Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“pend”

33,757 referensi ditemukan
REPOSITORY PAIindonesia2017

Konsep Pendidikan Akhlak Dalam Perspektif Hamka Dan Relevansinya Dengan Kurikulum 2013.

Abd Rahim · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Kajian tentang pendidikan akhlak sangat urgen untuk diteliti sebab akhlak memiliki peran yang sangat besar dalam pembentukan peradaban manusia, setiap gerak gerik dari manusia tidak terlepas dari pada akhlak, dan yang membedakan manusia dengan makhluk lainnya adalah akhlaknya. Masalah pokok dari penelitian ini adalah bagaimana konsep pendidikan akhlak …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
58%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2017

PERAN GURU MEMBENTUK KEDISIPLINAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA KEMALA BHAYANGKARI 1 PEKANBARU

SAHRIAL HASIBUAN, 11311105015 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran guru membentuk kedisiplinan siswa dalam pembelajaran pendidikan agama islam, faktor yang mempengaruhi peran guru membentuk kedisiplinan siswa dalam pembelajaran pendidikan agama islam dan faktor yang mempengaruhi kedisiplinan siswa dalam pembelajaran pendidikan agama islam di SMP Kemala Bhayangkari 1 Pekanbaru…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
58%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2017

PELAKSANAAN TUGAS GURU DALAM PENGELOLAAN PENGAJARAN BIDANG STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 KECAMATAN HULU KUANTAN

RICE JUSLIANI, 11311206178 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi bahwa setiap guru memiliki kemampuan berbeda dalam pengelolaan pengajaran sehingga cara yang dilakukan oleh guru satu dan guru lainnya berbeda dalam menciptakan lingkungan belajar yang efektif dan efisien. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan tugas guru dalam pengelolaan pengajaran bidang studi Pendidikan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
58%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2017

PENGARUH KOMPETENSI PROFESIONAL GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 TAMBANG

FAHRUL ROZI, 11311101086 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Kompetensi profesional guru adalah salah satu komponen penting yang harus dimiliki guru dalam pembelajaran, terutama untuk meningkatkan motivasi belajar siswa. Berdasarkan studi pendahuluan pada penelitian ini kompetensi profesional guru telah tergolong baik, namun motivasi belajar siswa masih belum maksimal, terindikasi dengan masih ada siswa yang menir…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
58%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2017

PENGARUH KOMUNIKASI INTERPERSONAL GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 RENGAT BARAT KABUPATEN INDRAGIRI HULU

DESMALIA, 11311202961 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya motivasi belajar siswa diketahui dari gejala-gejala proses pembelajaran yaitu masih ada sebagian siswa terlambat masuk kelas ketika pelajaran Pendidikan Agama Islam, siswa acuh tak acuh, kurang tepat waktu mengumpulkan tugas, sering keluar masuk, dan bermalas-malasan. Rumusan masalah pada penelitian ini yai…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
58%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2017

PENGARUH PENGGUNAAN PENDEKATAN LINGKUNGAN SEKITAR PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI KELAS III SEKOLAH DASAR NEGERI 42 PEKANBARU

AYUNINGTYAS DWI UTAMI PUTRI, 11318204256 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan pendekatan lingkungan sekitar pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam terhadap hasil belajar siswa di kelas III Sekolah Dasar Negeri 42 Pekanbaru. Peneltian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam yang tidak mencapai nilai Kriteria K…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
58%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2017

PENGARUH KEAKTIFAN MENGIKUTI BIMBINGAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 PEKANBARU

NURANISAH LUBIS, 11311201048 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keaktifan mengikuti bimbingan belajar terhadap prestasi belajar siswa kelas XI pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di Madrasah Aliyah Negeri 1 Pekanbaru serta ada tidaknya pengaruh yang signifikan antara keaktifan mengikuti bimbingan belajar terhadap prestasi belajar siswa. Subjek dalam penelitian ini …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
58%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2017

PENGARUH KEMAMPUAN KOMUNIKASI GURU DALAM PROSES PEMBELAJARAN TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 3 TUALANG KABUPATEN SIAK

SISKA NOVITA SARI, 11211202529 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan komunikasi guru dalam proses pembelajaran serta ada atau tidaknya pengaruh kemampuan komunikasi guru dalam proses pembelajaran terhadap minat belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Pertama Negeri 3 Tualang Kabupaten Siak. Subjek dalam penelitian ini adalah guru PAI …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
58%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2017

PENGARUH KOMUNIKASI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 40 PEKANBARU

AYUNING FITRI RAMADHANI, 11311202932 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi oleh masih rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam, sedangkan guru Pendidikan Agama Islam di SMP Negeri 40 Pekanbaru sudah memiliki komunikasi yang baik, antara lain : 1) Guru mengajukan pertanyaan yang mendorong siswa mendalami materi belajar, 2) Guru menggunakan berbagai pertanyaan dan k…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
58%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2017

KETERAMPILAN GURU MEMBERIKAN PENGUATAN BAGI SISWA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH NEGERI 1 TANAH PUTIH TANJUNG MELAWAN KABUPATEN ROKAN HILIR

