PENJUMLAHAN BILANGAN DESIMAL MELALUI PERMAINAN RODA DESIMAL
Ekasatya, Aldila Afriansyah · Universitas Negeri Yogyakarta
Abstrak / Ringkasan
Berbagai penelitian terdahulu mendasari pelaksanaan penelitian ini. Tidak sedikit siswa mengalami kesulitan dalam mempelajari bilangan desimal, terutama yang ditekankan di penelitian ini yaitu pada operasi penjumlahan bilangan desimal. Salah satu kekeliruannya adalah penggunaan sistem penjumlahan bilangan bulat yang siswa terapkan dalam persoalan penjumlahan bilangan desimal. Hal ini perlu segera diluruskan agar siswa tidak memiliki konsep yang keliru. Penelitian ini memiliki tujuan agar siswa mampu membangun pemahaman sistem penjumlahan bilangan desimal melalui suatu permainan, yaitu permainan roda desimal. Subjek penelitian adalah siswa Madrasah Ibtidaiah kelas V dari sekolah yang telah lama bergabung sebagai sekolah mitra PMRI, yaitu MIN 1 Palembang. Banyaknya siswa yang dilibatkan adalah 40 siswa, 6 siswa pada siklus pertama dan 34 siswa pada siklus kedua. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif; design research dipilih sebagai tahapan pelaksanaan penelitian. Design research terdiri dari tiga tahap, yaitu: desain pendahuluan, percobaan mengajar, dan analisis retrospektif; tahapan ini dilakukan sebanyak dua siklus. Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (PMRI) menjadi ide dasar pemikiran seluruh konteks dan aktivitas pembelajaran yang diberikan. Hasil penelitian ini dapat menunjukkan bahwa kegiatan yang telah di desain dapat membantu siswa memahami sistem bilangan desimal dalam situasi kontekstual melalui permainan roda desimal. Permainan ini melibatkan model for yang diharapkan muncul sebagai strategi yang digunakan siswa, yaitu garis bilangan. Melalui aktivitas dan soal kontekstual yang diberikan, siswa dibawa dari situasi informal menuju situasi yang lebih formal. Dengan pembelajaran seperti ini, siswa akan belajar dari pengalaman mereka sendiri dan memungkinkan mereka menemukan strategi terbaik untuk mereka gunakan. Dapat disimpulkan bahwa kegiatan pembelajaran pada penelitian ini berjalan dengan baik sehingga pantas untuk digunakan pada pembelajaran di sekolah level SD/MI.
Kata kunci: penjumlahan bilangan desimal, design research, Pendidikan Matematika Realistik Indonesia, garis bilangan
Topik Terkait
Referensi Serupa
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA MELALUI MEDIA PERMAINAN GELAS BILANGAN DI KELAS II MADRASAH IBTIDAIYAH AL-IKHWAN KELURAHAN PEBATUAN KECAMATAN TENAYAN RAYA PEKANBARU
NURHIDAYAH HARAHAP
MENINGKATKAN KETERAMPILAN HITUNG PENJUMLAHAN PADA PELAJARAN MATEMATIKA MELALUI PERMAINAN BUJUR SANGKAR AJAIB KELAS II SD 1 PEDES KECAMATAN SEDAYU KABUPATEN BANTUL
Muhammad, Arifin
PEMBELAJARAN KONSEP PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN CACAH MELALUI PERMAINAN DAKON
MF, ATSNAN
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA KANTONG BILANGAN TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PENJUMLAHAN BILANGAN SECARA BERSUSUN PADA SISWA KELAS 1 SD N PRAMBANAN SLEMAN
Ratnasari, Devi
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI OPERASI HITUNG PECAHAN DESIMAL MELALUI MODEL ACTIVE LEARNING TIPE INDEX CARD MATCH (ICM) PADA SISWA KELAS V SD NEGERI BROSOT KULON PROGO YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2014/2015
Kusuma1, Septiana Tri
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN BULAT DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS) SISWA KELAS IV SD NEGERI SUKOWUWUH
Heni, Yuliastuti
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI OPERASI BILANGAN BULAT MELALUI PENDEKATAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK DI KELAS VII-1 SMP NEGERI 3 SALAHUTU
Kasman , Samin Kamsurya
PENINGKATAN HASIL BELAJAR BILANGAN ROMAWI MELALUI METODE PERMAINAN SUSUN BILANGAN DAN TEKA-TEKI SILANG SISWA KELAS IV SDN KEMBARAN CANDIMULYO MAGELANG
Ulfa, Afrida
PENINGKATAN HASIL BELAJAR OPERASI HITUNG BILANGAN PECAHAN MELALUI PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 3 GRENGGENG
