Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“aksi”

3,944 referensi ditemukan

REPOSITORY PAIindonesia2020

Pengaruh Interaksi Sosial Terhadap Sikap Prososial Siswa Madrasah Aliyah Negeri 1 Deli Serdang

Mirani, Tika · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini dilakukan untuk melihat interak sisosial dan sikap prososial siswa yang terjadi di Madrasah Aliyah Negeri 1 Deli Serdang. Sampel dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI PIIS 1 Madrasah Aliyah Negeri 1 Deli Serdang yang berjumlah 30 orang. Teknik yang digunakan dalam penelitian ini adalah purposive sampling. Alat Pengumpulan datanya…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2020

Meningkatkan Kontrol Diri Dalam Berinteraksi Sosial Melalui Layanan Bimbingan Kelompok Di MAN 1 Medan

Masitoh, Masitoh · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian tentang Meningkatkan Kontrol Diri dalam Berinteraksi Sosial Melalui Layanan Bimbingan Kelompok. Latar belakang penelitian ini adalah ditemukannya siswa yang tidak bisa mengontrol sikapnya dengan baik khususnya di kelas XII MIA 2 MAN 1 Medan, hal ini diketahui melalui wawancara dengan guru BK dan informasi lainnya. Gejala dalam mengontrol diri …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2019

ANALISIS KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN MODIFIED FREE INQUIRY PADA MATERI LAJU REAKSI

Lidia Murti, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

MODIFIED FREE INQUIRY PADA MATERI LAJU REAKSI keterampilan proses sains hanya mengembangkan beberapa indkator. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui keterampilan proses sains siswa melalui Model Modified Free Inquiry pada materi laju reaksi dikelas XI di SMA N 1 Pangean. Metode penelitian yang digunakan adalah…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2019

PENGARUH PENERAPAN PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DILENGKAPI MEDIA MIND MAPPING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATERI LAJU REAKSI

Ardi Putra, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk melihat adanya pengaruh penerapan pembelajaran Contextual Teaching and Learning dilengkapi media Mind Mapping terhadap motivasi belajar siswa pada materi laju reaksi dengan desain penelitian pretest-posttest control group design yang dilakukan terhadap dua kelas, yaitu kelas eksperimen 1 dan kelas eksperimen 2. Penelitian …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

KESAKSIAN HILAL MENURUT PERSPEKTIF IMAM ASY-SYAFI’I DAN IMAM AHMAD IBN HANBAL

KHAIRUNNISAA’ BINTI ABDUL RAOF · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Setidaknya ada 3 waktu dimana umat Islam biasanya sering ‘berselisih pendapat’ yakni dalam penentuan 1Ramadhan, 1Syawal dan 1 Zulhijjah Perdebatan seputar penetapan awal Ramadhan, Syawal dan Zulhijjah telah banyak mengurus energy umat Islam. Rasulullah SAW mengisyaratkan ketika melihat hilal diakhir bulan. Hilal merupakan patokan untuk …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2018

DESAIN DAN UJI COBA LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBASIS SETS (SCIENCE, ENVIRONMENT, TECHNOLOGY, AND SOCIETY) PADA MATERI LAJU REAKSI

RIA MURNIWATI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Ketersediaan bahan ajar yang mampu meningkatkan keaktifan, dan kemandirian belajar peserta didik berpengaruh terhadap kualitas dan keberhasilan tercapainya tujuan pembelajaran. Serta kemampuan peserta didik dalam menghubungkan materi yang dipelajari dengan teknologi, lingkungan, dan masyarakat menjadi salah satu tuntunan dalam pembelajaran kimia. Peneli…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

ANALISIS HUBUNGAN KEMAMPUAN ABSTRAKSI KIMIA DENGAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI IKATAN KIMIA

EFRIDA NOVIA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Kemampuan abstraksi kimia merupakan hal yang penting untuk dianalisis, karena berkaitan erat dengan gaya kognitif siswa. Kemampuan ini diduga dapat mempengaruhi hasil belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan informasi tentang hubungan antara kemampuan abstraksi kimia dengan hasil belajar siswa pada materi ikatan kimia kelas X IPA 2 di Madrasah…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2018

