Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“menulis”

1,108 referensi ditemukan

REPOSITORY PGMIindonesia2010

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS RINGKASAN TEKS DENGAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD MURID KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 044 MAYANG PONGKAI KECAMATAN KAMPAR KIRI TENGAH KABUPATEN KAMPAR

Rosmiati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan murid dalam menulis ringkasan teks, khususnya pada mata pelajaran Bahasa Indonesia. Perumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah dengan model pembelajaran kooperatif tipe STAD dapat meningkatkan kemampuan menulis ringkasan teks pada murid kelas V SD Negeri 044 Mayang Pongkai Kecamatan Kamp…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2010

PENINGKATAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MENULIS KALIMAT PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SESUAI GAMBAR MELALUI PENDEKATAN TERPADU DI KELAS III SEKOLAH DASAR NEGERI 027 PULAU PAYUNG KECAMATAN RUMBIO JAYA KABUPATEN KAMPAR

Siti Padhilah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menulis kalimat siswa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia melalui penerapan metode pendekatan terpadu pada siswa kelas III Sekolah Dasar Negeri 027 Pulau Payung Kecamatan Rumbio Jaya Kabupaten Kampar. Penelitian yang dilakukan ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan tujuan pembahasan me…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2010

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR MURID DALAM MENULISKAN HURUF TEGAK BERSAMBUNG PADA PELAJARAN BAHASA INDONESIA MELALUI PENERAPAN METODE STRUKTURAL ANALITIK SNTETIK (SAS) DI KELAS II SD NEGERI 005 MUARA JALAI KECAMATAN KAMPAR UTARA KABUPATEN K

Astuti Juliana · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (classroom action research). Berdasarkan hasil pengamatan di SDN 005 Muara jalai Kabupaten Kampar, ditemui beberapa gejala atau fenomena, seperti; 1) Dari 16 orang murid, 9 (56,3%) kurang aktif dalam proses pembelajaran, hal ini terlihat dari kurangnya tanggapan murid terhadap materi yang diajarkan g…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2021

Pengaruh Penggunaan Permainan lempar bola salju terhadap kemampuan menulis siswa dalam teks naratif di Madrasah Aliyah Negeri 4 Kampar

Iskandar Zulkarnain, Iskandar · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilakukan berdasarkan permasalahan dalam pembelajaran bahasa Inggris khususnya dalam pembelajaran menulis. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui ada perbedaan yang signifikan kemampuan menulis siswa antara kelompok yang diajar dengan menggunakan dan tanpa menggunakan permainan lempar bola salju di Madrasah Aliyah Negeri 4 Kampar. …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2021

Pengembangan Media Pembelajaran Imla’ berbasis Kartu Teka Teki untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis di Kelas VIII MTs. EX PGA Univa Medan

Lubis, Chadizah Qubro · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menulis siswa kelas VIII MTs. EX PGA Univa Medan. Penelitian ini menggunakan penelitian Research and Development (R&D) dengan menggunakan teori Model ADDIE, dengan menggunakan latar belakang di MTs. EX PGA Univa Medan. Instrumen pengumpulan data melalui beberapa metode yakni observasi, kuesioner, wawa…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2020

Pengembangan Buku Ajar Imla’ Untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Siswa Kelas VII MTs Nurul Hakim Tembung

Harahap, Siti Gabena · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan sebuah buku ajar imla’ dalam meningkatkan keterampilan menulis siswa kelas VII Madrasah Tsanawiyah Nurul Hakim Tembung, serta mengetahui kemampuan dalam pembelajaran Bahasa Arab, permasalahan yang menjadi latar belakang penelitian ini adalah bahwa peneliti mengetahui buku ajar yang digunakan dalam …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

EFEKTIVITAS PENERAPAN STRATEGI CURAH GAGASAN (BRAINSTORMING) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 1 FILIAL TAMBUSAI UTARA KABUPATEN ROKAN HULU

