Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“menuju”

601 referensi ditemukan
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PERIODE : 10 AGUSTUS – 12 SEPTEMBER 2015 SMP NEGERI 3 SENTOLO

Dati Maryami, Dati Maryami · Universitas Negeri Yogyakarta

Universitas Negeri Yogyakarta lebih dikenal dengan universitas pencetak tenaga kependidikan di Yogyakarta. Untuk menghasilkan tenaga kependidikan yang memiliki sikap, pengetahuan, dan keterampilan sebagai tenaga professional, UNY memberikan pengetahuan dan keterampilan bagi mahasiswa tentang proses belajar mengajar melalui salah satu mata kuliah wajib te…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMK NEGERI 2 WONOSARI PERIODE 10 AGUSTUS - 12 SEPTEMBER 2015

Dimas Wicaksono, Dimas Wicaksono · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) mempunyai misi sebagai wahana pembentukan dan peningkatan kemampuan keprofesionalan. Program Praktik Lapangan merupakan kesempatan bagi mahasiswa untuk mempraktikan beragam teori yang telah diterima di bangku kuliah. Oleh karena itu, kegiatan PPL ini sangat bermanfaat bagi mahasiswa untuk menimba ilmu secara empirik, tidak s…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK N 3 YOGYAKARTA

Rofi Mustaghfiri, Rofi Mustaghfiri · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah yang wajib ditempuh oleh setiap mahasiswa S1, yang pelaksanaannya dilakukan di masyarakat. Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) bertujuan untuk menyiapkan dan menghasilkan tenaga kependidikan (calon guru) yang memiliki nilai, sikap, pengetahuan dan ketrampilan yang profesional. Program Praktik L…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI: SMP NEGERI 8 YOGYAKARTA

Dinda Ayesha, Dinda Ayesha · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan sebuah kesempatan berharga bagi mahasiswa kependidikan untuk mempraktikkan teori pembelajaran yang telah diterima di bangku perkuliahan.Kegiatan KKN-PPL dirancang untuk melibatkan secara langsung mahasiswa dalam memperoleh pengalaman yang bermanfaat serta dapat mengaplikasikan kemampuan pendidikan yang dimiliki…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN ( PPL ) SD NEGERI PENDOWOHARJO PERIODE 2 JULI – 17 SEPTEMBER 2014 Alamat: Kleben, Pandowoharjo, Sleman

Suhardi, Suhardi · Universitas Negeri Yogyakarta

. Pelaksanaan PPL yang berlangsung dari tanggal 2 Juli sampai 17 September 2014 bertujuan untuk meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam menerapkan ilmu pengetahuan dan keterampilan yang dikuasai selama pembelajaran perkuliahan di Universitas. Manfaat bagi universitas sebagai sumber pengalaman dan menemukan berbagai permasalahan, persoalan di lapangan untuk d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA DI SMK N 3 YOGYAKARTA

Hendrawan, Hendrawan · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) mempunyai misi sebagai wahana pembentukan dan peningkatan kemampuan keprofesionalan. Program Praktik Lapangan merupakan kesempatan bagi mahasiswa untuk mempraktikan beragam teori yang telah diterima di bangku kuliah. Oleh karena itu, kegiatan PPL ini sangat bermanfaat bagi mahasiswa untuk menimba ilmu secara empirik, tid…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA DI SMK N 3 YOGYAKARTA

Frans Tri Putra Yuristira, Frans Tri Putra Yuristira · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah yang wajib ditempuh oleh setiap mahasiswa S1, yang pelaksanaannya dilakukan di masyarakat. Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) bertujuan untuk menyiapkan dan menghasilkan tenaga kependidikan (calon guru) yang memiliki nilai, sikap, pengetahuan dan ketrampilan yang profesional. Program Prakt…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2014

