Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“peer”

1,032 referensi ditemukan
REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENERAPAN STRATEGI PEER LESSONS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MURID PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH SWASTA AMAL IKHLAS PEKANBARU

Nurwati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan apakah penerapan strategi Peer Lessons dalam upaya meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas V Madrasah Ibtidaiyah Swasta Amal Ikhlas Pekanbaru khususnya pada pokok bahasan operasi hitung bilangan bulat. Rumusan masalah penelitian ini adalah Bagaimanakah strategi Peer Lessons dapat meningkatkan hasil…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
42%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN PEER LESSONS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PKN) PADA SISWA KELAS IV SDN 006 MUDA SETIA KECAMATAN BANDAR SEIKIJANG

Desi Suriani · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (Class Action Reseach). Berdasarkan hasil pengamatan di SDN 006 Muda Setia Kecamatan Bandar Seikijang ditemui beberapa gejala-gejala atau fenomena dalam proses belajar mengajar, yang menunjukkan rendahnya hasil belajar siswa, diantaranya: Hasil belajar yang diperoleh siswa belum optimal, hal ini terlihat…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
41%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2012

PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII MADRASAH TSANAWIYAH SAWAH PADA MATA PELAJARAN FIQIH MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN PEER LESSONS

Masril · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (Class Action Reseach).Berdasarkan hasil pengamatan di kelas VII MTs Sawah Kabupaten Kampar ditemui beberapa gejala-gejala atau fenomena dalam proses belajar mengajar, khususnya pada mata pelajaran mata pelajaran fiqih, yang menunjukkan kurangnya keaktifan siswa didalam belajar seperti : a. Murid merasa …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
39%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2010

PENERAPAN STRATEGI PEER LESSONS UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SAINS POKOK BAHASAN PERUBAHAN LINGKUNGAN DAN PENGARUHNYA PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 009 RAMBAH SAMO KABUPATEN ROKAN HULU

Widyawati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar sains pokok bahasan perubahan lingkungan dan pengaruhnya pada siswa kelas IV SD Negeri 009 Rambah Samo Kabupaten Rokan Hulu melalui strategi peer lessons. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yaitu suatu penelitian praktis yang bertujuan untuk memperbaiki kekurangan-kekurangan dal…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
39%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2018

The effect of peer assisted learning strategy (pals) on the students’s in reading comprehension at mts Al-Washliyah 82 Medan

Daulay, Mardhiyatul Hasanah · Repository UIN Sumatera Utara

The objective of this study is to identify the significantly effect on the students? achievement in reading comprehension by Peer Assisted Learning Strategy (PALS). This research is an experimental which was conducted at MTs Al-Washliyah 82 Medan, Indonesia. Academic year 2016/2017. The population of this research was the second grade which distributed into …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
38%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2017

Peningkatan hasil belajar siswa melalu strategi peer lesson pada mata pelajaran sejarah kebudayaan islam di kelas x keagamaan man 3 Medan

Sari.S, Meilinda · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) proses pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam melalui strategi Peer Lesson di kelas X Keagamaan MAN 3 Medan (2) langkah-langkah pelaksanaan pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam melalui strategi Peer Lesson di kelas X Keagamaan MAN 3 Medan (3) hasil belajar siswa dengan strategi Peer Lesson pada mata pelajaran Sej…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
38%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2014

KEMAMPUAN GURU DALAM MENGIMPLEMENTASIKAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE PEER LESSONS PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MADRASAH TSANAWIYAH AL-QASIMIYAH SOREK SATU KABUPATEN PELALAWAN

Kasmawati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Kemampuan Guru dalam Mengimplementasikan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Peer Lessons pada Mata Pelajaran Fiqih di Madrasah Tsanawiyah Al-Qasimiyah Sorek Satu Kabupaten Pelalawan. Latar balakang dari penelitian ini adalah kemampuan seorang guru yaitu merupakan kesanggupan atau penguasaan seseorang terhadap peker…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
38%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2012

KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA PADA IMPLEMENTASI PROJECT-BASED LEARNING DENGAN PEER AND SELF-ASSESSMENT UNTUK MATERI SEGIEMPAT KELAS VII SMPN RSBI 1 JUWANA DI KABUPATEN PATI

Tri Nova Hasti, Yunianta; Rochmad, Rochmad; Ani, Rusilowati · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini fokus tentang studi kemampuan berpikir kreatif siswa pada implementasi project-based learning (PBL) dengan peer and self-assessment (PSA). Identifikasi mengenai kemampuan ini perlu dilakukan guna memberi perlakuan terbaik bagi siswa, sebagai informasi dan menolong guru untuk memberikan pembelajaran yang tepat di waktu mendatang. Jenis peneliti…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
38%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia

KOOPERATIF JIGSAW DAN PEER TEACHING SEBAGAI MODEL PEMBELAJARAN MAHASISWA CALON GURU Sri Waluyanti (Dosen Jurusan Pendidikan Teknik Elektronika FT UNY)

Sri Waluyanti, Sri · Universitas Negeri Yogyakarta

ABSTRAK Penelitian bertujuan menemukan model pembelajaran yang mampu membekali pengalaman pengelolaan pembelajaran yang terpadu dengan mata kuliah sistem video pada mahasiswa calon guru peserta mata kuliah Sistem Video. Dampak penelitian pada mahasiswa, diharapkan lebih siap menempuh pengajaran mikro dan Pelaksanaan Praktek Lapangan (PPL) di sekolah. Pe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
38%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2018

THE CORRELATION BETWEEN STUDENTS’ PEER FEEDBACK AND THEIR ABILITY IN WRITING DESCRIPTIVE PARAGRAPH AT MADRASAH ALIYAH ANSHOR AL-SUNNAH TG.BELIT

ZALNI WATI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

This study purposes to determine whether there is a significant correlation between students’ peer feedback and their ability in writing descriptive paragraph at Madrasah Aliyah Anshor Al-Sunnah Tg.Belit. Based on the preliminary study, the writer found and identified some problems, that some of the students had inadequate result of writing ability in de…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2012

STUDENTS’ PARTICIPATION IN PEER DIALOGUE AT THE THIRD YEAR OF AL-KAUTSAR ISLAMIC BOARDING SCHOOL KULIM - PEKANBARU

Akmal Khairi · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

This paper entitled: “Students’ Participation in Peer Dialogue at the Third Year of Al-Kautsar Islamic Boarding School Kulim – Pekanbaru” This is a descriptive research. The researcher investigated the students’ participation in peer dialogue during teaching and learning process in the classroom. Students’ participation can be categorized into four cate…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2011

Students’ Achievement In Developing Instructional Material Of Junior High School Mathematics In English Through Implementation Of Peer Assesment In Cooperative Setting

Cholis , Sa’dijah · Universitas Negeri Yogyakarta

This research proposes that to study students’ achievement in developing the instructional material of Junior High School Mathematics in English through implementation of peer assessment in cooperative setting. The subject of this study are fifth semester students of Study Program of Mathematics Education, Malang State University, offering AY 2010/2011. D…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2009

MENINGKATKAN KOMPETENSI PEDAGOGI DAN VOKASIONAL MELALUI PEER TEACHING PENDEKATAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF JIGSAW PADA MATA KULIAH SISTEM VIDEO

Waluyanti, Sri · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan meningkatkan kompetensi pedagogi dan kompetensi vokasional mahasiswa peserta mata kuliah Sistem Video. Sehingga mahasiswa lebih siap dalam menempuh pengajaran mikro dan berhasil dalam Pelaksanaan Praktek Lapangan di sekolah. Penelitian dilatar belakangi adanya beberapa mahasiswa yang gagal dalam menempuh mata kuliah Pelaksanaan Prakt…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2020