SRI ENDANG ISMAYANTI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini adalah penelitian Eksperimen. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Efektivitas Penerapan Strategi Curah Gagasan (Brainstorming) untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Siswa di Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Filial Tambusai Utara Kabupaten Rokan Hulu. Subjek dalam penelitian ini adalah Siswa kelas VIII A dan kelas VIII B? Madrasah …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

EFEKTIFITAS PENGGUNAAN STRATEGI MIND MAPPING PADA PEMBELAJARAN BAHASA ARAB UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS (EKSPERIMEN DI MADRASAH ALIYAH AL-IHSAN BOARDING SCHOOL KAMPAR)

JANNIARNI TOHA SAFUTRI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini adalah penelitian eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui Efektifitas Penggunaan Strategi Mind Mapping Pada Pembelajaran Bahasa Arab untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis (Eksperimen di Madrasah Aliyah Al-Ihsan Boarding School Kampar). Rumusan permasalahan dalam penelitian ini adalah “Apakah Penggunaan Strategi Mind Mapping Pada Pembela…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2017

PENERAPAN METODE MUBASYIROH PADA PEMBELAJARAN IMLAK IKHTIBARI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS SISWA DI MA DARUL HIKMAH PEKANBARU

RODIYATUL FITRI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Jenis penelitian ini adalah penelitian Deskriptif, penelitian ini dilaksanakan di Madrasah Aliyah Pondok Pesantren Darul Hikmah Pekanbaru, Subjek penelitian ini adalah Guru Bidang Study Bahasa Arab dan objek penelitian ini adalah metode langsung dengan pembelajaran dikte test. Populasi dalam penelitian ini adalah Guru Bidang Study Bahasa Arab yang berju…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2017

PENGGUNAAN MEDIA PERMAINAN “INI HURUF AWALKU” PADA PEMBELAJARAN BAHASA ARAB UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS SISWA MTS AL-MUTTAQIN PEKANBARU

JEPPRY ANGGRAENI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini adalah penelitian eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui penggunaan media permainan “ini huruf awalku” pada pembelajaran bahasa arab untuk meningkatkan keterampilan menulis siswa MTs Al-Muttaqin Pekanbaru. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “Apakah penggunaan media permainan “ini huruf awalku” pada pembelajaran bahasa arab ef…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2017

Upaya meningkatkan kemampuan menulis siswa dengan menggunakan model pembelajaran kontekstual pada mata pelajaran bahasa indonesia materi menulis laporan pengamatan kelas v di mis qoriah fadillah

Hutabarat, Citra Ferawati · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) kemampuan menulis siswa sebelum menggunakan model pembelajaran kontekstual, (2) kemampuan menulis siswa setelah menggunakan model pembelajaran kontekstual, (3) respon siswa dalam menggunakan model pembelajaran kontekstual. Jenis Penelitian ini adalah penelitian Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan subjek penel…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PERMULAAN MELALUI TEKNIK LATIHAN GRAPHOMOTOR PADA ANAK CEREBRAL PALSY DI SEKOLAH LUAR BIASA DAYA ANANDA

Dhian, Ameilya Subadri · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk memperbaiki proses pada pembelajaran menulis permulaan dan meningkatkan kemampuan menulis permulaan pada anak cerebral palsy di Sekolah Luar Biasa (SLB) Daya Ananda. Upaya meningkatkan kemampuan menulis permulaan yaitu dengan menggunakan teknik latihan graphomotor. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kel…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KALIMAT SANGAT SEDERHANA MELALUI METODE FASTWRITING PADA MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 016 RUMBAI KECAMATAN RUMBAI PESISIR KOTA PEKANBARU

Nelleksum · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan siswa dalam menulis kalimat sangat sederhana pada mata pelajaran Bahasa Inggris. Gejala yang ditemui bahwa hasil tulisan siswa masih banyak yang tidak memperhatikan penggunaan huruf besar, seperti pada awal kalimat, nama orang, dan nama tempat, siswa masih merasa kesulitan dalam menentukan letak ta…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2011

