Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“diantara”

2,432 referensi ditemukan

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERWUDHU DENGAN MENGGUNAKAN METODE PRAKTIK MURID KELAS II DI SEKOLAH DASAR NEGERI 15 AIR JAMBAN DURI KABUPATEN BENGKALIS

WITYAFRIANTI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Di SD Negeri 15 Air Jamban Duri Kabupaten Bengkalis kelas II, belum mampu melakukan berwudhu dengan benar, karena belum memiliki pengetahuan dan kurangnya minat belajar siswa dalam pendidikan agama islam khususnya pada keterampilan berwudhu. Rumusan masalah yaitu: Bagaimana penerapan metode praktik untuk meningkatkan kemampuan berwudhu murid kelas II di …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MELALUI METODE DRILL MATERI MEMBACA AYAT-AYAT PENDEK PADA SISWA KELAS VI SEKOLAH DASAR NEGERI 009 SIAK KECAMATAN SIAK KABUPATEN SIAK

A. HAMID. H · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh aktivitas belajar siswa pada Mata Pelajaran Agama Islam yang tergolong rendah. Menurut analisa sementara peneliti hal terebut dipengaruhi oleh metode atau cara mengajar guru yang kurang sesuai dengan materi yang diajarkan. Pada dasarnya banyak usaha yang dapat dilakukan oleh guru untuk meningkatkan aktivitas belajar s…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS III PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MATERI BACAAN SHALAT MENGGUNAKAN METODE DEMONSTRASI DI SEKOLAH DASAR NEGERI 008 PULAU PAYUNG KECAMATAN RUMBIO JAYA KABUPATEN KAMPAR

TUTI SULASTRI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan pengamatan peneliti di Sekolah Dasar Negeri 008 Pulau Payung Kecamatan Rumbio Jaya Kabupaten Kampar masih ditemui gejala-gejala atau fenomena khususnya di kelas III pada pelajaran Pendidikan Agama Islam adalah 1) Kurangnya perhatian siswa dalam kegiatan belajar mengajar, kemungkinan karena siswa menganggap kegiatan belajar mengajar selalu mon…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

STUDI KOMPARASI TENTANG KOMITMEN KERJA GURU DI SEKOLAH DASAR NEGERI 002 KUOK DAN MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI MERANGIN KABUPATEN KAMPAR

NUR AFRIDA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya kesenjangan antara komitmen kerja guru di MIN Merangin dan di SD Negeri 002 Kuok, Namun, disiplin dalam mengajar beberapa guru masih rendah. Yaitu Madrasah Ibtidaiyah Merangin yang memiliki komitmen tinggi, hal ini ditandai dengan ketepatan waktu dalam mengajar, namun dari 25 guru di SDN 002 Kuok 15 diantaranya…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2013

PENDIDIKAN DI KERAJAAN SIAK SRI INDRAPURA TELAAH HISTORIS PENDIDIKAN DI ERA SULTAN SYARIF KASIM II

MUHAMMAD HAFIZ · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Muhammad Hafiz (2012),“Pendidikan di Kerajaan Siak Sri Indrapura Telaah Historis Pendidikan di Era Sultan Syarif Kasim II”. Tesis Program Pascasarjana Universitas IslamNegeri (UIN) Sultan Syarif Kasim II Riau. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : 1. Bagaimana Metode Pengembangan Pendidikan di era Sultan Syarif Kasim II 2. Bagaimana Corak Pendidi…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

Pembelajaran Apresiasi Puisi di SD Negeri 04 Sampangan Kota Semarang

Hernawati, Sari · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Menjelaskan pemahaman guru kelas V SD terhadap kurikulum 2004, (2) Mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran apresiasi puisi yang dilakukan oleh guru, (3) Mendeskripsikan hambatan-hambatan yang dihadapi guru dalam pembelajaran apresiasi puisi dan (4) Mendeskripsikan usaha yang dilakukan oleh guru untuk mengatasi hambatan-ha…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

