Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“temannya”

138 referensi ditemukan

REPOSITORY PGMIindonesia2010

PENINGKATAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MELALUI METODE ACTIVE KNOWLEDGE SHARING DI KELAS V SDN 003 PASIR BONGKAL KECAMATAN SEI LALA KABUPATEN INHU

Ro'aidah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Pendidikan merupakan masalah yang sangat penting dalam kehidupan manusia, dimana pendidikan dan manusia merupakan dua hal yang tidak dapat dipisahkan. Tanpa adanya pendidikan manusia tidak akan tumbuh dan berkembang dengan baik sebagaimana yang diungkapkan oleh seorang tokoh pendidikan yaitu Langeveld yang mengatakan bahwa manusia merupakan hewan atau ma…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN PADA PECAHAN MELALUI INQUIRY DENGAN ALAT PERAGA KERTAS LIPAT SISWA KELAS IV SD N POGUNGKALANGAN KABUPATEN PURWOREJO

Alifah Asih, Khuzaemah · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman konsep penjumlahan dan pengurangan pada pecahan melalui inquiry dengan alat peraga kertas lipat siswa kelas IV SD N Pogungkalangan Kecamatan Bayan. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan dengan model Kemmis dan Mc. Taggart. Subjek penelitiannya adalah si…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI MELALUI TEKNIK WRITING IN THE HERE AND NOW DI KELAS V SD NEGERI PURWOBINANGUN SLEMAN

Tri, Wahyuni · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan teknik writing in the here and now pada siswa kelas V SD N Purwobinangun Sleman dan untuk mengetahui hasil peningkatan keterampilan menulis puisi siswa kelas V SD N Purwobinangun Sleman. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan subjek penelitian siswa kelas V yang berjumlah 34 siswa,…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN AKTIF TEKNIK PEMBERITAAN SISWA KELAS V SD N 2 BRANGKAL KABUPATEN KLATEN

Dyah Putri, Utami · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatan keterampilan berbicara melalui Model Pembelajaran Aktif Teknik Pemberitaan siswa kelas V SD N 2 Brangkal Kabupaten Klaten. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas Kolaboratif. Penelitian dilakukan oleh peneliti yang berkolaborasi dengan guru. Peneliti berperan sebagai pengamat dan guru berperan seb…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS PADA MATERI JENIS-JENIS PEKERJAAN MELALUI STRATEGI TINJAUAN ALA PERMAINAN BINGO SISWA KELAS III MI MARDHATILLAH KOTA BATAM

Isropil Siregar · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa dalam belajar Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS). Adapun gejala-gejala yang peneliti temukan dilapangan adalah: 1) Rendahnya hasil belajar siswa, hal ini diketahui pada saat pembelajaran berlansung siswa terkesan sulit memahami dan menjawab materi yang disampaikan oleh guru yang pada akhirnya…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO VISUAL DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR SENI TARI DI SEKOLAH DASAR NEGERI 1 BANGIREJO YOGYAKARTA

INDIT , RAHMAWATI · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan pemanfaatan media pembelajaran audio visual dalam proses belajar mengajar seni tari di Sekolah Dasar terkait pemanfaatan media audio visual, respon siswa, dan hasil belajar siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Penelitian ini dilaksanakan di Sekolah Dasar Negeri 1 Bangirejo Yogyakarta. Teknik p…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2023

PERAN GURU DALAM MEMBINA AKHLAK SANTRI DI PONDOK PESANTREN MIFTAHUL ULUM BURANGKENG SETU BEKASI

Gemilang, Ahmad · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Skripsi ini ditulis oleh Ahmad Gemilang (41182911180077), dengan judul PERAN GURU DALAM MEMBINA AKHLAK SANTRI DI PONDOK PESANTREN MIFTAHUL ULUM BURANGKENG SETU BEKASI. Program studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Agama Islam, Universitas Islam “45” Bekasi, 2022 M/1444 H. Penelitian ini membahas tentang peran guru dalam membina akhlak santri dipondok pesa…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2017

PENGARUH KOMPETENSI PROFESIONAL GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 TAMBANG

FAHRUL ROZI, 11311101086 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Kompetensi profesional guru adalah salah satu komponen penting yang harus dimiliki guru dalam pembelajaran, terutama untuk meningkatkan motivasi belajar siswa. Berdasarkan studi pendahuluan pada penelitian ini kompetensi profesional guru telah tergolong baik, namun motivasi belajar siswa masih belum maksimal, terindikasi dengan masih ada siswa yang menir…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN MULTIKULTURAL DALAM PEMBELAJARAN IPS DI SMP BUDI MULIA DUA YOGYAKARTA

Luthfiana, Ana Farkhana Laila · Universitas Negeri Yogyakarta

SMP Budi Mulia Dua Yogyakarta merupakan sekolah yang menerapkan pendidikan multikultural, sehingga perlu dikaji lebih mendalam mengenai implementasi pendidikan multikultural dalam pembelajaran IPS. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) implementasi pendidikan multikultural dalam pembelajaran IPS di SMP Budi Mulia Dua Yogyakarta; (2) faktor pendukung…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2014

PENERAPAN STRATEGI MEMPRAKTIKKAN MATERI YANG DIAJARKAN UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SAINS DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 012 KAMPUNG PANJANG KECAMATAN KAMPAR UTARA KABUPATEN KAMPAR

Devi Lestari · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Di Sekolah Dasar Negeri 012 Kampung Panjang Kecamatan Kampar Utara Kabupaten Kampar, Pada pembelajaran sains guru cendrung menggunakan metode ceramah dan tanya jawab. Hal ini berdampak pada minat belajar siswa menjadi rendah. Gejalanya dapat dilihat pada beberapa hal, diantaranya siswa sering terlambat masuk kelas, ada siswa yang menggangu temannya disaa…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2014

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL PADA MATERI KENAMPAKAN ALAM DAN KERAGAMAN SOSIAL BUDAYA MELALUI STRATEGI GUIDE TEACHING SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 019 LUBUK AGUNG KECAMATAN XIII KOTO KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

Dariyus · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar Ilmu Pengetahuan Sosial pada Sekolah Dasar Negeri 019 Lubuk Agung Kecamatan XIII Koto Kampar Kabupaten Kampar melalui Strategi Guided Teaching dimana pembelajaran tersebut ditemukan beberapa gejala atau fenomena diantaranya Anak kurang aktif pada mata pelajaran yang disajikan, hal ini terlihat d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2014

PENGARUH PENERAPAN STRATEGI LEARNING TOURNAMENT TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MADRASAH TSANAWIYAH PONDOK PESANTREN DARUL HIKMAH PEKANBARU

Nurhidayah Siregar · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan studi pendahuluan yang penulis lakukan ditemukan gejala yang berkaitan dengan penggunaan strategi pembelajaran. gejala tersebut dapat dilihat dari sebagian guru kurang menguasai strategi sehingga penerapan strategi cenderung pasif dan juga sewaktu guru membentuk kelompok tidak semua siswa ikut serta berdiskusi dengan temannya. Oleh karena itu, pe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MENGGUNAKAN METODE ROLE PLAYING PADA SISWA KELAS V MIS NURUL AMANATUL HAQ TIBAN LAMA KECAMATAN SEKUPANG KOTA BATAM

Eliza Orti · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh dalam proses belajar mengajar pada kelas V MIS. Nurul Amanatul Haq Tiban Lama Kecamatan Sekupang Kota Batam Tahun Pelajaran 2011/2012, hasil belajar pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial pada setiap evaluasi rendah dan berada di bawah rata-rata mata pelajaran lain. Ini dibuktikan dari temuan; hanya 6 siswa atau …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN ISU KONTROVERSIAL PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MATERI PERMASALAHANSOSIAL DI KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 002LUBUK AMBACANG KECAMATAN HULU KUANTAN KABUPATEN KUANTAN SING

