Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“pemberi”

1,739 referensi ditemukan

REPOSITORY PAIindonesia2013

PENGARUH PENGGUNAAN METODE PEMBERIAN TUGAS OLEH GURU AL-QUR’AN HADITS TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR SISWA DI MADRASAH ALIYAH HIDAYATULLAH KECAMATAN LUBUK DALAM KABUPATEN SIAK

AZIZ SETIONO · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan metode pemberian oelh guru Al-Qur’an Hadits tugas terhadap aktivitas belajar siswa di Madrasah Aliyah Hidayatullah Desa Sialang Baru Kecamatan Lubuk Dalam Kabupaten Siak. Subjek dalam penelitian ini adalah guru Qur’an Hadits sebanyak 1 orang dan siswa sebanyak 47 siswa. Sedangkan yang menjadi …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

PENGARUH METODE PEMBERIAN IMBALAN DAN HUKUMAN TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA BIDANG STUDI AKIDAH AKHLAK DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 PEKANBARU

INDRA SAPUTRA, 11311102394 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk megetahui apakah ada pengaruh yang siqnifikan antara metode pemberian imbalan dan hukuman terhadap minat belajar siswa pada bidang studi akidah akhlak di Madrasah Aliyah Negeri 1 Pekanbaru. Subyek penelitian ini adalah minat belajar siswa sedangkan obyeknya adalah imbalan dan hukuman . populasi penelitian adalah seluruh sis…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

HUBUNGAN PEMBERIAN MOTIVASI OLEH GURU DENGAN HASIL BELAJAR SISWA PADA BIDANG STUDI AKIDAH AKHLAK DI MADRASAH TSANAWIYAH BAHRUL ULUM KECAMATAN RAMBAH HILIR KABUPATEN ROKAN HULU

SITI LAILATUL MUNAWAROH · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini terdiri dari dua variabel, yaitu pemberian motivasi oleh guru sebagai variabel X (variabel bebas/independen) dan hasil belajar pada bidang studi Akidah Akhlak sebagai variabel Y (variabel terikat/dependen). Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Apakah ada Hubungan Pemberian Motivasi oleh Guru dengan Hasil Belajar Siswa pada bidan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

PENGARUH PEMBERIAN REWARD TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIKIH DI MADRASAH TSANAWIYAH HASANAH PEKANBARU

MUHAMMAD TAUFIK · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi oleh 2 variabel, yaitu pengaruh pemberian reward (variabel bebas/variabel X) dan motivasi belajar siswa (variabel terikat/variabel Y). Permasalahan yang menjadi kajian dalam penelitian ini adalah hubungan antara kedua variabel yang diteliti yakni pengaruh pemberian reward terhadap motivasi belajar. Tujuan dalam penelitian…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2016

IMPLEMENTASI PEMBERIAN REWARD KEPADA SISWA SD MUHAMMADIYAH BANTUL KOTA

Dwi Marta, Erni · Universitas Negeri Yogyakarta

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pemahaman guru dalam implementasi pemberian reward kepada siswa Sekolah Dasar Muhammadiyah Bantul Kota dan mengungkap faktor pendukung dan kendala dalam implementasi pemberian reward kepada siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis deskriptif. Subjek penelitian kepala sekola…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DAN PERSEPSI TERHADAP PEMBERIAN TUGAS GURU DENGAN TANGGUNG JAWAB BELAJAR SISWA SD KELAS V

Wijanarko, Tiok · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan pola asuh orang tua dan persepsi terhadap pemberian tugas guru dengan tanggung jawab belajar siswa SD kelas V se gugus II di Kecamatan Galur, Kabupaten Kulon Progo tahun ajaran 2014/2015. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan desain penelitian korelasi. Subjek penelitian sebanyak 115 siswa…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PERSEPSI SISWA KELAS TINGGI TENTANG KETERAMPILAN PEMBERIAN PENGUATAN GURU DI SD SE GUGUS R.A. KARTINI KECAMATAN KUTOARJO KABUPATEN PURWOREJO

Prihadi, Iksan · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi siswa kelas tinggi tentang keterampilan pemberian penguatan guru di Sekolah Dasar se Gugus R.A. Kartini Kecamatan Kutoarjo Kabupaten Purworejo. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV dan V SD se Gugus R.A. Kartini seb…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA MELALUI PEMBERIAN TUGAS DALAM KELOMPOK KECIL PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS IV SD N JLABAN KULON PROGO

Purbowiseso, Kholifatulloh · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar melalui pemberian tugas dalam kelompok kecil pada mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas IV SD Negeri Jlaban Kulon Progo. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Desain penelitian menggunakan model Kemmis Taggart. Penelitian ini berlangsung dalam dua siklus, setiap siklus melalui emp…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENGARUH PEMBERIAN PRETEST TERHADAP KESIAPAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS V SD NEGERI III GIRIPURNO

Puspitaningtyas, Aditya · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemberian pretest terhadap kesiapan belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam kelas V SD N III Giripurnno tahun pelajaran 2011/2012. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kuantitatif. Jenis penelitian ini adalah Pre-Experimental dengan desain One Shot Case Study. Variabel terikat ad…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2011

KORELASI PEMBERIAN TUGAS DENGAN MINAT BELAJAR SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH AL ISLAM RUMBIO KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

Yanti sari · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Dalam keseluruhan proses pendidikan di sekolah, kegiatan belajar mengajar merupakan kegiatan yang paling pokok dan asas yang terpenting dalam belajar untuk mencapai tujuan yang telah ditentukan. Ada berbagai macam aspek yang mempengaruhi proses belajarnya, di antaranya adalah aspek psikologi. Aspek yang dimaksud adalah minat siswa terhadap pelajaran. Ada…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2010

