Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“disc”

1,923 referensi ditemukan

REPOSITORY PGMIindonesia2018

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA BERBASIS GUIDED DISCOVERY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR MUHAMMADIYAH IV PEKANBARU

DESMA SHOLIHAT · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tingkat validitas dan tingkat praktikalitas lembar kerja siswa berbasis guided discovery dan mendeskripsikan tingkat pemahaman konsep matematis siswa. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kemampuan pemahaman konsep matematis siswa masih rendah, lembar kerja siswa yang kurang menarik serta siswa yang masih ke…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2014

PENINGKATKAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL POKOK BAHASAN KERAGAMAN KENAMPAKAN ALAM DAN BUATAN MELALUI TEKNIK DISCUSSION STARTER STORY SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 020 PADANG MUTUNG KECAMATAN KAMPAR

Irfan Afendi · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) di Sekolah Dasar Negeri 020 Padang Mutung. Tujuan penelitian ini untuk mengtahui peningkatan hasil belajar siswa melalui strategi discussion starter story pada materi keragaman kenampakan alam dan buatan, Penelitian ini merupakan peneliti…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL PADA MATERI KEANEKARAGAMAN BUDAYA DI INDONESIA MELALUI METODE SPONTANEOUS GROUP DISCUSSION (SGD) SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 013 PONGKAI KECAMATAN KOTO KAMPAR HULU KABUPATEN KAMPAR

Agustiwarni · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan aktivitas belajar Ilmu Pengetahuan Sosial pada materi Keanekaragaman Budaya di Indonesia dengan penerapan Metode Spontaneous Group Discussion (SGD) siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri 013 Pongkai Kecamatan Koto Kampar Hulu Kabupaten Kampar. Rumusan masalah dalam penelitian ini apakah penerapan Metode Spontaneous Gr…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2010

PENINGKATAN MINAT BELAJAR IPS MENGGUNAKAN STRATEGI PEMBELAJARAN INKUIRI DAN DISCOVERY DENGAN MEDIA LINGKUNGAN SEBAGAI SUMBER BELAJAR PADA SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR NEGERI 039 AIR TERBIT KECAMATAN TAPUNG KABUPATEN KAMPAR

Afrita Ariani · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya peningkatan hasil belajar siswa dalam mata pelajaran IPS setelah menggunakan staregi pembelajaran Inkuiri dan Discovery dengan lingkungan sebagai sumber belajar. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “Apakah dengan menggunakan lingkungan sebagai sumber belajar terjadi peningkatan hasil bela…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PGMIinternational2007

An In-Class Discussion Activity on the Nature of Science and Intelligent Design

Thomas, Brian C. · arXiv

In this paper I describe an in-class discussion activity aimed at helping elementary education majors in a physical science course think about issues surrounding the inclusion of "Intelligent Design" in public school science standards. I discuss the background instruction given, the content of the activity and some results from its use in class. 6 pages, min…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2024

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN FOCUS GROUP DISCUSSION DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DI KELAS X SMA NEGERI 3 BABELAN

Uswatun, Khasanah · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif atau narturalistik. Penelitian bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis fenomena, peristiwa sosial aktual, sikap, kepercayaan, persepsi, serta pemikiran individu maupun kelompok. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas X di SMA Negeri 3 Babelan dengan Penerapan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2023

UPAYA MENINGKATKAN HASIL SERVIS ATAS BOLAVOLI MELALUI METODE PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING KELAS IX-1 DI SMPN 234 JAKARTA

Nugraha, Rizki · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Rizki Nugraha 41182191190140: "Efforts to Improve Service Results for Volleyball Through Discovery Learning Method Class IX-1 at SMPN 234 Jakarta" Thesis Department of Physical Education, Health and Recreation. Islamic University "45" Bekasi. The purpose of this study was to determine the improvement in serving results for volleyball through the Discovery L…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2021

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) MATEMATIKA BERBASIS DISCOVERY LEARNING UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA SMP/MTs KELAS VIII PADA MATERI RELASI DAN FUNGSI

Nurul Fitriani, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Nurul Fitriani, (2021): Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) Matematika Berbasis Discovery Learning untuk Memfasilitasi Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa SMP/MTs Kelas VIII pada Materi Relasi Dan Fungsi Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan LKS matematika berbasis discovery learning yang valid, praktis, dan efektif serta dapat memfa…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2019

PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN BERBASIS DISCOVERY LEARNING UNTUK MEMFASILITASI PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

Fattiya Nurpiddiyana, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan bahan ajar berupa modul yang valid, praktis dan dapat memfasilitasi pemahaman konsep matematika siswa. Jenis penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan menggunakan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation). Penelitian ini dilakukan di SMP Negeri 2 Kam…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2019

Pengaruh Alat Peraga Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ipa Menggunakan Model Discovery Learning Di Kelas V Min Medan Tembung T.A 2018/2019

Damanik, Bunga Nita · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui 1) Hasil belajar siswa tanpa menggunakan Alat Peraga dengan menggunakan model pembelajaran Discovey Learning pada mata pelajaran IPA di kelas V MIN 12 Kota Medan. 2) Hasil belajar siswa dengan Alat Peraga menggunakan model pembelajaran Discovey Learning pada mata pelajaran IPA di kelas V MIN 12 Kota Medan. 3…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

