Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“mengi”

6,613 referensi ditemukan

REPOSITORY PAIindonesia2017

HUBUNGAN KEAKTIFAN SISWA MENGIKUTI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK BIDANG BIMBINGAN BELAJAR DENGAN MOTIVASI BERPRESTASI SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI ANDALAN PEKANBARU

SUCI KURNIATI SAHNAS, 11313200183 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Hubungan keaktifan siswa mengikuti layanan bimbingan kelompok bidang bimbingan belajar dengan motivasi berprestasi siswa di Madrasah Tsanawiyah Negeri Andalan Pekanbaru. Penelitian ini termasuk penelitian korelasi. Subjek penelitian ini adalah siswa, sedangkan objek penelitian ini adalah hubungan keaktifan siswa men…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2017

UPAYA GURU BIMBINGAN KONSELING DALAM MENINGKATKAN MINAT SISWA MENGIKUTI KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN KEHUTANAN NEGERI PEKANBARU

DAMORA SURIANNA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Upaya guru bimbingan konseling dalam meningkatkan minat siswa mengikuti kegiatan layanan bimbingan konseling di SMK Kehutanan Negeri Pekanbaru, (2) Faktor yang mendukung upaya guru bimbingan konseling dalam meningkatkan minat siswa mengikuti kegiatan layanan bimbingan konseling di SMK Kehutanan Negeri Pekanb…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2017

Upaya peningkatan hasil belajar pada mata pelajaran fiqih materi pokok menginfakkan harta di luar zakat melalui strategi the power of two siswa kelas viii mts Al-Washliyah Tembung Medan

Hasman, Muhammad · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui (1) Hasil belajar siswa sebelum menggunakan Strategi The Power Of Two, (2) Hasil belajar siswa melalui Strategi The Power Of Two, (3) Hasil belajar siswa setelah menggunakan Strategi The Power Of Two pada mata pelajaran Fiqih. Dalam penelitian ini menggunakan jenis Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

HAMBATAN SISWA DALAM MENGIKUTI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI DI MTS MA’ARIF DAARUSHOLIHIN SUMBERADI MLATI SLEMAN

Nugroho, Aditya Dwi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh proses pembelajaran pendidikan jasmani di MTs Ma’arif Daarusholihin Sumberadi Mlati Sleman belum bisa berjalan dengan baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar hambatan siswa dalam mengikuti pembelajaran pendidikan jasmani di MTs Ma’arif Daarusholihin Desa Sumberadi Kecamatan Mlati Kabupaten Slema…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

KINERJA GURU EKONOMI SMA NEGERI DI KABUPATEN SLEMAN DALAM MENGIMPLEMENTASIKAN KURIKULUM 2013

Bayu P, Devit · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kinerja guru Ekonomi dalam mengimplementasikan Kurikulum 2013 pada mata pelajaran Ekonomi berdasarkan kompetensi pedagogik, kompetensi professional, kompetensi kepribadian, dan kompetensi sosial yang dimiliki oleh guru Ekonomi. Penelitian ini merupakan penelitian asosiatif dengan pendekatan kuantitatif didukung pen…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

KESIAPAN GURU EKONOMI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI DI DIY DALAM MENGIMPLEMENTASIKAN KURIKULUM 2013

Candraningrum, Dyah Kirana · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui pandangan guru ekonomi SMAN di DIY tentang implementasi Kurikulum 2013 dan (2) mendeskripsikan kesiapan guru ekonomi SMAN di DIY dalam mengimplementasikan Kurikulum 2013 dilihat dari indikator pemahaman guru, perencanaan, proses, dan penilaian pembelajaran ekonomi Kurikulum 2013. Penelitian ini termasuk peneli…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2014

KORELASI KEAKTIFAN MENGIKUTI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DENGAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI MADRASAH ALIYAH MUHAMMADIYAH BERBASIS TEKNOLOGI INFORMATIKA PEKANBARU

Nuria Sukma · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini terdiri dari dua variable, yaitu keaktifan mengikuti kegiatan ekstrakurikuler (variabel bebas atau variabel X) dan hasil belajar siswa (variabel terikat atau variabel Y). tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada korelasi yang signifikan antara keaktifan mengikuti kegiatan ekstrakurikuler dengan hasil belajar siswa mata pe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