LAPORAN KEGIATAN PPL LOKASI DINAS PENDIDIKAN KOTA YOGYAKARTA UPT PENGELOLA TK DAN SD WILAYAH SELATAN

Anggatra Herucakra Aji, Anggatra Herucakra Aji · Universitas Negeri Yogyakarta

Melalui kebijakan pemerintah Kota Yogyakarta dengan adanya Kartu Menuju Sejahtera (KMS), penjaminan penyelenggaraan pendidikan bagi warga kota yang miskin menjadi terealisasi. Dalam sistem PPDB Online (Penerimaan Peserta Didik Baru Online) memiliki dua jalur, yaitu jalur reguler maupun jalur KMS. Namun, kuota untuk peserta didik pemegang KMS sangat dibat…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMP NEGERI 2 WATES

Yohana Kristi Arini, Yohana Kristi Arini · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan sebuah kesempatan berharga bagi mahasiswa kependidikan untuk mempraktikkan teori pembelajaran yang telah diterima di bangku perkuliahan. Kegiatan KKN-PPL dirancang untuk melibatkan secara langsung mahasiswa dalam memperoleh pengalaman yang bermanfaat serta dapat mengaplikasikan kemampuan pendidikan yang dimiliki se…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

PENGEMBANGAN SMK MODEL INDIGENOUS WISDOM TRI HITA KARANA

Putu, Sudira; Suminto A Sayuti, Ph.D; I Nyoman, Suastika · Universitas Negeri Yogyakarta

Sesuai lingkup dan sasaran penelitian strategis nasional, Penelitian Pengembangan SMK Model Indigenous Wisdom Tri Hita Karana secara keseluruhan bertujuan untuk mengembangkan model pendidikan kejuruan di SMK yang menerapkan keseimbangan dan keharmonisan nilai-nilai kearifan lokal Tri Hita Karana (THK) sebagai basis nilai pendidikan untuk menghasilkan tenaga…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2014

IMPLEMENTASI UNDANG-UNDANG NOMOR 14 TAHUN 2005 PASAL 7 POIN C TENTANG GURU DAN DOSEN DI MADRASAH ALIYAH SE KABUPATEN KAMPAR

Eriyanto · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tesis ini berjudul “ Implementasi Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 Pasal 7 poin c tentang Guru dan Dosen pada Madrasah Aliyah se Kabupaten Kampar”. Adapun permasalahannya adalah tentang kualifikasi akademik dan linieritas pendidikan para guru dengan mata pelajaran yang di ajarkan pada madrasah aliyah se Kabupaten Kampar serta paktor-paktor yang mempenga…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

IMPLEMENTASI ASSESSMENT KEBUTUHAN SISWA DALAM PENYUSUNAN PROGRAM BIMBINGAN KONSELING DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI KEHUTANAN PEKANBARU

Nur Hidayati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan penelitiaan ini adalah untuk mengetahuai implementasi Assessment kebutuhan siswa dalam penyusunan program bimbingan konseling di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri Kehutanan Pekanbaru dengan indikator implementasi assessment kebutuhan siswa, instrument assessment kebutuhan siswa, dan Faktor pendukung dan penghambat yang mempengaruhi implementasi ass…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

IMPLEMENTASI ASSESSMENT KEBUTUHAN SISWA DALAM PENYUSUNAN PROGRAM BIMBINGAN KONSELING DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI KEHUTANAN PEKANBARU

Nur Hidayati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan penelitiaan ini adalah untuk mengetahuai implementasi Assessment kebutuhan siswa dalam penyusunan program bimbingan konseling di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri Kehutanan Pekanbaru dengan indikator implementasi assessment kebutuhan siswa, instrument assessment kebutuhan siswa, dan Faktor pendukung dan penghambat yang mempengaruhi implementasi ass…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2013

KONTRIBUSI USAHA KOLAM IKAN PANTI ASUHAN DALAM MENINGKATKAN KESEJAHTERAAN ANAK YATIM MENURUT EKONOMI ISLAM (Studi Kasus Panti Asuhan Al-Ghasyiyah Duri)