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN METODE PEMBERIAN TUGAS PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 068 KOTO PERAMBAHAN KECAMATAN KAMPAR TIMUR KABUPATEN KAMPAR

Lismawarni · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya peningkatan hasil belajar Ips siswa kelas V SDN 068 Koto Perambahan Kecamatan Kampar Timur setelah mengikuti pembelajaran dengan menggunakan metode pemberian tugas. Dalam kegiatan pembelajaran pada pokok bahasan keragaman kenampakan alam dan buatan di Indonesia pembelajaran dikelas V dan apakah hasil…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

PENGARUH PEMBERIAN MOTIVASI OLEH GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARA SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DI MADRASAH TSANAWIYAH YLPI LUBUK BENDAHARA KABUPATEN ROKAN HULU

ZARINA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini terdiri dari dua variabel, yaitu pengaruh pemberian motivasi oleh guru (variabel bebas/independen atau variabel X) dan prestasi belajar siswa (variabel terikat/dependent atau variabel Y). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh yang signifikan pemberian motivasi oleh guru terhadap prestasi belajar siswa pada mata p…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

PENGARUH PEMBERIAN HUKUMAN (PUNISHMENT) TERHADAP TINGKAH LAKU SISWA DALAM MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 32 PEKANBARU

M. ARI SUSANTO · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Hukuman (Punishment) yang diberikan kepada siswa akan mempengaruhi tingkah laku siswa. Siswa yang diberi hukuman memungkinkan akan mendapat kesadaran yang penuh tentang tingkah laku yang baik. Guru telah memberikan hukuman kepada siswa yang melanggar peraturan sekolah, namun tingkah laku siswa masih kurang baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2017

HUBUNGAN PEMBERIAN MOTIVASI OLEH GURU DENGAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 3 TAMBANG

DWI INDAH MANDRAWATI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi bahwa pemberian motivasi yang dimiliki oleh guru telah bagus, baik dari ucapan maupun perbuatannya. Namun, siswanya kurang aktif dalam belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemberian motivasi oleh guru, keaktifan belajar siswa serta ada atau tidak nya hubungan antara pemberian motivasi guru dengan keaktifan b…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2017

PENGARUH PEMBERIAN MOTIVASI OLEH GURU TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN FIKIH SEKOLAH MENENGAH PERTAMA ISLAM TERPADU AL-FATAH MINAS KABUPATEN SIAK

AMELIA HUMAIRA REFIS · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini terdiri dari dua variabel, motivasi guru sebagai variabel X dan aktivitas belajar siswa mata pelajaran fikih sebagai variabel Y. Masalah penelitian ini adalah rendahnya aktivitas belajar siswa yang diketahui dari fenomena proses pembelajaran yaitu: 1) Masih ada beberapa siswa yang tidak bisa menjawab pertanyaan dari guru, hanya beberapa si…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2017

HUBUNGAN ANTARA PEMBERIAN SUGESTI DENGAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI SUNGAI TONANG KECAMATAN KAMPAR UTARA KABUPATEN KAMPAR

SRI RAHAYU · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi oleh kesenjangan hubungan Pemberian Sugesti oleh guru di MTs N Sungai Tonang, terhadap,aktivitas belajar siswa di MTs N Sungai Tonang. Oleh karena itu penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya hubungan yang signifikan antara pemberian sugesti dengan aktivitas belajar siswa di MTs N Sungai Tonang. Subjek pen…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2017

PENGARUH PEMBERIAN MOTIVASI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP KETAATAN IBADAH SISWA KELAS XI DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN TELKOM PEKANBARU

ETTRI MAIYANI. R, 11211204141 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh pemberian motivasi guru Pendidikan Agama Islam terhadap ketaatan ibadah siswa kelas XI di Sekolah Menengah Kejuruan Telkom Pekanbaru. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI di Sekolah Menengah Kejuruan Telkom Pekanbaru. Sedangkan yang menjadi objek penelitian ini adalah pengaruh…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PERSEPSI TENTANG PENDIDIKAN KARAKTER DAN PEMBERIAN SERTIFIKASI GURU PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN SEKOLAH DASAR SE-KECAMATAN KOKAP KABUPATEN KULON PROGO

Anggun, Pribowo · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar persepsi guru pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan sekolah dasar tentang pendidikan karakter dan adanya pemberian sertifikasi se- Kecamatan Kokap Kabupaten Kulon Progo. Permasalahan yang terjadi kurang optimalnya guru dalam menerapkan hakikat pendidikan karakter dan adanya pemberian sertifikas…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENERAPAN METODE PEMBERIAN TUGAS MENGGUNAKAN MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS V SDN 008 KUALU KECAMATAN TAMBANG KABUPATEN KAMPAR

Hana Susanti · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas yang dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil ulangan IPA di kelas V semester I (satu) pada tahun 2012 dengan nilai rata-rata yaitu 61.82 (enam satu koma delapan dua). Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPA pada materi tumbuhan hijau siswa kelas V SDN 008 Kualu Kecamatan Tambang melalui …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2013

KOMPETENSI GURU DALAM TEKNIK PEMBERIAN SKOR HASIL TES DAN PENGOLAHANNYA UNTUK MENENTUKAN KETUNTASAN BELAJAR SISWA DI MA AL-IKHWAN PEKANBARU

Mirwan · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Bagian dari proses yang akan ditempuh oleh seorang pendidik dalam menjalankan tugasnya sebagai seorang guru adalah evaluasi hasil belajar siswa. Dalam pelaksanaan evaluasi hasil belajar akan ditemukan pula kegiatan memberikan skor hasil tes dan pengolahannya untuk menentukan ketuntasan belajar siswa. Dalam hal ini seorang pendidik dituntut mampu dan komp…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 3 / 87 Berikutnya →