Sofiana, -
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA MATERI PENJUMLAHAN BILANGAN BULAT MELALUI IMPLEMENTASI METODE DEMONSTRASI BERBANTUAN ALAT PERAGA PENGGARIS BILANGAN DI KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 014 KECAMATAN SIALANG KAYU BATU PE
Nila Fatmawati Munadhiro
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL CERITA YANG MELIBATKAN PENGURANGAN PADA BILANGAN CACAH MELALUI PENERAPAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK PADA SISWA KELAS II SD N DEPOK 1 KECAMATAN DEPOK KABUPATEN SLEMAN
Siamita, Rifqilya Purbo
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENJUMLAHAN BILANGAN CACAH MELALUI METODE REALISTIK SISWA KELAS IV DI SD NGEBEL TAMANTIRTO KASIHAN BANTUL
Priyani, Nunuk
Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta
MENINGKATKAN KETERAMPILAN HITUNG PENJUMLAHAN PADA PELAJARAN MATEMATIKA MELALUI PERMAINAN BUJUR SANGKAR AJAIB KELAS II SD 1 PEDES KECAMATAN SEDAYU KABUPATEN BANTUL
Muhammad, Arifin · 2014
PEMBELAJARAN KONSEP PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN CACAH MELALUI PERMAINAN DAKON
MF, ATSNAN · 2010
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA KANTONG BILANGAN TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PENJUMLAHAN BILANGAN SECARA BERSUSUN PADA SISWA KELAS 1 SD N PRAMBANAN SLEMAN
Ratnasari, Devi · 2016
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI OPERASI HITUNG PECAHAN DESIMAL MELALUI MODEL ACTIVE LEARNING TIPE INDEX CARD MATCH (ICM) PADA SISWA KELAS V SD NEGERI BROSOT KULON PROGO YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2014/2015
Kusuma1, Septiana Tri · 2015
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN BULAT DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS) SISWA KELAS IV SD NEGERI SUKOWUWUH
Heni, Yuliastuti · 2014
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI OPERASI BILANGAN BULAT MELALUI PENDEKATAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK DI KELAS VII-1 SMP NEGERI 3 SALAHUTU
Kasman , Samin Kamsurya · 2013
PENINGKATAN HASIL BELAJAR BILANGAN ROMAWI MELALUI METODE PERMAINAN SUSUN BILANGAN DAN TEKA-TEKI SILANG SISWA KELAS IV SDN KEMBARAN CANDIMULYO MAGELANG
Ulfa, Afrida · 2015
PENINGKATAN HASIL BELAJAR OPERASI HITUNG BILANGAN PECAHAN MELALUI PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 3 GRENGGENG
Sofiana, - · 2015
Literatur Terbaru yang Relevan
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA MELALUI MEDIA PERMAINAN GELAS BILANGAN DI KELAS II MADRASAH IBTIDAIYAH AL-IKHWAN KELURAHAN PEBATUAN KECAMATAN TENAYAN RAYA PEKANBARU
NURHIDAYAH HARAHAP · 2018
MENINGKATKAN KETERAMPILAN HITUNG PENJUMLAHAN PADA PELAJARAN MATEMATIKA MELALUI PERMAINAN BUJUR SANGKAR AJAIB KELAS II SD 1 PEDES KECAMATAN SEDAYU KABUPATEN BANTUL
Muhammad, Arifin · 2014
PEMBELAJARAN KONSEP PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN CACAH MELALUI PERMAINAN DAKON
MF, ATSNAN · 2010
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA KANTONG BILANGAN TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PENJUMLAHAN BILANGAN SECARA BERSUSUN PADA SISWA KELAS 1 SD N PRAMBANAN SLEMAN
Ratnasari, Devi · 2016
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI OPERASI HITUNG PECAHAN DESIMAL MELALUI MODEL ACTIVE LEARNING TIPE INDEX CARD MATCH (ICM) PADA SISWA KELAS V SD NEGERI BROSOT KULON PROGO YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2014/2015
Kusuma1, Septiana Tri · 2015
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN BULAT DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS) SISWA KELAS IV SD NEGERI SUKOWUWUH
Heni, Yuliastuti · 2014
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI OPERASI BILANGAN BULAT MELALUI PENDEKATAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK DI KELAS VII-1 SMP NEGERI 3 SALAHUTU
Kasman , Samin Kamsurya · 2013
PENINGKATAN HASIL BELAJAR BILANGAN ROMAWI MELALUI METODE PERMAINAN SUSUN BILANGAN DAN TEKA-TEKI SILANG SISWA KELAS IV SDN KEMBARAN CANDIMULYO MAGELANG
Ulfa, Afrida · 2015