LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA DI SMK N 3 YOGYAKARTA

Abstrak / Ringkasan

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah yang
wajib ditempuh oleh setiap mahasiswa S1, yang pelaksanaannya dilakukan di
masyarakat. Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) bertujuan untuk menyiapkan dan
menghasilkan tenaga kependidikan (calon guru) yang memiliki nilai, sikap,
pengetahuan dan ketrampilan yang profesional. Program Praktik Lapangan
merupakan kesempatan bagi mahasiswa untuk mempraktikan beragam teori yang
telah diterima di bangku kuliah. Oleh karena itu, kegiatan PPL ini sangat bermanfaat
bagi mahasiswa untuk menimba ilmu secara empirik, tidak sekedar mengetahui
teorinya saja, tetapi juga memiliki kemampuan untuk menerapkan teori tersebut
dalam situasi yang sesungguhnya. Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan
salah satu mata kuliah lapangan yang bersifat intrakulikuler. Oleh karena
pelaksanaan PPL yang langsung berinteraksi dengan peserta didik, maka dibutuhkan
persiapan yang matang. Maka dari itu, pihak Universitas Negeri Yogyakarta
memberi pembekalan khusus tentang pelaksanaan PPL dalam menyiapkan tenaga
pendidik. Pengetahuan dan keterampilan diberikan untuk mahasiswa sebagai bekal
dalam menghadapi dunia kerja di bidang pendidikan secara khusus dan dunia kerja
secara umum.
Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 3 Yogyakarta yang beralamatkan di
Jalan R.W. Monginsidi 2A, Yogyakarta adalah lokasi yang digunakan untuk
pelaksanaan kegiatan PPL mahasiswa Universitas Negeri Yogyakarta selama ± 3
bulan. Kegiatan PPL dilaksanakan pada tanggal 2 Juli 2014 sampai dengan 16
Oktober 2014. Dalam kegiatan PPL ini, Mahasiswa menjalankan program mengajar
sebanyak 10 kali pertemuan dikelas yang sama. Metode yang digunakan dalam
mengajar beragam, seperti metode diskusi, tanya jawab, ceramah dan cooperative
learning. Praktikan telah menyelesaikan tugas mengajar sebanyak 32 kali selama
kegiatan PPL berlangsung. Mengampu mata pelajaran Gambar Konstruksi Bangunan
dengan tatap muka 2 kali seminggu, dan mata pelajaran Maket Bangunan dengan
tatap mukla 3 kali seminggu dan setiap minggunya praktikan mengajar selama 26
jam.
vii
Secara keseluruhan program kerja PPL terlaksana dengan baik, meskipun
masih terdapat beberapa kendala seperti pengelolaan kelas yang terkadang sulit
untuk dikondisikan. Namun, semua itu merupakan sebuah proses untuk menuju yang
lebih baik lagi. Dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran, praktikan telah
melaksanakan pembuatan rencana pembelajaran keseluruhan dalam dua semester,
melakukan kegiatan praktik mengajar sebanyak 34 kali pertemuan, dan melakukan 1
kali evaluasi belajar untuk mata pelajaran Gambar Konstruksi Bangunan di tiap
kelasnya. Dalam pelaksanaan praktik mengajar metode yang digunakan yaitu
menggunakan metode ceramah, demonstrasi, asimilasi tanya jawab dan penugasan.
Melalui kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan ini, praktikan mendapatkan
banyak bekal seperti pengalaman serta gambaran nyata tentang kegiatan
pembelajaran, serta nilai-nilai seperti kerja keras, kerjasama, tanggung jawab, dan
disiplin. Selain itu, dapat membantu mahasiswa dalam mempersiapkan diri untuk
menjadi tenaga pendidik yang profesional dan memiliki keterampilan mengajar.
Untuk pelaksanaan PPL periode yang akan datang ada baiknya jika antara pihak
sekolah dan mahasiswa lebih meningkatkan kerjasama agar dapat lebih bermanfaat
bagi semua pihak.

Topik Terkait

Sitasi