REPOSITORY Umumindonesia

Pelatihan pengelasan lanjut (las MIG) bagi guru dan siswa SMK Diponegoro (SMK Binaan FT UNY) Depok Sleman

Soeprapto Rachmad Said, M.Pd. · Universitas Negeri Yogyakarta

Abstrak / Ringkasan

Tujuan PPM Reguler ini dalah memberikan bekal keterampilan/kompetensi mengelas MIG kepada siswa dan guru SMK Diponegoro sebagai bekal memasuki lapangan pekerjaan atau untuk berwirausaha bagi siswa dan untuk mengembangkan proses pembelajaran disekolah. bagi guru. Selain itu juga membantu proses pembelajaran produktif SMK Diponegoro yang kekurangan pendanaan dan fasilitas praktikum. Metode yang digunakan untuk memecahkan permasalahan yang telah dirumuskan, maka diperlukan suatu metode yang harus diikuti agar dapat dilakukan penyelesaiannya dengan baik. Berikut ini metode pemecahannya yaitu 1)survey di SMK Diponegoro untuk mendapatkan data untuk PPM sesuai dengan yang dibutuhkan, 2)merumuskan materi pelatihan, 3)membuat jadwal pelaksanaan pelatihan berkaitan dengan waktu, 4)menyusun anggaran untuk pengadaan bahan praktik dalam pelatihan, 5)menyusun Instruktur yang akan memberikan pelatihan, 6)membuat rancangan evaluasi kegiatan, 7)melaksanakan kegiatan pelatihan pengelasan diikuti siswa dan guru. Hasil pelaksanaan PPM Reguler sebagai berikut: 1. Pelatihan yang cocok bagi guru SMK Diponegoro adalah a)pelatihan las MIG untuk logam non Ferro, b)guru menginginkan pelatihan las MIG tidak dicampur dengan siswa. 2. Keterampilan Las MIG yang dapat membekali siswa SMK Diponegoro memasuki dunia kerja adalah: a)dapat mengoperasikan mesin las MIG dengan benar, b)dapat menyambung plat baja menggunakan las MIG. 3.Tanggapan dari guru dan siswa SMK Diponegoro dengan adanya bantuan pelatihan dari Tim PPM FT UNY adalah sebagai berikut: a)mereka sangat senang dan bangga dapat menggunakan fasilitas FT UNY, b)mereka sangat senang karena mendapat keterampilan las yang selama ini belum pernah mereka lakukan, c)para guru khususnya kepala sekolah mengharap tahun depan dapat dilanjutkan dengan program lainnya. 4. Program pelatihan yang diberikan oleh dosen FT UNY pada SMK Diponegoro adalah sebagai berikut: a)sesuai dengan kesepakatan pada waktu proposal dibuat, b)materi teori dan praktik yang diberikan disesuaikan dengan tingkat siswa SMK tersebut, c)materi teori diarahkan tentang pertimbangan menggunakan las MIG, mengoperasikan mesin las, melakukan penyetelan, pemeliharaan mesin, cara membersihkan nozzle dan sebagainya, d)materi praktik diarahkan pada penyambungan plat baik sambungan spot, fillet, maupun sambungan kampuh V yang banyak digunakan dilapangan (industri). Kata Kunci: Pengelasan, Las MIG, Pelatihan, Keterampilan, Siswa SMK Diponegoro.

Sitasi

RIS BibTeX
Recommendation Engine

Referensi Serupa

REPOSITORY2010

Pelatihan pengelasan lanjut (las MIG) bagi guru dan siswa SMK Diponegoro (SMK Binaan FT UNY) Depok Sleman Tahun 2010

Soeprapto Rachmad Said, M.Pd.

99% mirip
REPOSITORY2010

Pelatihan pengelasan lanjut (las MIG) bagi guru dan siswa SMK Diponegoro (SMK Binaan FT UNY) Depok Sleman

Soeprapto Rachmad Said, M.Pd.

99% mirip
REPOSITORY

PELATIHAN PENGELASAN LANJUT (LAS MIG) BAGI SISWA DAN GURU SMK DIPONEGORO (SMK BINAAN FT UNY)DEPOK, SLEMAN

Soeprapto Rachmad Said, M.Pd.

99% mirip
REPOSITORY

PENINGKATAN PENGUASAAN MATERI PNEUMATIK BAGI GURU SMK PROGRAM KEAHLIAN LISTRIK DI DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA MELALUI PELATIHAN FLUIDSIM PNEUMATIK

Totok Heru TM, M.Pd.

99% mirip
REPOSITORY2017

Efektifitas Guru BK dalam Melaksanakan Layanan Penempatan Penyaluran Bagi Siswa Kelas IX Untuk Melanjutkan Pendidikan ke SMA di SMP Muhammadiyah 01 Medan

Siregar, Uswatun Hasanah

99% mirip
REPOSITORY2017

Efektifitas Guru BK dalam Melaksanakan Layanan Penempatan Penyaluran Bagi Siswa Kelas IX Untuk Melanjutkan Pendidikan ke SMA di SMP Muhammadiyah 01 Medan

Siregar, Uswatun Hasanah

99% mirip
REPOSITORY2016

ENGEMBANGAN BUKU PENGAYAAN GURU KIMIA SMA/MA UNTUK MEMBELAJARKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA MELALUI DEMONSTRASI KIMIA BERBASIS PREDICT-OBSERVEEXPLAIN (POE) MATERI LAJU REAKSI, LARUTAN ASAM BASA, DAN SISTEM KOLOID

Widowati, Imas

99% mirip
REPOSITORY2012

PENGARUH PENDEKATAN SETIAP SISWA SEBAGAI GURU TERHADAP KETERAMPILAN BERTANYA SISWA DAN PEMAHAMAN MATERI DALAM PEMBELAJARAN FISIKA PADA MATERI ALAT OPTIK SISWA KELAS X

Roro Kurrota, Ayunin

99% mirip
REPOSITORY2010

PELATIHAN SENI KACA PATRI BAGI GURU-GURU SENI BUDAYA SMP SE KABUPATEN SLEMAN SEBAGAI MATERI PENGAYAAN PELAJARAN SENI BUDAYA

Dwi Retno Sri Ambarwati, M.Sn, Retno

99% mirip
REPOSITORY2010

Pelatihan Bagi Guru Dalam Meningkatkan Prestasi Akademik Berdasarkan Gaya Belajar (Learning Style) Siswa Sekolah Dasar

Dr. MUH. NUR, WANGID, M. Si; Isti Yuni, Purwanti; Sugiyatno, Sugiyatno

99% mirip
REPOSITORY

PELATIHAN BAGI GURU DALAM MENINGKATKAN PRESTASI AKADEMIK BERDASARKAN GAYA BELAJAR (LEARNING STYLE) SISWA SEKOLAH DASAR

Muhammad Nur Wangid, Dr., M.Si.

99% mirip
REPOSITORY2016

PENGARUH PENDAPATAN ORANG TUA TERHADAP MINAT MELANJUTKAN STUDI KE PERGURUAN TINGGI BAGI SISWA KELAS XII TEKNIK KENDARAAN RINGAN DI SMK PIRI 1 YOGYAKARTA

MOCH, FAID

99% mirip
Sumber yang Sama

Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta

Bacaan Lanjutan

Literatur Terbaru yang Relevan