HUBUNGAN PEER SUPPORT DAN SELF EFFICACY DENGAN STUDENT ENGAGEMENT PADA SISWA SMK TELKOM PEKANBARU

NOVI YANTI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

NOVI YANTI (2020) :HUBUNGAN PEER SUPPORT DAN SELF EFFICACY DENGAN STUDENT ENGEGEMENT PADA SISWA SMK TELKOM PEKANBARU ABSTRAK Student engagement mengarah pada keterlibatan siswa secara perilaku, emosional dan kognitif dalam pembelajaran dan menjadi salah satu faktor penting untuk meraih kesuksesan belajar pada siswa. Siswa yang tidak memiliki keterlibat…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2020

THE USE OF CLASSWIDE PEER TUTORING TECHNIQUE ON STUDENTS’ READING COMPREHENSION IN NARRATIVE TEXT AT ISLAMIC SENIOR HIGH SCHOOL DAARUN NAHDHAH THAWALIB BANGKINANG

Khairunnisa’, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRACT Khairunnisa’, (2020) : The Use of Classwide Peer Tutoring Technique on Students’ Reading Comprehension in Narrative Text at Islamic Senior High School Daarun Nahdhah Thawalib Bangkinang. This research was conducted based on the problems faced by the students in learning English especially in readingnarrative text.The researcher found that t…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2020

Utilizing Peer Feedback to Improve the Students’ Ability to Write Narrative Text at the Eleventh Grade of SMA Cerdas Murni Tembung

Harahap, Lenni Amelia · Repository UIN Sumatera Utara

The purpose of this study is to find out whether the implementation of peer feedback can improve the students? ability to write narrative text at the eleventh grade of SMA Cerdas Murni Tembung. This research was conducted by using CAR design with Hopskin model. The research was conducted into two cycles of action and consisted of six meetings for each cy…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2019

The Effect of Peer Assisted Learning Strategy on the Students’ Reading Comprehension at MTs Islamiyah Medan

Putri, Megawati Sugiono · Repository UIN Sumatera Utara

The objective of this study is to identify the significantly effect on the students’ achievement in reading comprehension by Peer Assisted Learning Strategy (PALS). This research is an experimental which was conducted at MTs Islamiyah Medan, Indonesia. Academic year 2018/2019. The population of this research was the first grade which distributed into two cla…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2018

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PEER LESSONS TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

LIA SARTIKA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran kooperatif tipe peer lessons terhadap kemampuan komunikasi matematis siswa dan interaksi model pembelajaran kooperatif tipe peer lessons terhadap kemampuan komunikasi matematis ditinjau dari kemampuan awal siswa sekolah menengah kejuruan. Populasi dalam penelitian ini adalah …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2017

PENINGKATAN KOMPETENSI MENJAHIT BUSANA PESTA PADA MATA PELAJARAN BUSANA WANITA MELALUI METODE PEER TUTORING SISWA KELAS XI BUSANA BUTIK SMK NEGERI 1 PANDAK

Nur, Hayati · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) menerapkan metode pembelajaran peer tutoring pada kompetensi menjahit busana pesta mata pelajaran busana wanita siswa kelas XI Busana Butik SMK Negeri 1 Pandak, 2) meningkatkan kompetensi menjahit busana pesta pada mata pelajaran busana wanita melalui metode pembelajaran peer tutoring siswa kelas XI Busana Butik SMK Neg…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2017

TEACHING ENGLISH USING CLASSWIDE PEER TUTORING TEHNIQUE: IT’S EFFECT ON STUDENTS’ READING COMPREHENSION IN NARRATIVE TEXT AT STATE SENIOR HIGH SCHOOL 1 TUALANG

SUMITA ERIKA, 11314200942 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

This research was conducted based on the problems faced by the students in learning English especially in reading narrative text. The researcher found that the students still had difficulties in comprehending the reading text. So, the researcher was interested in carrying out the research about these problems. In this case, the researcher provided Classw…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi