Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“langsung”

6,520 referensi ditemukan

REPOSITORY Umumindonesia2015

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG BERBANTUAN MODUL DALAM PENCAPAIAN KOMPETENSI PEMBUATAN POLA BUSANA ANAK DI SMK N 3 PACITAN

Anita, Fitria purnama · Universitas Negeri Yogyakarta

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG BERBANTUAN MODUL DALAM PENCAPAIAN KOMPETENSI PEMBUATAN POLA BUSANA ANAK DI SMK N 3 PACITAN Oleh: Anita Fitria purnama 08513245007 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengetahui penerapan model pembelajaran langsung berbantuan modul dalam pencapaian kompetensi pembuatan pola busana anak siswa kelas 2 Busa…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

IMPLEMENTASI MATERI AJAR MEMBUAT TEMPAT PENSIL DENGAN MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG BERBANTUAN MEDIA JOBSHEET PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 10 PURWOREJO

Wahyu, Agustini · Universitas Negeri Yogyakarta

IMPLEMENTASI MATERI AJAR MEMBUAT TEMPAT PENSIL DENGAN MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG BERBANTUAN MEDIA JOBSHEET PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 10 PURWOREJO Oleh : Wahyu Agustini NIM.06513241018 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui, menggambarkan, mengungkap, dan menganilisis : (1) implementasi materi ajar membuat tempat pensil dengan model…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PEMBELAJARAN LANGSUNG MENGGUNAKAN MEDIA REAL OBJECT DAN PENCAPAIAN KOMPETENSI SISWA DALAM PEMBELAJARAN PATCHWORK DI MTs MUHAMMADIYAH PEPE BANTUL

Ratri, Wahyu Rini · Universitas Negeri Yogyakarta

ABSTRAK PEMBELAJARAN LANGSUNG MENGGUNAKAN MEDIA REAL OBJECT DAN PENCAPAIAN KOMPETENSI SISWA DALAM PEMBELAJARAN PATCHWORK DI MTs MUHAMMADIYAH PEPE BANTUL Oleh: Ratri Wahyu Rini 05513241014 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran: 1) pembelajaran langsung menggunakan media real object dalam pembelajaran patchwork di MTs Muhammadiyah Pepe B…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGELOMPOKKAN (CLASSIFYING) DALAM PEMBELAJARAN SAINS MELALUI METODE PRAKTIK LANGSUNG PADAANAK KELOMPOK B TK NEGERI PEMBINA BROSOT GALUR KULON PROGO

Feni, Astuti · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan mengelompokkan dalam pembelajaran sains melalui metode praktik langsung pada anak Kelompok B TK Negeri Pembina Brosot Galur Kulon Progo. Kemampuan mengelompokkan pada penelitian ini difokuskan pada kemampuan mencari dan membandingkan benda yang memiliki ciri tertentu yaitu berdasarkan bentuk, jenis sert…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

Pengaruh Pemberian Masalah Terbuka dalam Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD dan Pembelajaran Langsung terhadap Kemampuan Penalaran dan Berpikir Kreatif Matematis Siswa MTs

Mukhlisin, Muhammad · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) pengaruh pemberian masalah terbuka dalam pembelajaran kooperatif tipe STAD terhadap kemampuan penalaran dan kemampuan berpikir kreatif matematis, (2) pengaruh pemberian masalah terbuka dalam pembelajaran langsung terhadap kemampuan penalaran dan kemampuan berpikir kreatif matematis, dan (3) keunggulan pembe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

PENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR DAN HASIL BELAJAR MENGHIAS BUSANA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG BERBANTUAN MEDIA WALLCHART DISMK N 1 PENGASIH KULONPROGO

Rizqi Putri , Nihayah · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah mengetahui: 1)Penerapan model pembelajaran langsung berbantuan media wallchart dalam membuat hiasan busana di SMK N 1 Pengasih; 2)peningkatan Motivasi belajar dalam pembelajaran menghias busana melalu model pembelajaran langsung berbantuan media Wallchart pada siswa kelas X di SMK N 1 Pengasih; 3)peningkatan hasil belajar dalam m…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG BERBANTUAN MEDIA ALG DALAM PENCAPAIAN KOMPETENSI MEMBUAT POLA BEBE ANAK DI SMK BINA PATRIA BANGSA KLATEN

