PERSEPSI SISWA TENTANG URGENSI MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 2 SUNGAI MANDAU KECAMATAN SUNGAI MANDAU KABUPATEN SIAK
Santi · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Abstrak / Ringkasan
Mata pelajaran Pendidikan Agama Islam bagi siswa bertujuan membentuk
kepribadian yang didalamnya terjalin nilai-nilai keimanan. Nilai yang tetap dan
tidak berubah adalah nilai-nilai agama Islam karena Agama Islam absolut dan
tetap berlaku sepanjang masa tidak dipengaruhi waktu, tempat dan keadaan. Hal
ini yang harus ditanamkan kepada peserta didik untuk menghadapi kehidupan
yang akan datang. Dengan tujuan tidak mudah dipengaruhi oleh berbagai
problema kemajuan zaman. Sehingga setiap peserta didik melakukan sesuatu
mereka bisa standarkan sesuai dengan ajaran Islam.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana persepsi siswa
tentang urgensi mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah
Pertama Negeri 2 Sungai Mandau Kecamatan Sungai Mandau kabupaten Siak.
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana persepsi tentang urgensi
mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan faktor apa saja yang mempengaruhi
persepsi siswa tentang urgensi mata pelajaran Pendidikan Agama Islam. subjek
penelitian ini adalah siswa yang berjumlah 55 orang sedangkan objek dalam
penelitian ini adalah persepsi siswa tentang urgensi mata pelajaran Pendidikan
Agama Islam SMP Negeri 2 Sungai Mandau Kecamatan Sungai Mandau
kabupaten Siak. Adapun teknik pengumpulan data adalah angket dan wawancara.
Teknik data yang digunakan adalah teknik deskriptif kualitatif dengan persentase.
Setelah dilakukan analisis data maka dapat ditarik kesimpulan bahwa
persepsi siswa tentang urgensi mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP
Negeri 2 Sungai Mandau Kecamatan Sungai Mandau Kabupaten Siak tergolong
positif. Positifnya persepsi siswa tentang urgensi mata pelajaran Pendidikan
Agama Islam di pengaruhi beberapa faktor yaitu, faktor motivasi yang dari orang
tua, faktor lingkungan, faktor media pembelajaran, faktor latar belakang
pendidikan guru dan faktor pengalaman mengajar guru.
Referensi Serupa
PERSEPSI SISWA TENTANG PROFESIONALISME GURU PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 5 PEKANBARU
Aziz Alili, -
PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG KETERAMPILAN BERTANYA GURU PAI TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 12 PEKANBARU
SITI MUNJAYANAH
PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG KEMAMPUAN KOMUNIKASI GURU MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 8 PEKANBARU
MUHAJIR, 11311101135
Persepsi Guru tentang Kemampuan Aktivitas Lisan Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA Negeri 2 Siak Hulu Kabupaten Kampar.
NURSAKINAH, -
UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENGUBAH PERSEPSI SISWA TENTANG MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 3 TAMBANG KABUPATEN KAMPAR
Annisa Mardatila, -
PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG KEPRIBADIAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS ISLAM TERPADU AL FITYAH PEKANBARU
NUR JANAH
PENGARUHPERSEPSI SISWA TENTANG PENGELOLAAN KELAS GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DISEKOLAH MENENGAHATAS ISLAM TERPADUAL-FITYAHPEKANBARU
NURHALIMAH TUSSAKDIAH
PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG PELAKSANAAN EVALUASI PEMBELAJARAN TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN TARUNA SATRIA PEKANBARU
IDA SARMIATI LUBIS
PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG KEPRIBADIAN GURU TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 7 PEKANBARU
Supriyanto
PAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MELALUI STRATE PEMBELAJARAN PENINGKATAN KEMAMPUAN BERFIKIR KELAS VIII SMP N SATU ATAP OLAK KECAMATAN SUNGAI MANDAU KABUPATEN SIAK
Lutful Malikah
Pengaruh Media Pembelajaran Google Meet Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Di SMP Al Muslim Bekasi
Mawarni, Ersa Arilia
Hubungan persepsi siswa tentang kompetensi pedagogik guru pendidikan agama islam pada materi pelajaran puasa dengan hasil belajar siswa pendidikan agama islam pada kelas viii di smp Al- Hikmah Medan
Lubis, Aisyah Richza Adya
Literatur Lain dari UIN Sultan Syarif Kasim Riau
PERSEPSI SISWA TENTANG PROFESIONALISME GURU PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 5 PEKANBARU
Aziz Alili, - · 2019
PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG KETERAMPILAN BERTANYA GURU PAI TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 12 PEKANBARU
SITI MUNJAYANAH · 2018
PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG KEMAMPUAN KOMUNIKASI GURU MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 8 PEKANBARU
MUHAJIR, 11311101135 · 2017
Persepsi Guru tentang Kemampuan Aktivitas Lisan Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA Negeri 2 Siak Hulu Kabupaten Kampar.
NURSAKINAH, - · 2022
UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENGUBAH PERSEPSI SISWA TENTANG MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 3 TAMBANG KABUPATEN KAMPAR
Annisa Mardatila, - · 2019
PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG KEPRIBADIAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS ISLAM TERPADU AL FITYAH PEKANBARU
NUR JANAH · 2018
PENGARUHPERSEPSI SISWA TENTANG PENGELOLAAN KELAS GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DISEKOLAH MENENGAHATAS ISLAM TERPADUAL-FITYAHPEKANBARU
NURHALIMAH TUSSAKDIAH · 2018
PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG PELAKSANAAN EVALUASI PEMBELAJARAN TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN TARUNA SATRIA PEKANBARU
IDA SARMIATI LUBIS · 2017
Literatur Terbaru yang Relevan
PERSEPSI SISWA TENTANG PROFESIONALISME GURU PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 5 PEKANBARU
Aziz Alili, - · 2019
PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG KETERAMPILAN BERTANYA GURU PAI TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 12 PEKANBARU
SITI MUNJAYANAH · 2018
PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG KEMAMPUAN KOMUNIKASI GURU MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 8 PEKANBARU
MUHAJIR, 11311101135 · 2017
Persepsi Guru tentang Kemampuan Aktivitas Lisan Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA Negeri 2 Siak Hulu Kabupaten Kampar.
NURSAKINAH, - · 2022
UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENGUBAH PERSEPSI SISWA TENTANG MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 3 TAMBANG KABUPATEN KAMPAR
Annisa Mardatila, - · 2019
PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG KEPRIBADIAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS ISLAM TERPADU AL FITYAH PEKANBARU
NUR JANAH · 2018
PENGARUHPERSEPSI SISWA TENTANG PENGELOLAAN KELAS GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DISEKOLAH MENENGAHATAS ISLAM TERPADUAL-FITYAHPEKANBARU
NURHALIMAH TUSSAKDIAH · 2018
PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG PELAKSANAAN EVALUASI PEMBELAJARAN TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN TARUNA SATRIA PEKANBARU
IDA SARMIATI LUBIS · 2017