KEMAMPUAN GURU DALAM MENGEMBANGKAN DAN MENGIMPLEMENTASIKAN MATERI DAN METODE PENGAJARAN SEJARAH DI SMA N 2 WONOSARI

Sony Hari, Wibowo · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan dari penelitian ini adalah (1) Mengetahui kemampuan Guru Sejarah di SMA N 2 Wonosari mengembangkan materi pengajaran sejarah; (2) Mengetahui kemampuan Guru Sejarah di SMA N 2 Wonosari mengembangkan metode pengajaran sejarah; (3) Mengetahui kemampuan Guru Sejarah di SMA N 2 Wonosari dalam mengimplementasikan materi dan metode pengajaran sejarah. Penel…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

PERAN GURU SOSIOLOGI DALAM MENGIMPLEMENTASIKAN PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI PEMBELAJARAN SOSIOLOGI DI SMA N 1 SEYEGAN

Setiawan, Ahmad Yani · Universitas Negeri Yogyakarta

Pendidikan karakter (Character Building) sekarang ini sedang digalakkan di Indonesia, sehingga peneliti tertarik untuk meneliti peran guru sosiologi dalam mengimplementasikan pendidikan karakter di SMA N 1 Seyegan. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan 1) mengetahui realitas pembelajaran sosiologi di SMA N 1 Seyegan 2) mengetahui peran guru sosiologi dalam …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

MOTIVASI SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 SENTOLO DALAM MENGIKUTI PEMBELAJARAN RENANG TAHUN AJARAN 2012/2013

HARTATI, HARTATI ARI MURTI · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini dilakukan berdasarkan adanya masalah pada proses pembelajaran pendidikan jasmani khususnya pembelajaran renang yang belum dapat berjalan dengan lancar dan belum sesuai dengan harapan. Proses pembelajaran masih sebatas guru menyampaikan dan siswa menerima apa yang disampaikan guru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa tinggi moti…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

PERBEDAAN KEMAMPUAN SHOOTING MENGGUNAKAN PUNGGUNG KAKI ANTARA PEMAIN DEPAN DENGAN PEMAIN TENGAH PADA SISWA YANG MENGIKUTI EKSTRAKURIKULER SEPAKBOLA DI SMK NEGERI 1 BOJONGSARI KABUPATEN PURBALINGGA

Aditya, Aditya Bryan Dananjaya · Universitas Negeri Yogyakarta

Dalam pembelajaran pendidikan jasmani, sepakbola juga masuk dalam kurikulum pembelajaran yang harus diberikan kepada siswa. Untuk mendukung adanya bakat- bakat sepakbola yang ada di suatu daerah, salah satunya dengan diadakannya ekstrakurikuler di sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan ketepatan shooting menggunakan punggung kaki antar…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2012

MINAT SISWA DALAM MENGIKUTI EKTRAKURIKULER BOLA VOLI DI MADRASAH ALIYAH SUNAN PANDANARAN

Akhmad Muhaimin, Akhmad · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan dalam penelitian ini untuk mengetahui seberapa besar faktor-faktor yang mempengaruhi minat siswa dalam mengikuti ektrakurikuler bola voli di Madrasah Aliyah Sunan Pandanaran. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif menggunakan metode survei. Subjek penelitian yang digunakan adalah siswa yang mengikuti ektrakurikuler bola voli di Madrasah A…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

PENGARUH MENGIKUTI LAYANAN KONSELING KELOMPOK TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA DI SMPN 6 TELUK KUANTAN KABUPATEN KUANTAN SINGINGI

Dwi Nopria Nengsih · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui : (1) bagaimana siswa kelas VIII SMPN 6 Teluk Kuantan Kabupaten Kuantan Singingi yang mengikuti konseling kelompok, (2) bagaimana tingkat keaktifan belajar siswa kelas VIII SMPN 6 Teluk Kuantan Kabupaten Kuantan Singingi, dan (3) mengetahui apakah ada pengaruh yang signifikan antara…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

PERSEPSI TENTANG KEMAMPUAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL GURU PEMBIMBING DAN PENGARUHNYA TERHADAP SIKAP SISWA KELAS XI DALAM MENGIKUTI LAYANAN KONSELING INDIVIDUAL DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 SIAK HULU KABUPATEN KAMPAR