PENGARUH INTERAKSI TEMAN SEBAYA DALAM BIMBINGAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN MUHAMMADIYAH 2 PEKANBARU

RUPITA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh yang signifikan antara interaksi teman sebaya dalam bimbingan belajar terhadap prestasi belajar siswa di Sekolah Menengah Kejuruan Muhammadiyah 2 Pekanbaru. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI ADP 2 dan kelas XI ADP 3 di Sekolah Menengah Kejuruan Muhammadiyah 2 Pekanbaru, sedangkan objeknya…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2017

Pengaruh Penggunaan Metode Qawa’id Nahwiyah Terhadap Penguasaan Sighat Jamak Taksir Siswa Kelas I Madrasah Aliyah Pondok Pesantren Al-Munawwarah Tangkerang Pekanbaru – Riau 2016-2017

Rusian · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Pengaruh Penggunaan Metode Qawa’id Nahwiyah Terhadap Penguasaan Sighat Jamak Taksir Siswa Kelas I Madrasah Aliyah Pondok Pesantren Al-Munawwarah Tangkerang Pekanbaru – Riau 2016-2017

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2017

IDENTIFIKASI MISKONSEPSI SISWA KELAS X PADA MATERI REAKSI REDOKS DENGAN MENGGUNAKAN INSTRUMEN CRI (CERTAINTY OF RESPONSE INDEX) DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 5 PEKANBARU

RIZA RAUDATUL JANNAH · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi miskonsepsi siswa kelas X SMKN 5 Pekanbaru pada konsep reaksi redoks. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif. Pengambilan sampel dengan menggunakan teknik purposive sampling. Sampel dalam penelitian ini ialah kelas X TAV 2. Instrumen yang digunakan untuk mengidentifikasi miskonsepsi s…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2017

ENGARUH INTERAKSI TEMAN SEBAYA DALAM KONSELING KELOMPOK TERHADAP PERILAKU PROSOSIAL SISWA KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 12 PEKANBARU

DESY EKA SARI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui signifikansi pengaruh antara interaksi teman sebaya dalam konseling kelompok terhadap perilaku prososial siswa di Sekolah Menengah Atas Negeri 12 Pekanbaru. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas X MIPA 1 dan X MIPA 3 di Sekolah Menengah Atas Negeri 12 Pekanbaru, sedangkan objeknya adalah interaksi teman…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2017

PENGARUH INTERAKSI SOSIAL DALAM BIMBINGAN KELOMPOK TERHADAP KEPERCAYAAN DIRI SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 KAMPAR TIMUR

NURAYU SUDIRMAN, 11313204538 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh yang signifikan antara interaksi sosial dalam bimbingan kelompok terhadap kepercayaan diri siswa di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Kampar Timur. Jenis penelitian ini adalah korelasi. Subjek penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI IPA 2 dan 3 yang berjumlah 65 siswa, sedangkan objek penelitian ini adalah…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2017

HUBUNGAN KEAKTIFAN MENGIKUTI LAYANAN KONSELING KELOMPOK DENGAN INTERAKSI SOSIAL SISWA KELAS VII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 8 PEKANBARU

NELA WAHIDAH. S · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan keaktifan mengikuti layanan konseling kelompok dengan interaksi sosial siswa kelas VII Sekolah Menengah Pertama Negeri 8 Pekanbaru. Sedangkan jenis dari penelitian ini adalah korelasi. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII Sekolah Menengah Pertama Negeri 8 Pekanbaru, sedangkan objeknya adala…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

PENGEMBANGAN TEACHER’S GUIDE BOOK BERBASIS KONTEKSTUAL UNTUK MATERI REAKSI REDUKSI-OKSIDASI

Azmi, Putri Aulia Ulul · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan di bidang pendidikan kimia. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui karakteristik produk Teacher’s Guide Book berbasis kontekstual untuk materi reaksi reduksi-oksidasi dan kualitasnya. Kualitas Teacher’s Guide Book dapat diketahui berdasarkan penilaian lima guru kimia SMA ditinjau dari aspek materi/isi, pe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

