Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“reguler”

69 referensi ditemukan
REPOSITORY Umumindonesia2016

EVALUASI IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN PRAKTIK BENGKEL DI BALAI LATIHAN PENDIDIKAN TEKNIK (BLPT) YOGYAKARTA

Nanang, Nugroho · Universitas Negeri Yogyakarta

EVALUASI IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN PRAKTIK BENGKEL DI BALAI LATIHAN PENDIDIKAN TEKNIK (BLPT) YOGYAKARTA Oleh: Nanang Nugroho NIM 10503241032 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk: (1) memperoleh gambaran tentang pembelajaran praktik di BLPT Yogyakarta, (2) menentukan tingkat keberhasilan pembelajaran praktik dengan sistem reguler, (3) mengetahui bag…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

PELAKSANAAN PENGAJARAN REMEDIAL SISWA KELAS PADA MATA PELAJARAN MEKANIKA DI (STUDI KASUS DI SMK N 1 SEYEGAN)

Ivan, Hermawan · Universitas Negeri Yogyakarta

PELAKSANAAN PENGAJARAN REMEDIAL SISWA KELAS PADA MATA PELAJARAN MEKANIKA DI (STUDI KASUS DI SMK N 1 SEYEGAN) Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mendeskripsikan pengajaran remedial dalam pengajaran remedial hambatan tersebut . Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Objek penelitian adalah pengajara siswa kelas X …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

MANAJEMEN SARANA PEMBELAJARAN PADA PROGRAM KELAS AKSELERASI SMA NEGERI 8 YOGYAKARTA

TUTUT NITA, SAPUTRI · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikanmanajemen saranapembelajaran pada program kelas akselerasi di SMA Negeri 8 Yogyakarta yang terdiri dari perencanaan, pengadaan, inventarisasi, penyimpanan, pemeliharaan, penghapusan, hambatan yang ditemukan dalam pengelolaan sarana prasarana pada program kelas akselerasi di SMA Negeri 8 Yogyakarta, dan upaya …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN II / MAGANG III UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA TAHUN 2015 LOKASI : SEKOLAH LUAR BIASA (SLB) A YAAT KLATEN Jln. Angsana, Trunuh Klaten Selatan, Klaten, Propinsi Jawa Tengah

Widodo, Widodo · Universitas Negeri Yogyakarta

Sekolah Luar Biasa (SLB) bagian A merupakan sekolah yang menampung anak-anak dengan keterbatasan pada indra penglihatan. Lembaga sekolah semacam ini dikhususkan untuk memberikan kesempatan yang sama pada seluruh anak untuk mengenyam dunia pendidikan, tak terkecuali bagi anak yang memiliki hambatan terkhusus pada anak tunanetra. SLB A YAAT Klaten adalah salah…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DASAR TEKNOLOGI MENJAHIT KELAS UNGGULAN SISWA KELAS X JURUSAN BUSANA BUTIK SMK N 1 SEWON

Ariyani, Hestika · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah untuk: 1) mengetahui pelaksanaan pembelajaran dasar teknologi menjahit di kelas unggulan siswa kelas X Jurusan Busana Butik SMK N I Sewon ditinjau dari input, proses, dan output (2) mengetahui pendapat siswa terhadap pelaksanaan pembelajaran dasar teknologi menjahit di kelas unggulan siswa kelas X Jurusan Busana Butik SMK N I Sew…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SMP NEGERI 4 YOGYAKARTA

TIAS MAFAZATU MA’ARAH, TIAS MAFAZATU MA’ARAH · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) dilaksanakan dalam rangka menerapkan pengetahuan dan kemampuan yang dimiliki oleh mahasiswa dalam proses belajar mengajar sesuai dengan bidang keahlian masing – masing. PPL dilaksanakan di SMP Negeri 4 Yogyakarta yang berlangsung sejak tanggal 2 Juli 2014 sampai dengan 17 September 2014. Kegiatan ini memberikan pengalama…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2011

Analisis Proses Pembelajaran Matematika Pada Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) Tunanetra Kelas X Inklusi SMA Muhammadiyah 4 Yogyakarta