Nurhidayati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Persepsi atau anggapan atau penilaian seseorang tentang sesuatu objek akan mempengaruhi sikapnya terhadap objek tersebut. Kemampuan komunikasi interpersonal guru pembimbing yang dinilai positif oleh siswa, akan berpengaruh terhadap sikap siswa tersebut dalam mengikuti layanan-layanan yang diadakan oleh guru pembimbing termasuklah…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

PENGARUH KEAKTIFAN DALAM MENGIKUTI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK BIDANG BELAJAR TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 12 PEKANBARU

Lona Wati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Sekolah Menengah Atas Negeri 12 Pekanbaru bertempat di Jl. Garuda Sakti KM.3 kelurahan Simpang Baru, Kecematan Tampan merupakan salah satu sekolah yang menerapkan pelayanan bimbingan dan konseling dengan dibantu oleh tiga orang guru pembimbing. Guru pembimbing tersebut mempunyai peranan masing-masing untuk membimbing siswa asuhnya. Walaup…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

HUBUNGAN PERSEPSI TENTANG KEPRIBADIAN GURU PEMBIMBING DAN SIKAP SISWA KELAS IX DALAM MENGIKUTI LAYANAN KONSELING PERORANGAN DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 25 PEKANBARU

Mis Erjelita · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Sekolah Menengah Pertama (SMP) Negeri 25 Pekanbaru merupakan salah satu lembaga pendidikan di Kota Pekanbaru yang menjadikan program bimbingan konseling bagian integral dari proses pendidikan. Di SMP Negeri 25 ini telah dilaksanakan beberapa layanan kepada siswa yang mengalami berbagai masalah. Salah satu layanan yang diberikan adalah la…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PERBEDAAN RASA PERCAYA DIRI MURID YANG MENGIKUTI DAN TIDAK MENGIKUTI KEGIATAN PRAMUKA DISEKOLAH DASAR NEGERI 021 INDRAPURI KECAMATAN TAPUNG KABUPATEN KAMPAR

Musribawati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Rasa percaya diri Anak didik perlu dipupuk dan dibangkitkan agar dapat menyalurkan potensi yang ada pada diri anak.Salah satu cara mengembangkan rasa percaya diri anak adalah dengan mengikuti kegiatan Pramuka. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan rasa percaya diri murid antara yang mengikuti dan tidak mengikuti kegiatan pramuka di…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2011

KONSEP DIRI SISWA YANG AKTIF MENGIKUTI PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI (SMP N) 25 PEKANBARU

Lamsaidah Pohan · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Untuk mengetahui konsep diri siswa yang aktif mengikuti pelayanan bimbingan dan konseling di SMP N25 Pekanbaru, (2) Untuk mengetahui upaya guru pembimbing membentuk konsep diri siswa yang aktif mengikuti pelayanan bimbingan dan konseling. SMP N25 Pekanbaru merupakan salah satu lembaga pendidikan yang telah …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2010

PERSEPSI SISWA TENTANG KEPRIBADIAN GURU PEMBIMBING DAN HUBUNGANNYA DENGAN MINAT SISWA MENGIKUTI LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING DI SMAN 1 PANGKALAN KURAS KABUPATEN PELALAWAN

Yurni · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan penelitian ini adalah (1) mengetahui persepsi siswa tentang kepribadiaan guru pembimbing (2) mengetahui minat siswa mengikuti layanan bimbingan dan konseling (3) mengetahui hubungan persepsi siswa tentang kepribadian guru pembimbing dengan minat siswa mengikuti layanan bimbingan dan konseling. Metode penelitian bersifat korelasi. Populasi peneli…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2005

PERANAN GURU SEBAGAI AKTOR UTAMA DALAM MENGIMPLEMENTASIKAN KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI (KBK)

Effendi, Nawawi · Universitas Negeri Yogyakarta

Tahun Pelajaran 2005-2006, pemerintah Indonesia melalui Departemen Pendidikan Nasional (Depdiknas), akan memberlakukan Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK). Perbedaan yang mendasar dengan kurikulum nasional 1994 adalah dari segi pendekatan, dimana dalam KBK menggunakan pendekatan kompetensi dalam proses pembelajaran, hal ini berarti dalam KBK lebih menekan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 6 / 331 Berikutnya →