Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“tuna”

702 referensi ditemukan

REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN DI TK TUNAS IBU, SENDEN II, SELOMARTANI, KALASAN, SLEMAN

ARIFANI YEKTININGTYAS, ARIFANI YEKTININGTYAS · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah wajib yang harus ditempuh mahasiswa strata-1 kependidikan di Universitas Negeri Yogyakarta. Tujuan dari program PPL UNY adalah untuk memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk mengenal dan memahami permasalahan sekolah terkait dengan proses pembelajaran, memberikan pengalaman kepada ma…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2014

PENGARUH MANAJEMEN SUMBER DAYA GURU TERHADAP KINERJA GURU DI MADRASAH ALIYAH NEGERI RANAI KABUPATEN NATUNA

Ida Nurfaizah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini di latarbelakangi oleh kesenjangan antara usaha MAN Ranai Kabupaten Natuna dalam melakukan pengembangan sumber daya guru dalam meningkatkan kompetensi yang dimilikinya, namun ada beberapa guru yang masih memiliki kinerja yang rendah. Oleh karena itu, masalah yang akan dijawab pada penelitian ini adalah bagaimana pelakanaan manajemen sumber…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

PROSES PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI ADAPTIF ANAK TUNARUNGU DI SLB NEGERI SE KABUPATEN BANTUL

Satrio Nugroho Wicaksoo, Satrio NW. · Universitas Negeri Yogyakarta

Proses pembelajaran pendidikan jasmani penting untuk anak tunarungu di SLB Negeri se Kabupaten Bantul. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pembelajaran pendidikan jasmani anak tunarungu di SLB Negeri se Kabupaten Bantul yang dilihat dari tujuan, materi, sikap dan motivasi siswa, kompetensi guru, sarana dan prasarana, dan evaluasi. Pene…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2013

EFEKTIFITAS METODE KISAH DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI RANAI KABUPATEN NATUNA

RAINI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Efektifitas adalah keadaan yang menunjukkan sejauh mana yang direncanakan dengan dapat terlaksana atau tercapai. Masalah efektifitas biasanya berkaitan erat dengan perbandingan antara tingkat pencapaian tujuan dengan rencana yang telah disusun sebelumnya, atau perbandingan hasil nyata dengan hasil yang direncanakan. Adapun permasalahan dalam penelitian i…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MENANAM KANGKUNG BAGI ANAK TUNAGRAHITA RINGAN KELAS XI SMALB/C DI SLB BHAKTI PERTIWI BOKOHARJO PRAMBANAN SLEMAN YOGYAKARTA

Mardiyo, Mardiyo · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses pembelajaran keterampilan menanam kangkung, kesulitan yang dialami siswa dalam menanam kangkung dan upaya guru dalam mengatasi kesulitan siswa dalam menanam kangkung bagi anak tunagrahita ringan kelas XI di SLB Bhakti Pertiwi Prambanan. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Subj…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

PENANGANAN EMOSI MELALUI PERMAINAN SEPAK BOLA PADA ANAK TUNALARAS TIPE HIPERAKTIF KELAS I SDLB DI SLB-E PRAYUWANA YOGYAKARTA

Anarimah, Anarimah · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan (1) penanganan emosi melalui permainan sepak bola pada anak tunalaras tipe hiperaktif kelas I SLB-E Prayuwana Yogyakarta, (2) faktor-faktor apa saja yang mendukung dan menghambat penanganan emosi melalui permainan sepak bola pada anak tunalaras tipe hiperaktif kelas I SLB-E Prayuwana Yogyakart…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MEMBUAT ASBAK DARI TANAH LIAT BAGI ANAK TUNAGRAHITA RINGAN KELAS VI SDLB DI SLB WIDYA MULIA PUNDONG

SARTONO, SARTONO · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran keterampilan membuat asbak dari tanah liat pada anak tunagrahita ringan kelas VI SDLB di SLB Widya Mulia Pundong. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Subjek dalam penelitian adalah tiga siswa kelas VI SDLB tunagrahita ringan. Pelaksanaan penelitian pada bula…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS DESKRIPSI DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA MELALUI PENDEKATAN INTEGRATIF PADA SISWA TUNANETRA KELAS II B SEKOLAH DASAR DI SLB A YAKETUNIS YOGYAKARTA