PENGARUH PENERAPAN METODE DISCOVERY LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA MADRASAH TSANAWIYAH DI KUANTAN SINGINGI

JULIANA DARWIN · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan kemampuan berpikir kritis siswa antara siswa yang belajar menggunakan Discovery Learning dengan siswa yang belajar dengan pembelajaran konvensional. Metode penelitian yang digunakan adalah Quasi Eksperimen dan desain yang digunakan adalah Nonequivalent Control Grup Design. Populasi dalam…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GUIDED DISCOVERY LEARNING DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MADRASAH ALIYAH DARUL HIKMAH PEKANBARU

NUR IZZATI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar kimia siswa kelas XI Sains MA Darul Hikmah Pekanbaru yang masih di bawah Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) dan diikuti juga oleh keunggulan dari model pembelajaran Guided Discovery Learning (pembelajaran penemuan terbimbing) yang dibantu dengan pendekatan kontekstual. Penelitian ini merupakan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2017

PENGARUH PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN PARTISIPATIF DENGAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA PEKANBARU

MEJI AZWANI, 11215203925 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh penerapan metode pembelajaran partisipatif dengan discovery learning terhadap pemecahan masalah matematika siswa kelas VIII SMP IT Az-Zuhra Pekanbaru. Penelitian ini merupakan penelitian quasi eksperimen dan desain yang digunakan adalah Pretest-Posttest Control Group Design. Dalam peneliti…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

PENGEMBANGAN GAME EDUKASI MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN GUIDED DISCOVERY PADA MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR UNTUK SISWA SMP KELAS VIII SEMESTER 2

Rizal, Afif · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berupa game edukasi matematika dengan pendekatan guided discovery pada materi bangun ruang sisi datar untuk siswa SMP kelas VIII semester 2 dan mendeskripsikan kualitas produk yang dikembangkan berdasarkan aspek kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan. Jenis penelitian ini adalah penelitian pen…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA BENTUK VIDEO COMPACT DISC (VCD) DALAM PELATIHAN TEKNIK DASAR AEROBIC GYMNASTICS UNTUK ANAK USIA DINI

Muryanti Ardani · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan suatu produk Video Compact Disc (VCD) dan buku pedoman untuk pelatihan teknik dasar Aerobic Gymnastics anak usia dini yang dapat digunakan sebagai bahan belajar secara mandiri. Metode penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (Research and Development), yang menggunakan sepuluh langkah dalam peneliti…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) dalam Setting Strategi Everyone is a Teacher Here Berorientasi pada Kemampuan Komunikasi Matematis dan Self Discipline Siswa di Sekolah Menengah Pertama Kelas V

Khairuddin, Khairuddin · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan perangkat pembelajaran berbasis pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) dalam setting strategi Everyone is a Teacher Here yang berorientasi pada kemampuan komunikasi matematis dan self discipline siswa yang berkualitas baik, yaitu valid, praktis, dan efektif. Materi yang dikembangkan adalah materi geometr…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING PADA MATERI KONSEP ILMU EKONOMI

Ellyza Sri, Widyastuti · Universitas Negeri Yogyakarta

Dalam menerapkan kurikulum 2013, Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI sangat menyarankan model Discovery Learning untuk mengembangkan sikap, pengetahuan dan keterampilan siswa. Hal tersebut ditandaskan lagi dalam penguatan proses pembelajaran, siswa diarahkan untuk mencari tahu (discovery) bukan diberi tahu, Guru mata pelajaran ekonomi banyak yang belum memi…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

IMPROVING THE STUDENT LEARNING OUTCOMES OF PHYSICS SUBJECT AT CIRCULAR MOTION TOPIC BY USING DISCOVERY METHOD

Muhammad, Utomo; Heny, Kuspianto; Vina, Serevina · Universitas Negeri Yogyakarta

The purpose of this research is to improve the result of physics study and to achieve a minimum completeness criteria (KKM) by using discovery learning method at circular motion topic for class ten (X-1) public high school (SMAN 68) in Jakarta with the KKM value of physics subjects is 75. This research method is classr…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

Pengembangan Discourse Competence Guru Bahasa Indonesia SMP se-Daerah Istimewa Yogyakarta

Siti, Maslakhah; Yayuk Eny, Rahayu; Ahmad, Wahyudin · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan kebutuhan yang berhubungan dengan implementasi kurikulum 2013 mata pelajaran bahasa Indonesia, (2) menyusun materi pokok (modul) dalam pembelajaran Bahasa Indonesia yang berbasis genre sebagai pedoman pembelajaran di sekolah, (3) melakukan pelatihan bagi guru-guru di DIY sehingga implementasi kurikulum 2…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

Pengembangan Discourse Competence Guru Bahasa Indonesia SMP se-Daerah Istimewa Yogyakarta

Siti, Maslakhah; Yayuk Eny, Rahayu; Ahmad, Wahyudin · Universitas Negeri Yogyakarta

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 4 / 97 Berikutnya →