EFEKTIVITAS PROGRAM SEKOLAH PENYELENGGARA PENDIDIKAN INKLUSIF DI SDN GIWANGAN

Redi , Susanto · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas program sekolah penyelenggara pendidikan inklusif di SDN Giwangan yang diantaranya meliputi: tenaga pendidik, sarana dan prasarana, kurikulum, monitoring dan evaluasi. Pendekatan yang digunakan pada penelitian ini adalah pendekatan penelitian deskriptif kualitatif. Subjek penelitian adalah kepala seko…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENERAPAN METODE IQRA DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA HURUF HIJAIYAH PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI KELAS II SEKOLAH DASAR NEGERI 024 TARAI BANGUN KECAMATAN TAMBANG KABUPATEN KAMPAR

Yusna · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Adapun gejala yang ditemui dalam penelitian ini adalah kurangnya kemampuan siswa dalam membaca huruf Hijaiyah. Hal ini terlihat ketika diminta untuk membaca huruf Hijaiyah hanya 12 orang siswa atau 45% yang dapat mempraktekkannya, sedangkan sisanya yaitu 13 atau 55% tidak dapat mempraktekkannya. Berdasarkan gejala, dapat dianalisa bahwa rendahnya kemampu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PADA MATERI PERILAKU TERPUJI MELALUI MODEL PEMBENTUKAN RASIONAL SISWA KELAS IIIA SDN 034 KIJANG REJO, TAPUNG KABUPATEN KAMPAR

Nur Hasni · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini berdasarkan dari motivasi belajar siswa kelas IIIA SDN 034 kijang Rejo belum optimal, khususnya pada Pelajaran Pendidikan Agama Islam. Hal ini berkemungkinan dipengaruhi oleh cara mengajar guru yang kurang menarik perhatian siswa. Untuk itu peneliti mencoba untuk menerapkan suatu model pembelajaran yang berbeda dari pembelajaran yang biasa…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENERAPAN PEMBELAJARAN TEKNIK SCRABBLE REVIEW UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA MATERI KISAH NABI SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGRI 015 TANJUNG RAMBUTAN KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

Wardiana · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan pengamatan yang peneliti lakukan di SD Negri 015 Tanjung Rambutan Kecamatan Kampar Kabupaten Kampar, ditemui gejala-gejala yaitu : Ketika pembelajaran siswa cenderung diam dan tidak ada keinginan unruk bertanya. Anak sering melamun ataupun bercerita dengan teman sebangku ketika gutu menerangkan materi pelajaran didepan kelas. Ada sebagian sis…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENERAPAN METODE IQRA DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA HURUF HIJAIYAH PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI KELAS II SEKOLAH DASAR NEGERI 024 TARAI BANGUN KECAMATAN TAMBANG KABUPATEN KAMPAR

Yusna · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TEAM QUIZ UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 008 PANTAI CERMIN KECAMATAN TAPUNG KABUPATEN KAMPAR

Siti Nurhamadah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan gejala yang dikemukakan, dapat dianalisa bahwa rendahnya motivasi belajar siswa, khususnya pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam. Pada dasarnya banyak upaya yang dapat dilakukan guru untuk meningkatkan motivasi belajar siswa diantaranya dengan menggunakan strategi pembelajaran Team Quiz. Dari uraian di atas, peneliti tertarik untuk melak…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PERSEPSI KEPALA SEKOLAH TERHADAP TUGAS POKOK DAN FUNGSI (TUPOKSI) KEPALA SEKOLAH DI SEKOLAH DASAR NEGERI SE–UPT WILAYAH YOGYAKARTA UTARA

Danu Cahyo , Seputro · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan mengenai persepsi Kepala Sekolah terhadap TUPOKSI kepala sekolah di SDN se-UPT wilayah Yogyakarta Utara, yang difokuskan pada TUPOKSI yang mampu dilaksanakan, TUPOKSI yang paling sulit dilaksanakan, TUPOKSI yang dapat didelegasikan, serta TUPOKSI yang membutuhkan keterampilan khusus. Penelitian ini merupakan pe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL KELAS IV DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI INDEX CARD MATCH DI MADRASAH IBTIDAIYAH SWASTA TELUK KURANJI KECAMATAN UJUNG BATU

Yenfitrimirni · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan pengamatan awal yang peneliti lakukan di kelas IV MI Teluk kuranji Kecamatan Ujungbatu Kabupaten Rokan Hulu ditemukan gejala-gejala yaitu: 1) Dari 20 orang siswa, setelah dilakukan tes ternyata rata-rata hanya mendapatkan nilai sebesar 51, artinya masih jauh dari KKM yang ditentutkan yaitu sebesar 75. 2) Sebagian siswa ada yang ngantuk. 3) Sis…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

