Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“multi”

2,482 referensi ditemukan

REPOSITORY PGMIindonesia2015

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS SCIENTIFIC APPROACH TERINTEGRASI NILAI KARAKTER UNTUK SISWA SEKOLAH DASAR DI YOGYAKARTA

Suyantiningsih, M.Ed; Isniatun, Munawaroh; Sisca, Rahmadonna · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini dimaksudkan untuk mengembangkan multimedia pembelajaran berbasis scientific approach terintegrasi dengan nilai karakter untuk siswa sekolah dasar di Yogyakarta. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah Research and Developmet (R & D) yang mengadopsi dari model pengembangan versi Borg and Gall. Subjek penelitian adalah guru dan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2015

PEMBINAAN KARAKTER KEWARGAAN MULTIKULTURAL BERBASIS PILAR-PILAR KEBANGSAAN DI MADRASAH ALIYAH SE-DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA

Samsuri, Samsuri; Mukhamad, Murdiono · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini memiliki dua tujuan utama. Pertama, mengidentifikasi model pembinaan karakter kewargaan multikultur berbasis nilai-nilai kebangsaan, keagamaan dan kearifan lokal yang tepat di Madrasah Aliyah. Kedua, mengimplementasikan alternatif model pembinaan karakter kewargaan multikultur berbasis nilai-nilai kebangsaan, keagamaan dan kearifan lokal d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF MATERI KERAGAMAN KENAMPAKAN ALAM MATA PELAJARAN IPS KELAS V SEKOLAH DASAR

Fitriyani, Lina · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan produk multimedia pembelajaran interaktif materi keragaman kenampakan alam yang layak bagi siswa kelas V Sekolah Dasar. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (research and development). Proses penelitian pengembangan ini dilaksanakan dengan beberapa tahapan yang diadaptasi dari model pene…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

Pengembangan Multimedia Interaktif pada Pembelajaran Tematik Integratif Berbasis Scientific Approach Sub Tema Lingkungan Tempat Tinggalku Kelas IV SD Negeri Glagah Yogyakarta

Mardiana, Tria · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menghasilkan produk multimedia interaktif tematik integratif berbasis scientific approach pada subtema lingkungan tempat tinggalku yang layak untuk kelas IV SD, dan (2) mengetahui keefektifan produk multimedia pembelajaran yang dihasilkan. Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri Glagah Yogyakarta. Subjek dalam penelitian…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF AKSARA JAWA UNTUK PEMBELAJARAN BAHASA JAWA SISWA KELAS V SD NEGERI SABDODADI KEYONGAN BANTUL

Prihatin, Kasilah · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk multimedia interaktif yang memenuhi kriteria untuk digunakan dalam pembelajaran aksara Jawa oleh siswa kelas V Sekolah Dasar. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development yang mengacu pada prosedur pengembangan Borg and Gall. Penelitian ini meliputi 9 tahap, yaitu: 1) penelitian dan peng…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF AKSARA JAWA UNTUK SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR

Fasiha, Fatmawati · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian dan pengembangan ini dilaksanakan dengan tujuan untuk dapat menghasilkan produk multimedia interaktif yang layak digunakan oleh siswa kelas IV Sekolah Dasar dalam belajar aksara Jawa. Penelitian dan pengembangan dilaksanakan melalui tiga tahapan, yaitu tahap pendefinisian, tahap perancangan, dan tahap pengembangan. Pada tahapan ketiga, langkah-l…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR IPS MENGGUNAKAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN DI KELAS IV SD NEGERI LEMPUYANGAN I YOGYAKARTA

Setyawan, Arif Rommi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar siswa kelas IV SD Negeri Lempuyangan I pada mata pelajaran IPS dengan pokok bahasan perkembangan teknologi produksi, komunikasi, dan transportasi dengan menggunakan multimedia pembelajaran. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas kolaboratif dengan pendekatan kualitatif. Sumber data dala…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2014

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA DALAM PEMBELAJARAN SAINS KELAS V DI SDIT LUQMAN AL HAKIM INTERNASIONAL BANGUNTAPAN KABUPATEN BANTUL

Wahyu, Nugroho · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan multimedia interaktif yang layak untuk digunakan sebagai media alternatif pembelajaran sains di SDIT Luqman Al Hakim Internasional Banguntapan Bantul. Peneltiian ini merupakan jenis penelitian pengembangan (development research) dengan mengacu pada model yang dikembangkan oleh Borg dan Gall. Penelitian dilakukan d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN PADA MATERI GIZI DAN MENU SEIMBANG DALAM MENJAGA KESEHATAN TUBUH UNTUK SISWA SEKOLAH DASAR KELAS IV

Lestari Pambudi, Lestari · Universitas Negeri Yogyakarta

Kurangnya media pembelajaran yang dapat digunakan guru sebagai media pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk media pembelajaran mata pelajaran penjasorkes dengan materi gizi dan menu seimbang dalam menjaga kesehatan tubuh untuk siswa SD kelas IV semester 2. Penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan, dengan prosedur pemb…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENERAPAN MULTIMEDIA LEARNING TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA DI KELAS IV SDN 002 KUANTAN HILIR KABUPATEN KUANTAN SINGINGI

