REPOSITORY PAIindonesia2021

Pengembangan Media Pembelajaran Imla’ berbasis Kartu Teka Teki untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis di Kelas VIII MTs. EX PGA Univa Medan

Lubis, Chadizah Qubro · Repository UIN Sumatera Utara

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menulis siswa kelas VIII MTs. EX
PGA Univa Medan. Penelitian ini menggunakan penelitian Research and Development (R&D)
dengan menggunakan teori Model ADDIE, dengan menggunakan latar belakang di MTs. EX PGA
Univa Medan. Instrumen pengumpulan data melalui beberapa metode yakni observasi, kuesioner,
wawancara, dan test.
Penelitian ini mendapati bahwa: (?) Kurangnya kemampuan siswa dalam menulis bahasa
Arab yang baik dan benar, dikarenakan tidak adanya dasar ilmu dalam pembelajaran bahasa Arab.
Maka dari itu, perlu adanya media yang membantu siswa dalam proses pembelajaran. Peneliti
menggunakan media pembelajaran kartu teka-teki agar mereka mampu mengurai tulisan arab.
Kemudian menulisnya dengan lengkap di kolom kosong yang sudah peneliti sediakan. (?)
Berdasarkan hasil test, adanya peningkatan siswa dalam menulis bahasa Arab. Dikarenakan media
pembelajaran berbasis kartu teka-teki cukup membantu dalam pembelajaran tersebut.

Sitasi

RIS BibTeX
Recommendation Engine

Referensi Serupa

REPOSITORY2021

Pengembangan Media Pembelajaran Imla’ berbasis Kartu Teka Teki untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis di Kelas VIII MTs. EX PGA Univa Medan

Lubis, Chadizah Qubro

99% mirip
REPOSITORY2021

Perbedaan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Menggunakan Model Pembelajaran Kontekstual Dengan Pembelajaran Berbasis Masalah Pada Siswa Madrasah Aliyah Muallimin Univa Medan

Sinaga, Asni Mardiah

99% mirip
REPOSITORY2021

Perbedaan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Menggunakan Model Pembelajaran Kontekstual Dengan Pembelajaran Berbasis Masalah Pada Siswa Madrasah Aliyah Muallimin Univa Medan

Sinaga, Asni Mardiah

99% mirip
REPOSITORY2010

Pengaruh media pembelajaran dan kemampuan awal siswa terhadap hasil belajar bahasa Arab siswa MAN Lhokseumawe

Aisyah, Siti

99% mirip
REPOSITORY2010

Pengaruh media pembelajaran dan kemampuan awal siswa terhadap hasil belajar bahasa Arab siswa MAN Lhokseumawe

Aisyah, Siti

99% mirip
REPOSITORY2014

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS NASKAH DRAMA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN CIRCUIT LEARNING DENGAN MEDIA GAMBAR SITUASI KHAYAL PADA SISWA KELAS XI IPA 3 SMAN 1 JOGONALAN KLATEN

Novanti, Andrianis Dwi

99% mirip
REPOSITORY2012

KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR SERI DAN KONSEP KARTU BERGAMBAR DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI SISWA KELAS III SD N KEPUTRAN A YOGYAKARTA KECAMATAN KRATON TAHUN AJARAN 2011/2012

Aliana Puspitawati, Febta

99% mirip
REPOSITORY2017

Upaya meningkatkan kemampuan menulis siswa dengan menggunakan model pembelajaran kontekstual pada mata pelajaran bahasa indonesia materi menulis laporan pengamatan kelas v di mis qoriah fadillah

Hutabarat, Citra Ferawati

99% mirip
REPOSITORY2017

Upaya meningkatkan kemampuan menulis siswa dengan menggunakan model pembelajaran kontekstual pada mata pelajaran bahasa indonesia materi menulis laporan pengamatan kelas v di mis qoriah fadillah

Hutabarat, Citra Ferawati

99% mirip
REPOSITORY2016

Penerapan metode eklektik dalam pembelajaran bahasa arab dengan menggunakan media audio visual di madrasah tsanawiyah madinatussalam tembung

Siregar, Sri Hartati Utami

99% mirip
REPOSITORY2016

Penerapan metode eklektik dalam pembelajaran bahasa arab dengan menggunakan media audio visual di madrasah tsanawiyah madinatussalam tembung

Siregar, Sri Hartati Utami

99% mirip
REPOSITORY2014

EFEKTIVITAS MEDIA FLIP CHART DENGAN MENGGUNAKAN METODE PRAKTIK POLA-POLA KALIMAT UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA BAHASA ARAB SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH AL-MUTTAQIN TAMPAN PEKANBARU

Jamila Wati

99% mirip
Sumber yang Sama

Literatur Lain dari Repository UIN Sumatera Utara

Bacaan Lanjutan

Literatur Terbaru yang Relevan

Pengembangan Media Pembelajaran Imla’ berbasis Kartu Teka Teki untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis di Kelas VIII MTs. EX PGA Univa Medan

Lubis, Chadizah Qubro · 2021

Perbedaan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Menggunakan Model Pembelajaran Kontekstual Dengan Pembelajaran Berbasis Masalah Pada Siswa Madrasah Aliyah Muallimin Univa Medan

Sinaga, Asni Mardiah · 2021

Perbedaan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Menggunakan Model Pembelajaran Kontekstual Dengan Pembelajaran Berbasis Masalah Pada Siswa Madrasah Aliyah Muallimin Univa Medan

Sinaga, Asni Mardiah · 2021

Pengaruh media pembelajaran dan kemampuan awal siswa terhadap hasil belajar bahasa Arab siswa MAN Lhokseumawe

Aisyah, Siti · 2010

Pengaruh media pembelajaran dan kemampuan awal siswa terhadap hasil belajar bahasa Arab siswa MAN Lhokseumawe

Aisyah, Siti · 2010

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS NASKAH DRAMA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN CIRCUIT LEARNING DENGAN MEDIA GAMBAR SITUASI KHAYAL PADA SISWA KELAS XI IPA 3 SMAN 1 JOGONALAN KLATEN

Novanti, Andrianis Dwi · 2014

KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR SERI DAN KONSEP KARTU BERGAMBAR DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI SISWA KELAS III SD N KEPUTRAN A YOGYAKARTA KECAMATAN KRATON TAHUN AJARAN 2011/2012

Aliana Puspitawati, Febta · 2012

Upaya meningkatkan kemampuan menulis siswa dengan menggunakan model pembelajaran kontekstual pada mata pelajaran bahasa indonesia materi menulis laporan pengamatan kelas v di mis qoriah fadillah

Hutabarat, Citra Ferawati · 2017