PENGEMBANGAN KOMIK AKUNTANSI SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN AKUNTANSI PADA MATERI TRANSAKSI PERUSAHAAN DAGANG UNTUK SISWA KELAS XII IPS SMA NEGERI 1 SEDAYU TAHUN AJARAN 2015/2016

NURHIDAYATI, RENI · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan 1) mengembangkan Komik Akuntansi sebagai Media Pembelajaran Akuntansi untuk Siswa SMA kelas XII IPS dengan materi Transaksi Perusahaan Dagang, 2) mengetahui kelayakan komik akuntansi sebagai media pembelajaran berdasarkan penilaian ahli materi, ahli media, guru akuntansi, dan uji coba pada siswa, 3) mengetahui respon siswa mengenai k…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PENERAPAN MODEL PAIKEM DENGAN MEDIA PEMBELAJARAN BUKTI TRANSAKSI KEUANGAN SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KETUNTASAN BELAJAR SISWA

Bahtiar, Moh. Danang · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan model PAIKEM (aktif, inovatif, kreatif, efektif, dan menyenangkan) dengan menggunakan media visual bukti transaksi keuangan dalam pembelajaran akuntansi di SMAN 1 Waru dan mengetahui aktivitas belajar siswa, keterampilan mengajar guru dan ketercapaian ketuntasan hasil belajar siswa. Penelitian tindaka…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika SMP Kelas VII Semester 2 untuk Meningkatkan Interaksi Siswa dan Prestasi Hasil Belajar Matematika

Pamungkas, Pasa Jati · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk berupa perangkat pembelajaran matematika untuk meningkatkan interaksi siswa dan prestasi hasil belajar matematika yang layak yaitu valid, praktis, dan efektif. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan (R & D). Penelitian ini menggunakan model 4-D yang yang dikembangkan oleh Thiagarajan, Semmel & …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN AKUNTANSI DENGAN APLIKASI MINDJET MINDMANAGER 9 PADA KOMPETENSI DASAR PENCATATAN TRANSAKSI AKUNTANSI PERUSAHAAN DAGANG UNTUK SISWA KELAS X AKUNTANSI 1 DI SMK KOPERASI YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2014/2015

ARYANI, DINI DEVI · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran akuntansi dengan aplikasi Mindjet MindManager 9 bagi siswa SMK jurusan Akuntansi kelas X dengan Kompetensi Dasar pencatatan transaksi akuntansi perusahaan dagang dan mengetahui kelayakan media sebagai media pembelajaran berdasarkan penilaian ahli materi, ahli media, praktisi pembelajaran Aku…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PENGEMBANGAN BLOG SUMBER BELAJAR IPS KELAS VII DENGAN TEMA INTERAKSI MANUSIA DAN LINGKUNGAN SOSIAL

PERTIWI, WULAN KURNIA · Universitas Negeri Yogyakarta

Permasalahan yang melatarbelakangi penelitian ini yaitu kurangnya ketersediaan blog sumber belajar IPS yang sesuai untuk digunakan oleh siswa SMP. Penelitian ini bertujuan untuk: 1) menghasilkan blog sebagai sumber belajar pada mata pelajaran IPS dengan tema interaksi manusia dan lingkungan sosial untuk siswa SMP kelas VII, dan 2) mengetahui kelayakan blog s…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS MACROMEDIA FLASH MATERI INTERAKSI MANUSIA DENGAN LINGKUNGAN EKONOMI UNTUK PEMBELAJARAN IPS KELAS VII SMP

KARTIKA, YUNITA DWI · Universitas Negeri Yogyakarta

Media mempunyai peran yang besar dalam proses pembelajaran, namun belum banyak guru menggunakan media yang bervariasi dalam pembelajaran. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk: 1) menghasilkan media pembelajaran interaktif berbasis macromedia flash dengan materi Interaksi Manusia dengan Lingkungan Ekonomi untuk pembelajaran IPS kelas VII SMP, dan 2…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 6 / 198 Berikutnya →