Febrita Ela Fatu Mulai Alta · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA. Diantaranya 1) dari 21 orang siswa, 6 siswa atau sekitar 28,6% siswa yang menguasai materi pelajaran IPA yang diajarkan guru, 2) siswa tidak mampu menjawab umpan balik yang diberikan oleh guru, hal ini terlihat 60% siswa tidak memahami materi. Berdasarkan permasal…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENGARUH PENGGUNAAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP PENGUASAAN KONSEP IPA KELAS IV DI SD NEGERI BUGEL DAN SD NEGERI PLERET KIDUL KABUPATEN KULON PROGO TAHUN AJARAN 2011/2012

Laksono, Faisal Adhi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan multimedia pembelajaran terhadap penguasaan konsep IPA kelas IV di SD Negeri Bugel dan SD Negeri Pleret Kidul, Kabupaten Kulon Progo tahun ajaran 2011/2012. Jenis penelitan ini adalah quasi eksperimen. Subjek penelitian pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV di SD Negeri Bugel dan SD N…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF IPS KELAS IV SD NEGERI KARANGWUNI

Wulandari, Neny Triana · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk software multimedia yang layak dan dapat digunakan sebagai media pembelajaran kelas IV di Sekolah Dasar Negeri Karangwuni. Secara khusus penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk software multimedia Pembelajaran interaktif IPS dalam bentuk compact disk (CD ) yang: (1 ) layak dan, (2 ) d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS DESKRIPSI MELALUI PENGGUNAAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN SISWA KELAS IV SD NEGERI LANGENSARI YOGYAKARTA

Sari, Fitri Cahya · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulis deskripsi melalui penggunaan multimedia pembelajaran siswa kelas IV SD Negeri Langensari di kota Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research) dengan model Kemmis dan Taggart yang terdiri dari tahap perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2011

PELATIHAN MODEL PEMBELAJARAN MULTIPLE INTELLIGENCE UNTUK GURU-GURU SEKOLAH DASAR DI KOTA YOGYAKARTA

C. Asri Budiningsih, Dr · Universitas Negeri Yogyakarta

Pelatihan ini dimaksudkan meningkatkan kemampuan guru dalam hal penerapan model pembelajaran pembelajaran yang efektif dan menyenangkan dengan penerapan model pembelajaran multiple intelligence yang dapat dijadikan alternatif model pembelajaran yang menyenangkan di ruang-ruang kelas. Secara khusus, pelatihan ini bertujuan untuk: (1) Memberikan pemahaman kepa…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2010

PELATIHAN MODEL PEMBELAJARAN MULTIPLE INTELLIGENCE UNTUK GURU-GURU SEKOLAH DASAR DI KOTA YOGYAKARTA

C Asri, Budiningsih; Isniatun, Munawaroh; Sisca, Rahmadonna · Universitas Negeri Yogyakarta

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2010

THE STUDY ON THE MULTICULTURAL EDUCATION MODEL FOR ELEMENTARY EDUCATION IN INDONESIA AND MALAYSIA

Sugito, Dr., MA. · Universitas Negeri Yogyakarta

This research is aimed to develop a model of multicultural education for elementary education which is appropriate to be applied in Indonesia. In the long term, particularly, this research aims: 1) to overcome the multicultural problems that happen in Indonesia until recently; 2) to find and apply a test on the multicultural education model which is suitable…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2026

KOLABORASI GURU PAI DAN BIMBINGAN KONSELING DALAM MENANAMKAN KARAKTER MULTIKULTURAL PADA SISWA SMAN 3 KOTA BEKASI

Auestina, Salma · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Salma Auestina, NPM 41182911220081 Kolaborasi Guru PAI Dan Bimbingan Konseling Dalam Menanamkan Karakter Multikultural Pada Siswa SMAN 3 Kota Bekasi, Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Agama Islam, Universitas Islam 45 Bekasi. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan kolaborasi antara guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dan g…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2020

KONTRIBUSI KETERAMPILAN BELAJAR ABAD 21 DALAM PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BERBASIS MULTIPLE INTELLIGENCES

MARDIA HAYATI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Mardia Hayati, 31394206995, “Kontribusi Keterampilan Belajar Abad 21 Dalam Pengembangan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam berbasis Multiple intelligences” Disertasi, Program Studi Pendidikan Agama Islam Program Pascasarjana UIN Sultan Syarif Kasim Riau, 2020. Kurang optimalnya pelaksanaan Pembelajaran saat ini di Lembaga-lembaga Pendidikan menjadi per…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2020

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BERWAWASAN MULTIKULTURAL DI SMPN SE KECAMATAN SIAK HULU KAMPAR

INDRA SAPUTRA, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Meneliti Implementasi Pendidikan Agama Islam di lingkungan SMP Negeri Se Kecamatan Siak Hulu, Kampar. Menarik dan perlu dilakukan, tujuan penelitian ini untuk mengetahui penerapan pembelajaran Pendidikan Agama Islam berwawasan multikultural di SMP Negeri Se Kecamatan Siak Hulu, Kampar. Fokus penelitian ini hendak membahas bagaimana implementasi materi P…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

Strategi Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Menanamkan Nilai-Nilai Multikultural Di SMA Negeri SeKecamatan Pangkalan Kuras Kabupaten Pelalawan.

Dwi Sofwita · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Pendidikan mempunyai peran penting dalam membentuk kehidupan publik, selain itu juga diyakini mampu memainkan peranan yang signifikan dalam membentuk politik dan kultural. Dengan demikian pendidikan sebagai media untuk menyiapkan dan membentuk kehidupan sosial, sehingga akan menjadi basis institusi pendidikan yang sarat akan nilai-nilai idealisme…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 5 / 125 Berikutnya →