Risti, Fiyana; Dr. Ibrahim, M.Pd · Universitas Negeri Yogyakarta

SMA Muhammadiyah 4 Yogyakarta sebagai salah satu sekolah inklusi di Yogyakarta yang memberikan kesempatan kepada semua anak, termasuk Anak Berkebutuhan Khusus (ABK), belajar bersama-sama di sekolah dengan memperhatikan keberagaman dan kebutuhan individual. ABK yang bersekolah di SMA Muhammadiyah 4 seluruhnya adalah tunanetra, baik yang permanen ataupun l…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2010

Pelatihan pengelasan lanjut (las MIG) bagi guru dan siswa SMK Diponegoro (SMK Binaan FT UNY) Depok Sleman Tahun 2010

Soeprapto Rachmad Said, M.Pd. · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan PPM Reguler ini dalah memberikan bekal keterampilan/kompetensi mengelas MIG kepada siswa dan guru SMK Diponegoro sebagai bekal memasuki lapangan pekerjaan atau untuk berwirausaha bagi siswa dan untuk mengembangkan proses pembelajaran disekolah. bagi guru. Selain itu juga membantu proses pembelajaran produktif SMK Diponegoro yang kekurangan pendanaan d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2010

Pelatihan pengelasan lanjut (las MIG) bagi guru dan siswa SMK Diponegoro (SMK Binaan FT UNY) Depok Sleman

Soeprapto Rachmad Said, M.Pd. · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan PPM Reguler ini dalah memberikan bekal keterampilan/kompetensi mengelas MIG kepada siswa dan guru SMK Diponegoro sebagai bekal memasuki lapangan pekerjaan atau untuk berwirausaha bagi siswa dan untuk mengembangkan proses pembelajaran disekolah. bagi guru. Selain itu juga membantu proses pembelajaran produktif SMK Diponegoro yang kekurangan pendanaan d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia

PELATIHAN PENGELASAN LANJUT (LAS MIG) BAGI SISWA DAN GURU SMK DIPONEGORO (SMK BINAAN FT UNY)DEPOK, SLEMAN

Soeprapto Rachmad Said, M.Pd. · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan PPM Reguler ini dalah memberikan bekal keterampilan/kompetensi mengelas MIG kepada siswa dan guru SMK Diponegoro sebagai bekal memasuki lapangan pekerjaan atau untuk berwirausaha bagi siswa dan untuk mengembangkan proses pembelajaran disekolah. bagi guru. Selain itu juga membantu proses pembelajaran produktif SMK Diponegoro yang kekurangan pendanaan d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia

Pelatihan pengelasan lanjut (las MIG) bagi guru dan siswa SMK Diponegoro (SMK Binaan FT UNY) Depok Sleman

Soeprapto Rachmad Said, M.Pd. · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan PPM Reguler ini dalah memberikan bekal keterampilan/kompetensi mengelas MIG kepada siswa dan guru SMK Diponegoro sebagai bekal memasuki lapangan pekerjaan atau untuk berwirausaha bagi siswa dan untuk mengembangkan proses pembelajaran disekolah. bagi guru. Selain itu juga membantu proses pembelajaran produktif SMK Diponegoro yang kekurangan pendanaan d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

PEMBINAAN SISWA KELAS KHUSUS OLAHRAGA (KKO) DI SMA N SE- KABUPATEN SLEMAN YOGYAKARTA

Wahyu Imam, Mustafa · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) Seleksi/ pra pembinaan siswa KKO SMA N se Kabupaten Sleman Yogyakarta, (2) Pembinaan berkelanjutan dan (3) Pemberian penghargaan. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Subyek penelitian ini adalah Waka kesiswaan, Koordinator KKO, Pelatih KKO, dan Siswa KKO. Lokasi…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

PELAKSANAAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI ADAPTIF ANAK TUNAGRAHITA DI SD NEGERI BANGUNREJO 2 KOTA YOGYAKARTA

Teguh Priyono · Universitas Negeri Yogyakarta

Proses pelaksanaan pembelajaran penjas di kelas 5 SD Negeri Bangunrejo 2 Kota Yogyakarta pada tunagrahita belum dilakukan sesuai dengan karakteristik tunagrahita dan strategi pembelajaran yang sesuai dengan anak berkebutuhan khusus. Perencanaan pembelajaran individual yang belum direncanakan dan pembelajaran yang dilaksanakan masih umum dan disamakan dengan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN KEGIATAN PPL LOKASI SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN DASAR DISDIKPORA KABUPATEN MAGELANG JUDUL : “ANALISIS SUMBER BANTUAN DAERAH ALOKASI KUSUS DALAM MENINGKATKAN MUTU PEMBELAJARAN SD DAN SMP DI KABUPATEN MAGELANG TAHUN ANGGARAN 2014”