UPAYA GURU DALAM MENGATASI PRILAKU MALADAPTIF SISWA DALAM PROSES PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SDN 8 CENTAI KECAMATAN MERBAU KABUPATEN KEPULAUAN MERANTI

Supriyani · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh munculnya gejala-gejala prilaku maladaptif siswa dalam proses pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SD Negeri 8 Centai Kecamatan Merbau Kabupaten Meranti seperti: Murid suka berteriak, Murid sering bolos, Murid selalu gelisah dalam belajar, Murid bertingkah agresif, Murid acuh tak acuh dalam belajar, Murid kurang me…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN ROTASI PERTUKARAN TRIO UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH MUHAMMADIYAH DESA AURSATI KECAMATAN TAMBANG KABUPATEN KAMPAR

Riko Andestas · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan studi pendahuluan di Madrasah Ibtidaiyah Muhammadiyah Desa Aursati Kecamatan Tambang Kabupaten Kampar, penulis menemukan gejala-gejala yang menunjukkan rendahnya hasil belajar siswa, diantaranya Dari 24 hanya 7 orang siswa yang telah mencapai nilai KKM yang ditetapkan sekolah yaitu 65. Oleh sebab itu peneliti menerapakan strategi pembelajaran…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

UPAYA GURU DALAM PENGEMBANGAN KECERDASAN EMOSIONAL ANAK Studi Kasus di Madrasah Ibtidaiyah Nahdlatul Ulama (MINU) Waru I Sidoarjo Jawa Timur

M. BAHRI, MUSTHOFA · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan: (1) untuk mengetahui cara pengembangan kecerdasan emosional anak yang dilakukan guru di MINU Waru I Sidoarjo, (2) untuk mengetahui faktor-faktor yang mendukung dan yang menghambat pengembangan kecerdasan emosional anak di MINU Waru I Sidoarjo. Subyek penelitian ini adalah guru Kelas VA, Kelas VB, dan guru Kelas VI. Data dikumpu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TERPADU MODEL TEMATIK KELAS 3 SEKOLAH DASAR GUGUS KI HAJAR DEWANTARA KECAMATAN MANYARAN KABUPATEN WONOGIRI

GIRI, PRASETYO · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah mengidentifikasi pelaksanaan pembelajaran terpadu model tematik kelas 3 sekolah dasar dimana guru memiliki peran penting dalam implementasi pelaksanaan pembelajaran yang efektif dan efisien. Meliputi kegiatan pembelajaran yang dilakukan guru serta faktor penunjang lain yang diperlukan untuk mendukung keberhasilan proses belaj…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PERSEPSI KEPALA SEKOLAH TERHADAP TUGAS POKOK DAN FUNGSI (TUPOKSI) KEPALA SEKOLAH DI SEKOLAH DASAR NEGERI SE–UPT WILAYAH YOGYAKARTA UTARA

Cahyo Seputro, Danu · Universitas Negeri Yogyakarta

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan mengenai persepsi Kepala Sekolah terhadap TUPOKSI kepala sekolah di SDN se-UPT wilayah Yogyakarta Utara, yang difokuskan pada TUPOKSI yang mampu dilaksanakan, TUPOKSI yang paling sulit dilaksanakan, TUPOKSI yang dapat didelegasikan, serta TUPOKSI yang membutuhkan keterampilan khusus. Penelitian ini m…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2012

PERKEMBANGAN KAJIAN TAFSIR AL-QUR’AN: Analisis Terhadap Tesis Bidang Kajian Tafsir Al-qur’an Di Pascasarjana IAIN-SU Dari Tahun 1995-2009

Bakar, Abu · Repository UIN Sumatera Utara

Kajian Al-qur’an tidak pernah henti-hentinya dilakukan, karena Al-qur’an menjadi petunjuk umat manusia di mana pun dan kapan pun mereka hidup. Dengan kata lain Al-qur’an berlaku untuk semua tempat dan zaman dalam stuasi dan kondisi apapun. Itu berarti Al-qur’an harus dipahami dan ditafsirkan sesuai dengan perkembangan zaman, tetapi tidak boleh memaksakan keh…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 7 / 122 Berikutnya →