Desmita · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial, hal ini terlihat hanya 12 orang atau 50% orang dari 24 orang siswa yang aktif dalam proses pembelajaran. Sedangkan sisanya 6 orang atau 25% siswa menggangu temannya pada saat proses pembelajaran berlangsung, dan 25 % atau 6 orang siswa kelua…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA MELALUI METODE STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION) BAGI KELAS II MI NURUL HUDA TANJUNG BALAI KARIMUN

Melli Norita · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Kegiatan belajar bersama dapat membantu memacu belajar aktif. Kegiatan belajar dan mengajar di kelas memang dapat menstimulasi belajar aktif, namun kemampuan untuk mengajar melalui kegiatan kerjasama kelompok kecil akan memungkinkan untuk menggalakkan kegiatan belajar aktif dengan cara khusus. Apa yang didiskusikan siswa dengan teman-temannya dan apa yan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENERAPAN METODE JARIMATIKA UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS I MI AL-HIDAYAH KECAMATAN PAYUNG SEKAKI KOTA PEKANBARU

Eka Sulastri · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan hasil pengamatan di MI Al-Hidayah Kecamatan Payung Sekaki Kota Pekanbaru khususnya pada siswa kelas I ditemui gejala-gejala atau fenomena pada pelajaran matematika sebagai berikut, 1) dari 16 siswa hanya 8 orang saja yang nampak semangat dalam mengikuti proses pembelajaran 2) Minat siswa dalam mengerjakan tugas yang diberikan guru masih kuran…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2012

UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MENGEMBANGKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA SETELAH JAM ISTIRAHAT KEDUA (Studi Kasus di Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Kecamatan Siak Hulu Kabupaten Kampar)

CECEP PUTRA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: Aktivitas belajar siswa setelah jam istirahat kedua, upaya-upaya yang dilakukan oleh guru untuk mengembangkan aktivitas belajar siswa, serta hambatan yang dijumpai guru dalam mengembangkan aktivitas belajar setelah jam istirahat kedua. Subjek dalam penelitian ini adalah guru-guru mata pelajaran PAI dan para …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2010

HUBUNGAN ANTARA PENGETAHUAN AKHLAK DENGAN SELEKTIVITAS BERGAUL SISWA MADRASAH TSANAWIYAH HIDAYATULLAH DESA KUALA MULIA KECAMATAN KUALA CENAKU KABUPATEN INDRAGIRI HULU

Nur Muhammad · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Pada saat seorang anak dilahirkan, saat itulah ia menjadi makhluk sosial, yang memerlukan orang lain dalam menyelami kehidupan. Dengan kata lain seseorang tidak akan terlepas dari manuisa lain. Dengan demikian orang yang ada atau lingkungan sekitar tentu akan memberi pengaruh terhadap sikap dan sifat seseorang baik secara langsung atau tidak, negatif ata…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2010

MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA MELALUI STRATEGI BELAJAR BERAWAL DARI PERTANYAAN DALAM PEMBELAJARAN IMAN KEPADA HARI AKHIR PADA KELAS VI SEKOLAH DASAR NEGERI 003 PERANAP KABUPATEN INDRAGIRI HULU

Deniyet · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Dalam proses pembelajaran Iman kepada Hari Akhir, seorang guru perlu meningkatkan motivasi belajar siswa sehingga peserta didik dapat memahami dan meyakini adanya hari akhir. Sumadi Suryabrata menyatakan: bahwa motif adalah keadaan dalam pribadi seseorang yang mendorong individu untuk melakukan aktivitas-aktivitas tertentu guna mencapai sesuatu tujuan. …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2010

MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA MELALUI STRATEGI BELAJAR BERAWAL DARI PERTANYAAN DALAM PEMBELAJARAN IMAN KEPADA HARI AKHIR PADA KELAS VI SEKOLAH DASAR NEGERI 003 PERANAP KABUPATEN INDRAGIRI HULU

Deniyet · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 2 / 7 Berikutnya →