Agus Astono, Agus Astono · Universitas Negeri Yogyakarta

Sistem Informasi manajemen kepegawaian merupakan suatu sistem database data kepegawaian yang berfungsi untuk mengatur keberadaan dan kelancaran aktifitas administrasi sehari-hari. UPT Disdikpora Kec. Borobudur mempunyai database informasi kepegawaian yang cukup baik guna membantu pihak pihak lain jika ada pihak lain yang membutuhkannya. Penataan berkas s…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SLB E PRAYUWANA Jl. NGADISURYAN NO. 2 YOGYAKARTA

Esty Zyadatul Khasanah, Esty Zyadatul Khasanah · Universitas Negeri Yogyakarta

Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta tahun 2014 merupakan program kerja sama antara LPPMP dengan lembaga atau sekolah. Kegiatan PPL bertujuan untuk mengembangkan kecakapan mahasiswa dalam menyampaikan dan mengaplikasikan ilmu yang telah didapatkan selama perkuliahan di kampus. Sesuai dengan Tri Dharma Pergururan Tingg…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2010

PENYUSUNAN MODUL PENGAYAAN MATERI KIMIA SMA KELAS X

Ratna Diah, Eka Perawati · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan sumber belajar dalam bidang pendidikan kimia. Tujuan penelitian pengembangan ini adalah menyusun modul pengayaan materi kimia SMA kelas X yang dapat digunakan sebagai sumber belajar dan untuk meogetahui kualitas modul yang telah di'sttsun berdasarkah penilaian guru kimia WA/MA. Penyusunan modul pengayean ini…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2009

LESSON STUDY DENGAN TEKNIK GUIDED TEACHING SEBAGAI UPAYA UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN FISIKA ZAT PADAT LANJUT

Edi, Istiyono; R. Yossi, Aprian Sari; Ariswan, -; Heru, Kuswanto; Suparno, - · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: mengetahui apakah teknik guided teaching dapat meningkatkan kualitas pembelajaran Fisika Zat Padat Lanjut dan memperoleh langkah-langlah teknik guided teaching yang dapat meningkatkan kualitas pembelajaran Fisika Zat Padat Lanjut Penelitian ini dilaksanakan di FMIPA Universitas Negeri Yogyakarta. Subjek penelitian adalah …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2019

ANALISIS DATA MAHASISWA DALAM MENENTUKAN STRATEGI PROMOSI DENGAN MENGGUNAKAN METODE FP-GROWTH PADA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH RIAU

DEBBY JAYADI NUGROHO, 11353100230 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Universitas Muhammadiyah Riau adalah salah satu Universitas swasta islam yang berlokasi di Wilayah Pekanbaru. Saat ini, Universitas Muhammadiyah Riau mempromosikan perguruan tinggi tersebut dengan menggunakan sosialisasi kesekolah-sekolah untuk mempromosikan kampus umri dan menggunakan spanduk atau baliho dan dengan biaya yang terjangkau untuk masyarakat.…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
11%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

KOSTUM TARI INDHEL DENGAN SUMBER IDE SESENTENG

NURLATIFAH, SYARI · Universitas Negeri Yogyakarta

ABSTRAK KOSTUM TARI INDHEL DENGAN SUMBER IDE SESENTENG Oleh : NURLATIFAH SYARI 07514131023 Proyek akhir ini bertujuan untuk : 1) Mencipta disain Kostum Tari Indhel dengan Sumber Ide Sesenteng sesuai dengan karakter penari, 2) Membuat Kostum Tari Indhel dengan Sumber Ide Sesenteng. 3) Menampilkan Kostum Tari Indhel dengan Sumber Ide Sesenteng sesuai d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
11%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

MINAT SISWA DALAM MENGIKUTI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI DI SMP NEGERI 2 TEMPEL KAB. SLEMAN DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA

Septianingrum Sunaryo · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh belum maksimalnya pembelajaran pendidikan jasmani. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui minat siswa dalam mengikuti pembelajaran pendidikan jasmani di SMP N 2 Tempel Kabupaten Sleman Daerah Istimewa Yogyakarta. Penelitian merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Metode yang digunakan adalah metode survei. …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
11%
relevansi