NURUL , HIDAYATI · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengetahui model pembelajaran langsung berbantuan media ALG dalam meningkatkan pencapaian kompetensi pembuatan pola bebe anak pada siswa kelasa X SMK Bina Patria Bangsa Klaten 2) Mengetahui pencapaian kompetensi pembuatan pola bebe anak pada siswa kelas X SMK Bina Patria Bangsa. Penelitian ini merupakan penelitian tindaka…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG DENGAN TEKNIK NOMINAL GROUP TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA MTs MUHAMMADIYAH PENYASAWAN KECAMATAN KAMPAR

DESI HASTUTI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidak perbedaan antara pemahaman konsep matematika siswa yang belajar menggunakan model pembelajaran langsung dengan teknik nominal group dengan siswa yang belajar menggunakan pembelajaran konvensional. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “apakah terdapat perbedaan antara pemahaman konsep matemat…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI DENGAN METODE PENGAMATAN OBJEK SECARA LANGSUNG PADA SISWA KELAS VII E SMPN 2 BANJARNEGARA

MILA KARIMAH, MUARIFAH · Universitas Negeri Yogyakarta

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI DENGAN METODE PENGAMATAN OBJEK SECARA LANGSUNG PADA SISWA KELAS VII E SMPN 2 BANJARNEGARA oleh MUARIFAH MILA KARIMAH NIM 07201244101 ABSTRAK Penelitian ini berjudul ”Peningkatan Keterampilan Menulis Puisi dengan Metode Pengamatan Objek secara Langsung pada Siswa Kelas VII E SMPN 2 Banjarnegara”. Penelitian ini bert…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

EFEKTIFITAS PENGGUNAAN HANDOUT ALAT UKUR SUDUT LANGSUNG TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X SMK N 3 YOGYAKARTA

HARIS , PRIYANTO · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui efektifitas pembelajaran menggunakan handout alat ukur sudut pada pembelajaran mata diklat Penggunaan Alat Ukur (PAU) di SMK N 3 Yogyakarta. Penelitian menggunakan desain Nonrandomized Control Group Pretest-Posttest Design. Subyek penelitian adalah siswa kelas X TP 3 berjumlah 35 siswa sebagai kelas eksperi…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG BERBANTUAN MODUL DALAM PENCAPAIAN KOMPETENSI PEMBUATAN POLA BUSANA ANAK DI SMK N 3 PACITAN

Anita Fitria , purnama · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengetahui penerapan model pembelajaran langsung berbantuan modul dalam pencapaian kompetensi pembuatan pola busana anak siswa kelas 2 Busana 1 di SMK N 3 Pacitan; 2) Mengetahui peningkatan pencapaian kompetensi pembuatan pola busana anak melalui model pembelajaran langsung berbantuan modul pada siswa …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

PEMBELAJARAN LANGSUNG MENGGUNAKAN MEDIA REAL OBJECT DAN PENCAPAIAN KOMPETENSI SISWA DALAM PEMBELAJARAN PATCHWORK DI MTs MUHAMMADIYAH PEPE BANTUL

Ratri Wahyu , Rini · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran: 1) pembelajaran langsung menggunakan media real object dalam pembelajaran patchwork di MTs Muhammadiyah Pepe Bantul, 2) pencapaian kompetensi siswa pada pembelajaran langsung menggunakan media real object dalam pembelajaran patchwork di MTs Muhammadiyah Pepe Bantul, 3) pendapat siswa tentang pembelajaran la…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2010

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG DENGAN KELOMPOK SPONTANITAS TERPIMPIN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII MTsN TANJUNG PINANG

Rina Jamil · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan model pembelajaran langsung dengan kelompok spontanitas terpimpin untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas VII MTsN Tanjungpinang. Dalam penelitian ini rumusan masalahnya adalah “Bagaimanakah penerapan model pembelajaran langsung dengan kelompok spontanitas terpimpin untuk meni…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2001

PENGAJARAN STATISTIKA PADA MAHASISWA PJKR FIK UNY DENGAN APLIKASI LANGSUNG DI KOMPUTER

BM Wara, Kushartanti; Ngatman · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan serapan matakuliah statistika, dengan metode aplikasi langsung di komputer. Penelitian diterapkan pada mahasiswa PJKH.FIK-UNYyang mengambil matakuliah statistika, pada semester khllsus 2001. Peningkatan serapan matakuliah statistika dengan aplikasi langsung di komputer ini diharapkan dapat meningkatkan pero!ehan ni…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2018

