PENGEMBANGAN MULTIMEDIA DALAM PEMBELAJARAN SAINS KELAS V DI SDIT LUQMAN AL HAKIM INTERNASIONAL BANGUNTAPAN KABUPATEN BANTUL

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan multimedia interaktif yang layak untuk digunakan sebagai media alternatif pembelajaran sains di SDIT Luqman Al Hakim Internasional Banguntapan Bantul.
Peneltiian ini merupakan jenis penelitian pengembangan (development research) dengan mengacu pada model yang dikembangkan oleh Borg dan Gall. Penelitian dilakukan dengan langkah: studi pendahuluan, perencanaan, pengembangan draf produk media dan validasi, uji coba individu, uji coba kelompok kecil, uji coba kelompok besar, penyempurnaan produk. Media yang dikembangkan divalidasi oleh 2 orang ahli materi dan 2 orang ahli media sebelum dilakukan uji coba kepada siswa. Subjek uji coba penelitian ini berjumlah 28 siswa. Dua siswa saat uji coba individu, 8 siswa saat uji coba kelompok kecil, dan 18 siswa saat uji coba lapangan. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah pedoman wawancara, pedoman observasi dan angket (validasi ahli materi , validasi ahli media, dan angket uji coba produk).
Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil validasi ahli materi mendapat skor rata-rata 4,54 termasuk dalam kategori sangat baik. Hasil validasi ahli media mendapat skor rata-rata 4,13 termasuk dalam kategori baik. Hasil uji coba individu mendapat skor rata-rata 4,69 termasuk dalam kategori sangat baik. Hasil uji coba kelompok kecil mendapat skor rata-rata 4,09 termasuk dalam kategori baik. Hasil uji coba kelompok besar mendapat skor rata-rata 4,21 termasuk dalam kategori sangat baik. Dari hasil uji coba tersebut multimedia pembelajaran sains yang dikemas dalam bentuk CD Interaktif layak untuk digunakan dalam pembelajaran sains.

Kata kunci: pengembangan multimedia, cd interaktif, pembelajaran sains

Topik Terkait

Sitasi