Susi Susanti · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi oleh pengamatan penulis mengenai usaha kolam ikan di Panti Asuhan Al-Ghasyiyah Duri yang salah satu fungsinya adalah membantu perekonomian anak-anak yatim. Anak-anak yatim yang tinggal di Panti Asuhan ini adalah anak-anak Yatim Piatu, Miskin dan Terlantar, mereka tidak akan dapat melanjutkan jenjang pendidikannya tanpa ad…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2013

PENJUMLAHAN BILANGAN DESIMAL MELALUI PERMAINAN RODA DESIMAL

Ekasatya, Aldila Afriansyah · Universitas Negeri Yogyakarta

Berbagai penelitian terdahulu mendasari pelaksanaan penelitian ini. Tidak sedikit siswa mengalami kesulitan dalam mempelajari bilangan desimal, terutama yang ditekankan di penelitian ini yaitu pada operasi penjumlahan bilangan desimal. Salah satu kekeliruannya adalah penggunaan sistem penjumlahan bilangan bulat yang siswa terapkan dalam persoalan penjumlahan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2011

SISTEM PENDIDIK AN REMAJA DALAM PANDANGAN ISLAM

M.Nazar · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Sistem adalah sebuah elemen yang saling berkaitan dengan proses dan struktur secara teratur, dan merupakan kesatuan organisasi yang berfungsi untuk mewuju dkan hasil yang dapat diamati (dapat dikenal wujudnya) sedangkan tujuan tercapai. Sedangakan menurut Sanafiah Faisal “istilah sistem menuju kepada totalitas yang bertuju…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2010

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS MELALUI PELATIHAN PENULISAN KARYA ILMIAH BAGI GURU SEKOLAH DASAR

Nurtanio Agus Purwanto, M.Pd · Universitas Negeri Yogyakarta

Budaya untuk menulis karya ilmiah bagi guru masih sangat rendah. Padahal menulis merupakan salah satu sarana guru untuk mengembangkan kemampuan profesionalnya. Guru dituntut untuk mengembangkan kemampuan keilmuan secara berkelanjutan. Untuk dapat menulis dengan baik guru harus banyak membaca dan mengikuti berbagai forum akademik maupun non akademik sehingga …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2010

Konsep Manajemen Qalbu Abdullah Gymnastiar

Eddy Welly · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Dalam era globalisasi kehidupan manusia tertuju pada satu pusat peredaran yang sama, materi telah menjadi tujuan utama bagi kehidupan manusia. Paradigma yang telah kokoh terbangun bahwa kebahagian tidak akan tercapai tanpa materi, oleh sebab itu kompetisi kehidupan hanya menuju satu arah yaitu pencapaian materi yang sebanyak-banyaknya. Usaha yang g…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2024

Pengaruh Pendidikan Agama Islam Dalam Keluarga Dan Budaya Religius Sekolah Terhadap Kecerdasan Spiritual Peserta Didik Smk Attaqwa Sekecamatan Babelan Kabupaten Bekasi

Ilahiyah, Ilham · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

ABSTRAK Pengaruh Pendidikan Agama Islam dalam Keluarga dan Budaya Religius Sekolah terhadap Kecerdasan Spiritual Peserta Didik SMK Attaqwa Sekecamatan Babelan Kab. Bekasi Ilham Ilahiyah Magister Pendidikan Agama Islam Universitas Islam 45 Bekasi Ilhamilahiyah258@gmail.com Kecerdasan spiritual dapat diartikan sebagai kemampuan seseorang untuk memaham…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2022

PENGEMBANGAN KECERDASAN SPIRITUAL MENURUT ABU SANGKAN DAN PENERAPANNYA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

SRI VAILA PUTRI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Sri Vaila Putri, (2022): Pengembangan Kecerdasan Spiritual menurut Abu Sangkan dan Penerapannya dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Penelitian ini membahas tentang pengembangan kecerdasan spiritual menurut Abu Sangkan dan penerapannya dalam pembelajaran pendidikan agama Islam. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan pengembangan ke…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi