Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“talk”

348 referensi ditemukan

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE PADA MATERI SUMBER DAYA ALAM DAN KEGIATAN EKONOMI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 018 PENYASAWAN KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

Eldas Fitri · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bahwa penerapan strategi pembelajaran think talk write pada materi sumber daya alam dan kegiatan ekonomi dapat meningkatkan hasil belajar Ilmu Pengetahuan Sosial siswa kelas IV Sekolah Dasar Negeri 018 Penyasawan Kecamatan Kampar Kabupaten Kampar. Rumusan masalahnya adalah “Apakah penerapan strategi pembelaja…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2010

PENERAPAN STRATEGI THINK-TALK-WRITE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MATERI TENTANG LINGKARAN SISWA KELAS V SDN 018 TERANTANG KECAMATAN TAMBANG

Syahrial · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya peningkatan hasil belajar matematika Siswa kelas V SDN 018 Terantang setelah mengikuti pembelajaran dengan menggunakan pembelajaran dengan strategi think-talk-write dapat meningkatkan hasil belajar matematika Siswa kelas V SDN 018 Terantang. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas, yaitu g…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2025

PERBANDINGAN MEMBACA PEMAHAMAN PADA MATA PELAJARAN PPKN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE (TPS) DAN MODEL PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE (TTW) PADA SISWA KELAS III DI SDN PERWIRA 1 BEKASI UTARA

Rahmawati, Wilda Ajeng · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

This research is motivated by teachers who have not implemented a variety of learning models, so that students are still difficult in understanding reading comprehension in Civics subjects. This study aims to determine the comparative results of reading comprehension in Civics subjects through the Think Pair Share learning model and the Think Talk Write lear…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2023

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN THINK TALK AND WRITE PADA MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK PONDOK PESANTREN DARUL ADAALAH PADANG LAWAS SUMATERA UTARA

ALI JUNG JUNG DAULAY, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Ali Jung Jung Dauay, (2022) Penerapan Strategi Pembelajaran Think Talk And Write Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak Siswa Pondok Pesantren Darul Adaalah Padang Lawas Sumatera Utara Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa dengan penerapan strategi think-talk-write pada mata pelajaran akidah akhlak di kelas XII Pondok Pesantren…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

PENGARUH PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK TALK WRITE (TTW)TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL SISWA MADRASAH TSANAWIYAH DI KAMPAR

FAHRI RIANSYAH · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya kemampuan pemecahan masalah matematika siswa dan belum dilaksanakannya model Think Talk Write di MTs N Danau Bingkuang. Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki ada tidaknya perbedaan kemampuaan pemecahan masalah matematika antara siswa yang mengikuti pembelajaran Think Talk Write dengan siswa yang mengik…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2014

PENGARUH PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN TALKING STICK TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA MADRASAH TSANAWIYAH PONDOK PESANTREN ISLAMIC CENTRE AL-HIDAYAH KAMPAR

Ade Lina Fitri Harahap · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh pemahaman konsep matematika siswa MTs Pondok Pesantren Islamic Centre AlHidayah Kampar yang belajar menggunakan metode pembelajaran Talking Stick dengan siswa yang belajar menggunakan metode konvensional. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “Apakah terdapat pengaruh pemahaman konse…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2014

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK TALK WRITE (TTW) TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWASEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 4 KECAMATAN UKUI KABUPATEN PELALAWAN

Ana Fitriana · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe Think Talk Write (TTW) terhadap hasil belajar Pendidikan Agama Islam siswa di SMP N 4 Ukui Kecamatan Ukui Kabupaten Pelalawan. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen. Penelitian ini dilakukan pada bulan Februari sampai dengan Maret 2014. Populasi dalam pe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STIC UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN HEWAN DAN JENIS MAKANANNYA DIKELAS IV SDN 004 HANGTUAH KECAMATAN PERHENTIAN RAJA KABUPATEN KAMPAR

Robina · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya peningkatan hasil belajar Sains siswa khususnya pada pokok bahasan Hewan dan Jenis Makanannya setelah mengikuti strategi Talking Stick. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Apakah dengan strategi pembelajaran Talking Stick dapat meningkatkan hasil belajar sains siswa kelas IV SD Negeri 004 Han…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENERAPAN METODE TALKING STICK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN SAINS DI SEKOLAH DASAR NEGERI 017 JAYA KOPAH KECAMATAN KUANTAN TENGAHKABUPATEN KUANTANSINGINGI

Yulhaini · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (Classroom Action Reseach). Berdasarkan hasil pengamatan di kelas V SDN 017 Jaya Kopah, dapat disimpulkan bahwa hasil belajar siswa tergolong rendah terutama mata pelajaran sains. Untuk meningkatkan hasil belajar maka pada penelitian ini diterapakan metode Talking Stick. Agar penelitian tindakan kelas i…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2010

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN THINK-TALK-WRITE (TTW) PADA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS V SDN 027 PULAU PAYUNG KECAMATAN RUMBIO JAYA KABUPATEN KAMPAR

Mursida · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan membaca pemahaman siswa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia. Hal ini disebabkan hanya 7 orang dari 22 siswa yang mampu memahami teks bacaan dalam sebuah cerita, selanjutnya sulitnya siswa menemukan kalimat yang penting dalam sebuah cerita, hal ini terlihat apabila diberikan tugas ulangan haria…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2020

PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE THINK TALK WRITE (TTW) TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 UJUNGBATU

Pelita Widia Sari, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Pelita Widia Sari (2019) : Pengaruh Model Cooperative Learning Tipe Think Talk Write (TTW) terhadap Motivasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Ekonomi di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Ujungbatu Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui besarnya pengaruh penggunaan model cooperative learning tipe think talk write (TTW) terhadap motivasi belaj…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2019

PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT DAN TALKING STICK TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATERI IKATAN KIMIA

UTAMI HENING SAFITRI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Utami Hening Safitri, (2019): Perbandingan Model Pembelajaran Teams Games Tournament dan Talking Stick terhadap Aktivitas Belajar Siswa pada Materi Ikatan Kimia. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbandingan model pembelajaran Teams Games Tournament dan Talking Stick di kelas X IPA SMA Negeri 2 Tambang terhadap aktivitas belajar siswa…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

EFEKTIFITAS METODE “TALKING STICK” DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA SISWA MADRASAH TSANAWIYAH ALISHLAHIYAH PANCUR INDRAGIRI HILIR

MOH. QOMARUL ARIFIN KAMUR · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Efektifitas Metode “Talking Stick” Dalam Pembelajaran Bahasa Arab Untuk Meningkatkan Kemampuan Berbicara Siswa Madrasah Tsanawiyah Al-Ishlahiyah Pancur Indragiri hilir. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “Apakah penerapan Metode “Talking Stick” Dalam Pembelajaran Bahasa Arab Efektif Untuk Meningkatkan K…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

EFEKTIFITAS STRATEGI “TALKING STICK” DALAM MENINGKATKAN MAHARAH KALAM SISWA KELAS X MADRASAH ALIYAH MANINJAU KABUPATEN AGAM

RUDY HARDIANSYAH · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini adalah penelitian eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui efektivitas penerapan metode talking stick untuk meningkatkan maharah kalam siswa kelas x pada mata pelajaran bahasa arab, dengan melihat ada tidaknya peningkatan maharah kalam siswa baik kelas eksperimen maupun kelas control. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “ apakah …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2017

Perbedaan kemampuan komunikasi matematika menggunakan metode pembelajaran talking stick dan talking chips pada siswa kelas vii mts Miftahussalam Medan

Melani, Riska · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kemampuan komunikasi matematika siswa yang diajar menggunakan metode pembelajaran Talking Stick dan Talking Chips pada siswa kelas VII MTs Miftahussalam Medan. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif, dengan pendekatan quasi eksperimen. Populasi adalah seluruh siswa kelas VII MTs Miftahussala…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2014

PENGARUH PELAKSANAAN METODETALKING STICKTERHADAP HASILBELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI SISWA KELAS XI IPSMADRASAH ALIYAH HIDAYATUL MUTA’ALIM MENGKIRAU KECAMATAN TASIKPUTRIPUYU KABUPATEN KEPULAUAN MERANT

Sobiyah` · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini terdiri dari dua variabel, yaitu pelaksanaan metode talking stick (variabel bebas/independen atau variabel X) dan hasil belajar siswa (variabel dependent/terikat atau variable Y). Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada pengaruh yang signifikan antara pelaksanaan metode talking stick terhadap hasil belajar siswa pada…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2025

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE (TTW) TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI SISWA KELAS IV DI SDN MANGUN JAYA 02

Rahayu, Sri · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

This research is motivated by the use of the Think Talk Write learning model which has never been applied in the Indonesian language learning process at SDN Mangun Jaya 02, students' descriptive essay writing skills have not been maximized because the implementation of the learning model used by teachers has not been varied. This research aims to see the inf…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2021

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK TALK WRITE TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMAN 1 UKUI

ANGGI NUR ISNAINI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Anggi Nur Isnaini (2021): Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Talk Write (TTW) terhadap Kemampuan Komunikasi pada Mata Pelajaran Ekonomi di SMAN 1 Ukui Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui besarnya pengaruh penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe Think Talk Write terhadap kemampuan komunikasi pada mata pelajaran …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2020

The Implementation Of Think Talk Write (TTW) Strategy To Improve Students’ Writing Skill In Descriptive Text At VIII Grade Students Of MTs Negeri 4 Langkat Year 2019/2020

Khairani, Adelya · Repository UIN Sumatera Utara

According to school-based curriculum (K-13) there are several types of text learned by students. Descriptive text is one of the text that students should be achieved. This research aims to improve students’ writing skill in descriptive text by using think talk write strategy at MTs Negeri 4 Langkat. This study used class room action research as a method. …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2020

Penerapan Model Talking Stick Dalam Meningkatkan hasil belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Kelas IV MIS Minhajus Salam Desa Tanjung Selamat Kecamatan Percut Sei Tuan Deli Serdang Tahun Ajaran 2019/2020

Pane, Selvia Putri · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar IPS siswa kelas IV MIS Minhajus Salam Tahun Pelajaran 2019/2020 sebelum dan sesudah menggunakan model Talking Stick. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang terdiri dari dua siklus. Penelitian ini menggunakan tes hasil belajar IPS dalam bentuk pilihan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 2 / 18 Berikutnya →