Sepriani , Veni · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menulis deskripsi dalam pembelajaran Bahasa Indonesia pada siswa tunanetra kelas II B di SLB A Yaketunis Yogyakarta melalui penerapan pendekatan integratif. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Subjek penelitian berjumlah dua orang siswa tunanetra. Penelitian dilakukan dalam dua si…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2011

Analisis Proses Pembelajaran Matematika Pada Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) Tunanetra Kelas X Inklusi SMA Muhammadiyah 4 Yogyakarta

Risti, Fiyana; Dr. Ibrahim, M.Pd · Universitas Negeri Yogyakarta

SMA Muhammadiyah 4 Yogyakarta sebagai salah satu sekolah inklusi di Yogyakarta yang memberikan kesempatan kepada semua anak, termasuk Anak Berkebutuhan Khusus (ABK), belajar bersama-sama di sekolah dengan memperhatikan keberagaman dan kebutuhan individual. ABK yang bersekolah di SMA Muhammadiyah 4 seluruhnya adalah tunanetra, baik yang permanen ataupun l…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2006

PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN MATEMATIKA BAGI ANAK TUNADAKSA MELALUI PENDEKATAN KONTEKSTUAL DI SLB NEGERI III YOGYAKARTA

Hermanto, M.Pd. · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang ber¬tujuan untuk; 1) mengetahui model pembelajaran matematika de¬¬ngan menggunakan pendekatan kontekstual bagi anak tunadaksa di SLB Negeri III Yogyakarta, dan 2) mengetahui langkah-langkah pembelajaran matematika melalui pendekatan kontekstual bagi anak tunadaksa di SLB Negeri III Yogyakarta. Penelitia…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia

PENGEMBANGAN VOICE EQUIPMENT UNTUK PRAKTIKUM SAINS BAGI GURU – GURU SLB BIDANG TUNANETRA DAN TUNARUNGU DI SLB N III YOGYAKARTA

Juli Astono, M.SI. · Universitas Negeri Yogyakarta

Abstrak. Pada dasarnya kegiatan PPM ini bertujuan untuk, (1). Mengembangkan alat praktikum sains realistik (talking equipment untuk demonstrasi dan percobaan ) yang dapat digunakan guru SLB dalam mengajarkan sains untuk siswa penyandang tunanetra. (2). Mengembangkan modul praktikum (LKS) yang harus dibuat guru yang dapat mengakomodasi kebutuhan belajar siswa…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2022

EVALUASI HUMAN FACTORS DALAM REDESAIN LEMARI BUKU PERPUSTAKAAN PENYANDANG TUNANETRA MENGGUNAKAN METODE ERGONOMIC FUNCTION DEPLOYMENT (EFD) (Studi Kasus: SLB Negeri Pembina Pekanbaru)

Elsa Safira, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Seriring dengan perkembangan zaman, keinginan dan permintaan manusia akan produk yang berkualitas dan sesuai dengan fungsinya semakin meningkat. SLB Negeri Pembina Pekanbaru merupakan sekolah yang menangani para siswa dengan keterbatasan mental, fisik dan intelektual atau disebut juga disabilitas. Penelitian ini merupakan penelitian lanjutan dari peneliti se…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2020

Utilizing Rosetta Stone Application To Improve Students’ Vocabulary Mastery At The Tenth Grade of Swasta Tunas Bangsa Senior High School

Munthe, Yupi Yana · Repository UIN Sumatera Utara

Language skills can be obtained by mastering vocabulary first. With that, this study will use the application as a medium for learning vocabulary. So that mastery can grow optimally with learning methods like this. This is also related to the nature of the environment which lacks insight into the media (smartphone) and also the limitations of something t…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2017

PELAKSANAAN BIMBINGAN KONSELING ISLAM TERHADAP NARAPIDANA ANAK DI SEKOLAH TUNAS BAKTI PEREMPUAN MARANG TERENGGANU MALAYSIA

