawatirkan seluruh komponen bangsa dengan melibatkan mi…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2017

PENGARUH VARIASI GAYA MENGAJAR GURU TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS V DI SEKOLAH DASAR NEGERI 016 SUKAMULYA KECAMATAN BANGKINANG KABUPATEN KAMPAR

RINI DWI ASTUTI, 11318206298 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui signifikansi pengaruh variasi gaya mengajar guru terhadap minat belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Kelas V Di Sekolah Dasar Negeri 016 Sukamulya Kecamatan Kabupaten Kampar. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya minat belajar siswa. Hal ini terlihat dari siswa yang kurang fokus m…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2017

PENGARUH KETERAMPILAN BERTANYA GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 37 PEKANBARU

ADE LINA, 11318202615 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh keterampilan bertanya guru terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam di Kelas V Sekolah Dasar Negeri 37 Pekanbaru. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam diantaranya adalah masih ada siswa …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2017

PENGARUH KOMPETENSI PROFESIONAL GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 TAMBANG

FAHRUL ROZI, 11311101086 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Kompetensi profesional guru adalah salah satu komponen penting yang harus dimiliki guru dalam pembelajaran, terutama untuk meningkatkan motivasi belajar siswa. Berdasarkan studi pendahuluan pada penelitian ini kompetensi profesional guru telah tergolong baik, namun motivasi belajar siswa masih belum maksimal, terindikasi dengan masih ada siswa yang menir…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2017

PENGARUH KOMUNIKASI INTERPERSONAL GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 RENGAT BARAT KABUPATEN INDRAGIRI HULU

DESMALIA, 11311202961 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya motivasi belajar siswa diketahui dari gejala-gejala proses pembelajaran yaitu masih ada sebagian siswa terlambat masuk kelas ketika pelajaran Pendidikan Agama Islam, siswa acuh tak acuh, kurang tepat waktu mengumpulkan tugas, sering keluar masuk, dan bermalas-malasan. Rumusan masalah pada penelitian ini yai…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2017

PENGARUH RASA PERCAYA DIRI TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIKIH DI MADRASAH TSANAWIYAH MASMUR PEKANBARU

AHSANI TAQWYMA, 11311201115 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Rasa percaya diri merupakan sebuah kekuatan atau kemampuan yang tumbuh dalam diri seseorang terhadap dirinya sendiri, karena rasa percaya diri memiliki hubungan besar terhadap proses belajar mengajar, terutama dalam hal aktivitas belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) Rasa percaya diri siswa di Madrasah Tsanawiyah Masmur Pekanbaru 2)…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2017

PENGARUH KEMAMPUAN KOMUNIKASI GURU DALAM PROSES PEMBELAJARAN TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 3 TUALANG KABUPATEN SIAK

SISKA NOVITA SARI, 11211202529 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan komunikasi guru dalam proses pembelajaran serta ada atau tidaknya pengaruh kemampuan komunikasi guru dalam proses pembelajaran terhadap minat belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Pertama Negeri 3 Tualang Kabupaten Siak. Subjek dalam penelitian ini adalah guru PAI …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2017

PENGARUH PENGGUNAAN METODE DISKUSI TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 BUKIT BATU KABUPATEN BENGKALIS

GUSTIA MULANDARI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini terdiri dari dua variabel, yaitu Penggunaan Metode Diskusi (Variabel X) dan Aktivitas belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (Variabel Y). Berangkat dari permasalahan yaitu Rendahnya aktivitas belajar siswa diketahui dari gejala-gejala proses pembelajaran yaitu Masih banyak siswa yang tidak bertanya dalam pelaksanaan disk…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2017

PENGARUH MOT IVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIKIH DI MADRASAH TSANAWIYAH UMMATAN WASATHAN PESANTREN TEKNOLOGI RIAU PEKANBARU

SABIRUN, 11211101270 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini di latar belakangi oleh adanya motivasi belajar tinggi akan tetapi prestasi belajar siswa rendah. Penelitian ini terdiri dari dua variabel, yaitu Motivasi Belajar (variabel X) dan Prestasi Belajar Siswa (variabel Y). Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh motivasi belajar terhadap prestasi belajar siswa pada…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2017

PERANAN GURU DALAM MEMOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENEGAH PERTAMA NEGERI 4 KAMPAR

SUCI LESTARI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peranan guru dalam memotivasi belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Pertama Negeri 4 Kampar dan faktor yang mempengaruhinya. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimanakah peranan guru dalam memotivasi belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2017

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN SILENT GAME UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 163 PEKANBARU

LIZA HAFIZOH · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan motivasi belajar siswa pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial melalui Penerapan Metode Pembelajaran Silent Game di Kelas V Sekolah Dasar Negeri 163 Pekanbaru. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya motivasi belajar siswa, diantaranya ketika guru menerangkan pelajaran masih ada siswa …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2017

PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN RECIPROCAL TEACHING (PEMBELAJARAN TERBALIK) TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 23 PEKANBARU

RASMAINI, 11211201535 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini terdiri dari dua variabel, yaitu penerapan strategi pembelajaran reciprocal teaching (pembelajaran terbalik) (variabel bebas/independen/variabel X) dan aktivitas belajar siswa (variabel terikat/dependen/variabel Y). Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh penerapan strategi pembelajaran reciprocal teaching…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
← SebelumnyaHalaman 9 / 74 Berikutnya →