ARFAN · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Keterampilan Guru Memberikan Penguatan Bagi Siswa dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Tanah Putih Tanjung Melawan Kabupaten Rokan Hilir. Dalam penelitian ini rumusan masalahnya adalah” bagaimana Keterampilan Guru Memberi Penguatan Bagi Siswa dalam Pembalajarn Pendidikan A…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
58%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2017

PENGARUH KETERAMPILAN BERTANYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI PERTANIAN TERPADU PROVINSI RIAU

MIRA SANTIKA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi bahwa penerapan keterampilan bertanya yang tepat dapat membangkittkan minat belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan keterampilan bertanya terhadap minat belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri Pertanian Terpadu Provinsi Riau. Penelit…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
58%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2017

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG KREATIVITAS GURU DALAM PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA BIDANG STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 6 PEKANBARU

SRI RAHMAH DEWI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi oleh persepsi siswa tentang kreativitas guru Pendidikan Agama Islam dalam penggunaan media pembelajaran sudah cukup baik akan tetapi masih ada siswa di Sekolah Menengah Atas Negeri 6 Pekanbaru yang kurang berminat dalam belajar.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh persepsi siswa tentang kreativitas guru dala…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
58%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2017

PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE POINT COUNTERPOINT TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 14 PEKANBARU

SRI WAHYUNI, 11211201043 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh yang signifikan pada penerapan strategi pembelajaran aktif tipe point counterpoint terhadap keaktifan belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA Negeri 14 Pekanbaru. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah adakah pengaruh yang signifikan penerapan strategi pembelajar…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
58%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2017

PENERAPAN STRATEGI SINTESIS TIGA MENJADI SATU UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 027 PARITBARU KECAMATAN TAMBANG KABUPATEN KAMPAR

JASMIDAR, 11318204864 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa yang tidak mencapai nilai kriteria ketuntasan minimal (KKM) yang telah ditetapkan yaitu 70. Hal ini terbukti bahwa terdapat 9 orang siswa dari 15 orang siswa yang belum mencapai ketuntasan yang telah ditetapkan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa pada m…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
58%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2017

UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENGATASI KESULITAN BELAJAR SISWA PADA MATERI MAWARIS KELAS XII DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 15 PEKANBARU

MUHAMMAD AGUNG · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi oleh Upaya guru Pendidikan Agama Islam dalam mengatasi kesulitan belajar siswa pada materi mawaris, didalam mengikuti proses pembelajaran, tidak semua materi pembelajaran terserap oleh peserta didik. Ada materi-materi tertentu yang membuat peserta didik mengalami kendala atau kesulitan dalam mempelajarinya. Oleh karena it…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
58%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2017

PERSEPSI SISWA TERHADAP PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM PEMBENTUKAN DISIPLIN BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN PGRI PEKANBARU

M. HIDAYAT · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi oleh Persepsi siswa terhadap peran guru Pendidikan Agama Islam dalam pembentukan disiplin belajar Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Kejuruan PGRI Pekanbaru, didalam mengikuti proses pembelajaran seorang guru harus tegas dalam membimbing dan mengarahkan siswa kearah yang positif yang menunjang pembelajaran agar te…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
58%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2017

UPAYA GURU MEMBENTUK HUBUNGAN SOSIAL SISWA DALAM PEMBELAJARAN KELOMPOK (KOOPERATIF) PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 34 PEKANBARU

NICKY NOPERNANDES · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Hubungan sosial siswa dapat diartikan sebagai hubungan timbal balik antar individu yang satu dengan yang lain, saling menghargai dan didasarkan pada kesadaran untuk saling menolong dalam proses pembelajaran di sekolah. Dalam aktifitas belajar kelompok (kooperatif) hubungan sosial bagi setiap siswa tidak selamanya dapat berlangsung dengan baik, demikianla…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
58%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2017

PERANAN GURU DALAM MEMOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENEGAH PERTAMA NEGERI 4 KAMPAR

SUCI LESTARI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peranan guru dalam memotivasi belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Pertama Negeri 4 Kampar dan faktor yang mempengaruhinya. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimanakah peranan guru dalam memotivasi belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
58%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2017

PENERAPAN MODEL BROKEN TRIANGLE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 05 RAWANG KAWO KECAMATAN LUBUK DALAM KABUPATEN SIAK

ALFI LIANA, 11218201321 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan di kelas V Sekolah dasar Negeri 05 Rawang Kawo Kecamatan Lubuk Dalam Kabupaten Siak melalui penerapan Model Broke Triangle. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan y…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
58%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2017

PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE POINT COUNTERPOINT TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 14 PEKANBARU

SRI WAHYUNI, 11211201043 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh yang signifikan pada penerapan strategi pembelajaran aktif tipe point counterpoint terhadap keaktifan belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA Negeri 14 Pekanbaru. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah adakah pengaruh yang signifikan penerapan strategi pembelajar…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
58%
relevansi
← SebelumnyaHalaman 49 / 1688 Berikutnya →