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI MELALUI PENDEKATAN KONTEKSTUAL DENGAN TEKNIK OBJEK LANGSUNG PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 002 PANTAI CERMIN KECAMATAN TAPUNG KABUPATEN KAMPAR

Wika Asari · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan siswa dalam menulis puisi, khususnya pada mata pelajaran Bahasa Indonesia. Berdasarkan latar belakang masalah yang telah dipaparkan, maka dapat dirumuskan masalah penelitian ini yaitu Bagaimanakah peningkatan kemampuan menulis puisi pada mata pelajaran Bahasa Indonesia melalui pendekatan kontekstu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2011

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS SURAT TENTANG PENGALAMAN MELALUI METODE FAST WRITING PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS IV SDN 002 KUOK KECAMATAN BANGKINANG BARAT KABUPATEN KAMPAR

Afnidar · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan siswa dalam menulis surat tentang pengalaman, khususnya pada mata pelajaran Bahasa Indonesia. Berdasarkan latar belakang masalah yang telah dipaparkan, maka dapat dirumuskan masalah penelitian ini yaitu apakah melalui metode Fastwriting dapat meningkatkan kemampuan menulis surat tentang pengalaman…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2010

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN TENTANG PENGALAMAN PRIBADI MELALUI METODE CLUSTERING MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA PADA SISWA KELAS IV SDN 041 PULAU BIRANDANG KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

Yelfianita · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan siswa dalam menulis karangan pribadi, khususnya pada mata pelajaran Bahasa Indonesia. Berdasarkan latar belakang masalah yang telah dipaparkan, maka dapat dirumuskan masalah penelitian ini yaitu apakah melalui Metode Clustering dapat meningkatkan kemampuan menulis karangan tentang pengalaman pribad…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2010

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KALIMAT SEDERHANA DENGAN HURUF TEGAK BERSAMBUNG DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK INDIVIDUAL PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS II SDN 025 PULAU KECAMATAN BANGKINANG SEBERANG

Eka Andriana · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan menulis kalimat sederhana dengan huruf tegak bersambung pada mata pelajaran bahasa Indonesia Kelas II dengan materi menulis kalimat sederhana dengan huruf tegak bersambung. Perumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah melalui tehnik individual dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam menuli…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2021

Efektivitas penggunaan Permainan Bola Bertanya untuk Meningkatkan kemampuan Menulis dalam Pembelajaran Bahasa Arab Siswi di Madrasah Tsanawiyah Diniyah Puteri Pekanbaru.

Siti Zaidah Rukmana Hsb, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Siti Zaidah Rukmana Hsb, (2021) : Efektivitas penggunaan Permainan Bola Bertanya untuk Meningkatkan kemampuan Menulis dalam Pembelajaran Bahasa Arab Siswi di Madrasah Tsanawiyah Diniyah Puteri Pekanbaru. Penelitian ini adalah penelitian eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui Efektivitas penggunaan permainan bola bertanya untuk meningkatk…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MENULIS KELAS VIII DI SMP IP BS TUNAS BANGSA BANJARNEGARA

Febriana Dwi Ariska, Febriana · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran keterampilan menulis Kelas VIII yang dilakukan di SMP IP BS Tunas Bangsa Banjarnegara. Pada penelitian ini, pelaksanaan pembelajaran keterampilan menulis ditinjau dari beberapa komponen pembelajaran, yaitu (1) tujuan pembelajaran menulis Kelas VIII, (2) materi pembelajaran menuli…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MENULIS KREATIF PUISI PADA SISWA KELAS VII SEMESTER II DI SMP NEGERI 2 BANTUL

Dewi Santriani Nurmawati, Dewi · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah (1) mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran menulis kreatif puisi kelas VII semester II di SMP Negeri 2 Bantul berdasarkan komponen pembelajaran, (2) mendeskripsikan faktor pendukung dan penghambat pelaksanaan pembelajaran menulis kreatif puisi kelas VII semester II di SMP Negeri 2 Bantul, dan (3) cara meng…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 7 / 56 Berikutnya →