MOHAMAD SHUKRI BIN SAZULKIFFLI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Pada umumnya anak-anak remaja yang mudah melakukan pelanggaran susila itu adalah disebabkan karena kurangnya pendidikan agama yang diperoleh anak dari orang tuanya. Pihak pemerintah Malaysia telah mendirikan institusi untuk mengatasi masalah ini. Institusi tersebut dikenal dengan nama Sekolah Tunas Bakti. Pihak pemerintah telah membina delapan buah seko…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERCOCOK TANAM SAWI BAGI ANAK TUNAGRAHITA RINGAN MELALUI PENGGUNAAN MODUL DI SEKOLAH LUAR BIASA NEGERI 1 SLEMAN

Nirmala, - · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) meningkatkan proses pembelajaran keterampilan bercocok tanam sawi, (2) meningkatkan keterampilan bercocok tanam sawi bagi anak tunagrahita ringan melalui penggunaan modul di Sekolah Luar Biasa Negeri 1 Sleman. Pendekatan yang dilakukan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian tindakan kel…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

METODE ROLE PLAYING DALAM PEMBELAJARAN PENGEMBANGAN PERILAKU PRIBADI DAN SOSIAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN EMPATI ANAK TUNALARAS KELAS VI DI SLB E PRAYUWANA YOGYAKARTA

Niwang, Tunjung Palupi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan empati anak tunalaras. Kemampuan empati anak tunalaras ditingkatkan melalui perbaikan praktek pembelajaran Pengembangan Perilaku Pribadi dan Sosial dengan menerapkan metode role playing. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Subjek dalam penelitian adalah anak tunalaras kelas VI di SLB …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN MELALUI PENDEKATAN KONTEKSTUAL PADA SISWA TUNARUNGU KELAS V DI SEKOLAH LUAR BIASA NEGERI 2 BANTUL YOGYAKARTA

Noviana, Dwi Rahayu · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) meningkatkan proses pembelajaran membaca pemahaman, dan 2) meningkatkan kemampuan membaca pemahaman melalui pendekatan kontekstual pada siswa tunarungu kelas dasar V di Sekolah Luar Biasa Negeri 2 Bantul Yogyakarta. Jenis penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (kolaborasi). Subjek penelitian berjumlah 4 sis…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

PENINGKATAN KEMAMPUAN KOORDINASI MATA DAN TANGAN PADA ANAK TUNAGRAHITA KATEGORI SEDANG MELALUI METODE DIRECT INSTRUCTION DALAM PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MENYULAM DI SLB N 1 SLEMAN

Nur, Aisyah Amini · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan koordinasi mata dan tangan pada anak tunagrahita kategori sedang melalui metode direct instruction dalam pembelajaran keterampilan menyulam di SLB N 1 Sleman. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas dengan bentuk kolaboratif. Subjek penelitian ini adalah anak tunagrahita kateg…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

PENINGKATAN FLEKSIBILITAS ALAT GERAK BAWAH MENGGUNAKAN METODE STRETCHING PADA ANAK TUNADAKSA KELAS III DI SLB RELABHAKTI 1 GAMPING

Nurul, Hidayatul Fathona · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan fleksibilitas alat gerak bawah menggunakan metode stretching pada anak tunadaksa kelas III di SLB Relabhakti 1 Gamping. Metode stretching merupakan latihan yang berguna untuk meningkatkan fleksibilitas. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (classroom action research) dengan desain peneli…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN STRATEGI SHAPING TERHADAP PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MENGUKUR TEKANAN UDARA BAN PADA ANAK TUNAGRAHITA KATEGORI RINGAN KELAS VIII DI SEKOLAH LUAR BIASA NEGERI 1 SLEMAN

Shofa Yunne, Nisrina Dewi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk melihat efektivitas penggunaan strategi shaping terhadap pembelajaran keterampilan mengukur tekanan udara ban pada anak tunagrahita kategori ringan kelas VIII di SLB Negeri 1 Sleman. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian ekperimen dengan pendekatan Single Subject Research (SSR). Desain penelitian yang digunakan yaitu …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 5 / 36 Berikutnya →