PENERAPAN METODE LANGSUNG DENGAN TEKNIK PERMAINAN SEBUT KATA UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA ARAB PADA SISWA KELAS VIII DI SMP IT AL-FITYAH PEKANBARU

ADE MARDIANSYAH · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini adalah penelitian eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui penerapan metode langsung dengan teknik permainan sebut kata untuk meningkatkan penguasaan kosakata bahasa Arab pada siswa kelas VIII di SMP IT Al Fitiyyah Pekanbaru. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Apakah penerapan metode langsung dengan teknik permainan sebut kata d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

PENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR DAN HASIL BELAJAR MENGHIAS BUSANA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG BERBANTUAN MEDIA WALLCHART DISMK N 1 PENGASIH KULONPROGO

Rizqi, Putri Nihayah · Universitas Negeri Yogyakarta

PENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR DAN HASIL BELAJAR MENGHIAS BUSANA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG BERBANTUAN MEDIA WALLCHART DISMK N 1 PENGASIH KULONPROGO Oleh: Rizqi Putri Nihayah NIM. 07513241037 Tujuan penelitian ini adalah mengetahui: 1)Penerapan model pembelajaran langsung berbantuan media wallchart dalam membuat hiasan busana di SMK N 1 Pengasih; …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

EFEKTIVITAS IMPLEMENTASI METODE DRILL DALAM PEMBELAJARAN LANGSUNG UNTUK PENCAPAIAN KOMPETENSI PEMBUATAN POLA GAUN DI SMK NEGERI 1 BUKATEJA-PURBALINGGA

Indri, Fitriyati · Universitas Negeri Yogyakarta

EFEKTIVITAS IMPLEMENTASI METODE DRILL DALAM PEMBELAJARAN LANGSUNG UNTUK PENCAPAIAN KOMPETENSI PEMBUATAN POLA GAUN DI SMK NEGERI 1 BUKATEJA-PURBALINGGA Oleh: Indri Fitriyati NIM 09513244006 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Pencapaian kompetensi pembuatan pola gaun pada pembelajaran sebelum menggunakan metode drill siswa kelas XI …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PENINGKATAN KOMPETENSI MEMBUAT POLA BUSANA ANAK MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG BERBANTUAN MEDIA MACROMEDIA FLASH DI SMK YPE SAWUNGGALIH KUTOARJO

Irawati, Juni · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengetahui pelaksanaan model pembelajaran langsung berbantuan media macromedia flash pada mata pelajaran membuat pola di SMK Sawunggalih Kutoarjo 2) Mengetahui peningkatan kompetensi siswa membuat pola busana anak menggunakan model pembelajaran langsung berbantuan macromedia flash di SMK Sawunggalih Kutoarjo.3) Mengetahui p…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG TERHADAP PENCAPAIAN KOMPETENSI PENYELESAIAN PEMBUATAN GAMBAR PADA MATA PELAJARAN MENGGAMBAR BUSANA SISWA KELAS XII DI SMK NEGERI 3 MAGELANG

Risma, Wakhidatun Solekhah · Universitas Negeri Yogyakarta

ABSTRAK PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG TERHADAP PENCAPAIAN KOMPETENSI PENYELESAIAN PEMBUATAN GAMBAR PADA MATA PELAJARAN MENGGAMBAR BUSANA SISWA KELAS XII DI SMK NEGERI 3 MAGELANG Oleh: Risma Wakhidatun Solekhah 07513241009 Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengetahui pencapaian kompetensi penyelesaian pembuatan gambar sebelum mener…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PENCAPAIAN KOMPETENSI MEMBUAT PROPORSI TUBUH WANITA MELALUI METODE LATIHAN REPETITION DALAM MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG PADA SISWA KELAS X DI SMK TUGU NASIONAL CAWAS KLATEN

Retno, Wulan Ningsih · Universitas Negeri Yogyakarta

PENCAPAIAN KOMPETENSI MEMBUAT PROPORSI TUBUH WANITA MELALUI METODE LATIHAN REPETITION DALAM MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG PADA SISWA KELAS X DI SMK TUGU NASIONAL CAWAS KLATEN Oleh: Retno Wulan Ningsih 09513242009 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk : 1) mengetahui penerapan metode latihan repetition dalam model pembelajaran langsung di SMK Tugu Nas…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 4 / 326 Berikutnya →