Digital LibraryE-Library STAI Al-HikmahPerpustakaan digital kampus untuk katalog, repository, dan jurnal ilmiah
Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“ditanamkan”

93 referensi ditemukan
REPOSITORY PAIindonesia2018

Pengaruh Kompetensi Guru Terhadap Pembentukan karakter Siswa SD Islam Hang Nadim Malay School Batam

Erny Tambing · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Pendidikan karakter merupakan pondasi dasar pendidikan anak untuk mempersiapkan dirinya menjadi individu yang lebih unggul demi mempersiapkan diri untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi. Pendidikan karakter ditanamkan oleh pendidik melalui nilai-nilai keteladanan serta kemampuan kompetensi yang baik yang seharusnya dimiliki …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2017

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN TUNAS KARYA PEKANBARU

NURLITA INA MERDEKA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Skripsi ini membahas tentang implementasi pendidikan karakter dalam pembelajaran pendidikan agama Islam di Sekolah Menengah Kejuruan Tunas Karya Pekanbaru. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan cara guru dalam mengimplementasikan nilai-nilai karakter dalam pembelajaran pendidikan agama Islam untuk membangun perilaku siswa di SMK Tunas Karya …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2013

PELAKSANAAN PENDIDIKAN KARAKTER PESERTA DIDIK KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN DI SMK N 1 JOGONALAN.

Nurmalasari Ita, Mala · Universitas Negeri Yogyakarta

PELAKSANAAN PENDIDIKAN KARAKTER PESERTA DIDIK KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN DI SMK N 1 JOGONALAN Oleh Ita Nurmalasari NIM 09402244029 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan pendidikan karakter peserta didik kompetensi keahlian administrasi perkantoran di SMK N 1 Jogonalan, selain itu untuk mengetahui hambatan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENANAMAN NILAI-NILAI KARAKTER DI SEKOLAH DASAR NEGERI 4 WATES

Endah Ayu, Wulandari · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk memaparkan: (1) nilai-nilai karakter yang ditanamkan kepada siswa, dan (2)cara menanamkan nilai-nilai karakter kepada siswa. Penelitian ini merupakan jenis penelitian desriptif dengan menggunakan analisis data secara kualitatif. Subjek penelitian ini yaitu: kepala sekolah, guru, dan tenaga kependidikan. Objek penelitian ini me…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2025

IMPLEMENTASI NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI PEMBIASAAN HARIAN (STUDI KASUS DI SD PLUS HANG TUAH 1 TANJUNG PRIOK)

Sahidin, Sahidin · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

ABSTRAK Sahidin Mahasiswa Program Studi Magister Pendidikan Agama Islam sahidinsyahid2@gmail.com Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi nilai-nilai pendidikan karakter melalui pembiasaan harian di SD Plus Hang Tuah 1 Tanjung Priok. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2024

Konsep Pendidikan Akhlak Anak Pemikiran Muhammad Syakir Dalam Mengatasi Degradasi Moral (Tela’ah Kitab Washoya Al Aba’ Lil Abna)

Musthaqim, Yogy · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Akhlak merupakan sifat yang harus ditanamkan kuat pada setiap diri manusia. Penanaman akhlak pada usia dini akan berpengaruh dalam setiap kehidupan bersosialisasi dengan masyarakat dan lingkungan. Merosotnya akhlak ini di sebabkan dari berbagai macam faktor, bukan hanya pengaruh dari budaya asing. Tujuannya Mengetahui konsep pendidikan akhlak anak pemikiran …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2024

Konsep Pendidikan Akhlak Anak Pemikiran Muhammad Syakir Dalam Mengatasi Degradasi Moral (Tela’ah Kitab Washoya Al Aba’ Lil Abna)

Musthaqim, Yogy · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Akhlak merupakan sifat yang harus ditanamkan kuat pada setiap diri manusia. Penanaman akhlak pada usia dini akan berpengaruh dalam setiap kehidupan bersosialisasi dengan masyarakat dan lingkungan. Merosotnya akhlak ini di sebabkan dari berbagai macam faktor, bukan hanya pengaruh dari budaya asing. Tujuannya Mengetahui konsep pendidikan akhlak anak pemikiran …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2020

Pendidikan Karakter dalam keluarga (Studi Kasus Orang Tua Siswa Sekolah Dasar Al -Fithriah Medan)

Lubis, Putri Nurhayati · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pendidikan karakter dalam keluarga siswa Sekolah Dasar Al-Fithriah Medan dengan fokus penelitian (1) Nilai-nilai pendidikan karakter yang ditanamkan keluarga pada siswa Sekolah Dasar Al-Fithriah Medan (2) Metode penanaman nilai-nilai karakter keluarga pada siswa Sekolah Dasar Al-Fithriah Medan (3) Implikasi metod…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2020

Penanaman Nilai-Nilai Pendidikan Islam Pada Pasien Penyalahgunaan Narkoba di Pusat Rehabilitasi Sosial Korban Penyalahgunaan NAPZA Yayasan Bahri Nusantara (BANTARA) Medan Indonesia Medan Selayang

Nuryachman, Nuryachman · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apa saja nilai-nilai pendidikan Islam yang ditanamkan, juga pendekatan, metode, model, media atau alat yang digunakan, dan faktor pendukung maupun penghambat dalam proses pelaksanaan penanaman nilai-nilai pendidikan Islam pada pasien di Pusat Rehabilitasi Sosial Korban Penyalahgunaan NAPZA Yayasan Bahri Nusantara (BA…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2014

PELAKSANAAN NILAI RELIGIUS DALAM PENDIDIKAN KARAKTER DI SD NEGERI 1 KUTOWINANGUN KEBUMEN

Annis Titi, Utami · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan nilai religius dalam pendidikan karakter di SD Negeri 1 Kutowinangun Kebumen. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Subjek penelitian adalah guru dan siswa. Penelitian dilaksanakan pada bulan Maret 2014. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2014

PERSEPSI SISWA TENTANG URGENSI MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 2 SUNGAI MANDAU KECAMATAN SUNGAI MANDAU KABUPATEN SIAK

Santi · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Mata pelajaran Pendidikan Agama Islam bagi siswa bertujuan membentuk kepribadian yang didalamnya terjalin nilai-nilai keimanan. Nilai yang tetap dan tidak berubah adalah nilai-nilai agama Islam karena Agama Islam absolut dan tetap berlaku sepanjang masa tidak dipengaruhi waktu, tempat dan keadaan. Hal ini yang harus ditanamkan kepada peserta didik untuk …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF PERTANYAAN YANG DITANAM UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS V SDN 017 TANJUNG KECAMATAN KOTO KAMPAR HULU KABUPATEN KAMPAR

Wirman Saputra · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya aktivitas belajar siswa pada Mata Pelajaran IPA Kelas V, hal ini dapat dilihat dari gejala-gejala dalam proses belajar mengajar yang menunjukkan Sebagian besar siswa masih terlihat diam dan masih enggan menanggapi pertanyaan ketika guru memberikan pertanyaan khususnya secara lisan, siswa masih kurang percaya…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2013

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MELALUI PENERAPAN STRATEGI SOSIODRAMA PADA MATERI SIFAT-SIFAT TERPUJI PADA SISWA KELAS III SD NEGERI 012 MERAL KOTA KECAMATAN MERAL KABUPATEN KARIMUN

JULIYANTI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar pada materi sifatsifat terpuji pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam khususnya siswa kelas III SD Negeri 012 Meral Kota Kecamatan Meral Kabupaten Karimun. Sifat-sifat terpuji perlu ditanamkan atau ditumbuhkan dalam diri setiap insan. Sifat-sifat terpuji dapat dilihat dari sikap, ucapan, maupu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2022

Implementasi Pendidikan Multikultural oleh Guru Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Pertama Pekanbaru

Yuliharti, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Kondisi Indonesia yang sangat majemuk dari segi agama, etnis dan budaya, dan diiringi dengan pesatnya kemajuan teknologi informasi di era glabalisasi saat ini seringkali memicu terjadinya gesekan-gesekan di antara elemen bangsa ini. Tercatat dalam beberapa dekade terakhir telah terjadi fenomena-fenomena sosial pendidikan, k ekerasan, konflik atas nama…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

PELAKSANAAN PENDIDIKAN KARAKTER PESERTA DIDIK SMK NEGERI 1 WONOSARI

Moh. Amin Maulana, Moh. Amin · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan pendidikan karakter peserta didik di SMK Negeri 1 Wonosari, selain itu untuk mengetahui hambatan yang dihadapi dan upaya dalam mengatasi hambatan serta faktor pendukung pelaksanaan pendidikan karakter peserta didik. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Teknik pengambilan sampel deng…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2022

RELEVANSI AKHLAK PEREMPUAN DALAM KEHIDUPAN SEKARANG PERSPEKTIF AL-QUR`AN

Syahrul Hidayat, Syahrul · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

“ Relevansi Akhlak Perempuan Dalam Kehidupan Sekarang Perspektif Al-Qur`an.” Rumusan masalah: (1) Bagaimana penafsiran surat An-Nur ayat 31, Al-Ahzab ayat 59, An-Nisa ayat 34, At-Taubah 71. (2) Bagaimana relevansi kehidupan perempuan masa sekarang. jenis penelitian kepustakaan (Library Research) dengan pendekatan Tafsir Tahlili. Dan metode yang digunakan dal…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER DI SMK MUHAMMADIYAH 1 PRAMBANAN KLATEN

Maya Rusmayanti, Maya · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi pendidikan karakter yang terintegrasi dalam mata pelajaran, penanaman nilai karakter melalui pengembangan diri, dan penanaman nilai karakter melalui budaya sekolah di SMK Muhammadiyah 1 Prambanan Klaten, selain itu untuk mengetahui kendala dalam implementasi pendidikan karakter dan upaya yang dilakukan u…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

MODEL PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH KELAS XI SMA N 1 TELADAN YOGYAKARTA

Dwi Nur, Raeni · Universitas Negeri Yogyakarta

Berbagai kasus yang menunjukan degradasi moral bangsa Indonesia menjadi sorotan pentingnya perbaikan karakter bangsa ini. Oleh karena itu, pendidikan karakter perlu ditanamkan di lingkungan keluarga, sekolah maupun masyarakat demi kebaikan karakter generasi bangsa Indonesia. SMA N 1 Teladan Yogyakarta mengaplikasikan pendidikan karakter supaya menghasilk…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

Pengembangan Model Pendidikan Karakter Sejak Dini Melalui Program Terpadu   Sekolah Ibu PAUD Nonformal di Pedesaan

Puji, Yanti Dr. M.Pd.; Yoyon Suryono, Prof.Dr.; Unik Ambarwati, M.Pd.; Nurhayati, Nurhayati · Universitas Negeri Yogyakarta

Dalam  UU  No  23  Tahun  2009  sistem  Pendidikan  di  Indonesia  dibagi  menjadi  tiga  jalur  yaitu  formal,  nonformal  dan  informal.  Anak  Usia  Dini  menghabiskan waktu di layanan PAUD (TK, KB, SPS dan TPA) berkisar antara 2? 6  jam  dan  sisa  waktunya  dihabiskan  dalam  keluarga  atau  di  rumah.    Keluarga  terutama  peran  Ibu  di  Pedesaan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

Pengembangan Model Pendidikan Karakter Sejak Dini Melalui Program Terpadu   Sekolah Ibu PAUD Nonformal di Pedesaan

Puji, Yanti Dr. M.Pd.; Yoyon Suryono, Prof.Dr.; Unik Ambarwati, M.Pd.; Nurhayati, Nurhayati · Universitas Negeri Yogyakarta

Dalam  UU  No  23  Tahun  2009  sistem  Pendidikan  di  Indonesia  dibagi  menjadi  tiga  jalur  yaitu  formal,  nonformal  dan  informal.  Anak  Usia  Dini  menghabiskan waktu di layanan PAUD (TK, KB, SPS dan TPA) berkisar antara 2? 6  jam  dan  sisa  waktunya  dihabiskan  dalam  keluarga  atau  di  rumah.    Keluarga  terutama  peran  Ibu  di  Pedesaan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
← SebelumnyaHalaman 2 / 5 Berikutnya →