Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“membaca”

1,718 referensi ditemukan

REPOSITORY PAIindonesia2018

EFEKTIFITAS PENGGUNAAN STRATEGI PERMAINAN AL QISSOH AL MUTAQOTTI’AH (SOBEKAN CERITA) DENGAN MEDIA PROYEKTOR UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA SISWA MADRASAH ALIYAH PONDOK PESANTREN ISLAMIC CENTRE AL-HIDAYAH KAMPAR

ANNISA SHOLEHATUL HAYYAH · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

enelitian ini adalah penelitian eksperimen, dimana peneliti berperan langsung sebagai guru dalam proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas Penggunaan Strategi Permainan Al Qissoh Al Mutaqotti’ah (Sobekan Cerita ) dengan Media Proyektor untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Siswa Madrasah Aliyah Pondok Pesantren Islamic Ce…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE QIRAAH DENGAN PERMAINAN SOBEKAN CERITA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA SISWA MADRASAH TSANAWIYAH AL-IHSAN BULUH RAMPAI INDRAGIRI HULU

YULI EMAN ZAHARA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini adalah penelitian eksperimen, yaitu peneliti berperan langsung sebagai guru dalam proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas penggunaan metode qiraah dengan permainan sobekan cerita untuk meningkatkan kemampuan membaca siswa Madrasah Tsanawiyah Al-Ihsan Buluh Rampai Indragiri Hulu. Rumusan permasalahan dalam…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2017

PENGARUH KEAKTIFAN MEMBACA BUKU DI PERPUSTAKAAN SEKOLAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 SIAK HULU KAMPAR

SITI UMI KHOLIFAH · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini terdiri dari dua variabel, yaitu Keaktifan Membaca Buku sebagai variabel X (variabel bebas/independen) dan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam sebagai variabel Y (variabel terikat/dependen). Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Apakah ada Pengaruh yang signifikan keaktifan membaca buku di perpustakaan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2017

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE SAM’IYYAH SYAFAWIYYAH DENGAN PERMAINAN MEMBACA DAN MEMBENTUK KALIMAT PADA PELAJARAN BAHASA ARAB UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH PONDOK PESANTREN ALMUNAWWARAH PEKANBARU

ADDAILAMI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan metode sam’iyyah syafawiyyah dengan permainan membaca dan membentuk kalimat pada pelajaran bahasa arab untuk meningkatkan kemampuan membaca siswa di madrasah tsanawiyah pondok pesantren al-munawwarah pekanbaru. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “Apakah penggunaan metode sam’iyyah …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2017

Dampak Rutinitas Membaca Alquran (Studi Analisis Terhadap Santri Pondok Pesantren Al-Kautsar Al-Akbar Medan)

Harahap, Nikmah Hidayati · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini merupakan upaya untuk mengetahui rutinitas membaca Alquran terhadap santri Pondok Pesantren Al-Kautsar AL-Akbar.melalui penelitian ini adalah: 1. Pertanyaan utama yang ingin di jawab Bagaimana tentang bacaan Alquran santri di Pondok Pesantren Al-Kautsar Al-Akbar Medan secara rutin. 2. Apa dampak membaca Alquran bagi Santri Pondok Pesantren Al…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN MELALUI PERMAINAN PAPAN TEBAKAN DARI METODE MUELLER PADA ANAK KELOMPOK B2 DI TK MASYITHOH NGASEM SEWON BANTUL

Ria, Angraini · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan anak Kelompok B2 melalui permainan papan tebakan dari metode Mueller di TK Masyithoh Ngasem Sewon Bantul. Penelitian ini merupakan jenis Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan subjek penelitian anak Kelompok B2 Tahun Ajaran 2012/2013 yang berjumlah 30 anak. Penelitian ini be…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2015

STUDI KUALITAS SANAD HADIS MEMBACA ALQUR’AN BAGI WANITA JUNUB,HAID DAN NIFAS TANPA MENYENTUH MUSHAF

Siti Nafsiyah Nasution · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Dalam ruang lingkup Islam ada beberapa keadaan yang menyebabkan seseorang dilarang melaksanakan ibadah tertentu seperti shalat,puasa,menyentuh mushaf, membaca al-Qur’an, memasuki mesjid, dan sebagainya, kecuali jika mereka telah bersuci, dan pelarangannya itu dikarenakan dia sedang mengalami hadats besar, seperti Junub, Haid dan Nifas. Membaca al-Qur’an m…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

Peningkatan Kemampuan Membaca Intensif dengan Menggunakan Pendekatan Cooperative Learning Tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD) di Kelas VI SDN 8 Padang Laweh, Kabupaten Sijunjung

Efendi, tasrial · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan: (1) aktivitas siswa dan guru dalam proses pembelajaran membaca intensif, (2) kemampuan membaca intensif siswa kelas VI SDN 8 Padang Laweh dengan pendekatan kooperatif tipe STAD. Penelitian ini menggunakan desain penelitian tindakan kelas. Variabel penelitian meliputi variabel bebas berupa pendekatan cooperati…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2014

EFEKTIFITAS METODE QIRA’AH DENGAN PERMAINAN MEMBACA KREATIF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MEMBACA BUKU BAHASA ARAB DI MADRASAH ALIYAH NEGERI KUOK KABUPATEN KAMPAR

Nasliza · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Jenis Penelitian ini adalah penelitian eksperimen. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas Metode Qira’ah dengan menggunakan permainan Membaca Kreatif pada pelajaran Bahasa Arab bagi siswa kelas X di Madrasah Aliyah Negeri Kuok, Kabupaten Kampar. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X Madrasah Aliyah Negeri Kuok, Kabupaten Kam…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN MELALUI METODE EXPLORE-ASK-READ-TELL-HARVEST (EARTH) DALAM PELAJARAN BAHASA INDONESIA PADA TEKS CERITA ANAK SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 001 SAWAH BARU KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

Rain Dosi Ropika · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan membaca pemahaman siswa dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia. Kurangnya kemampuan siswa dalam membaca pemahaman, hal ini terlihat apabila diberikan tes, hanya 10 dari 23 orang siswa atau 43,47% yang dapat menyebutkan gagasan pokok dengan benar, sulitnya siswa menemukan amanat atau pandangan yang t…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENERAPAN METODE MEMBACA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 036 KARYA INDAH KECAMATAN TAPUNG KABUPATEN KAMPAR

Firdawasi · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pengalaman selama peneliti mengajar di Sekolah Dasar Negeri 036 Karya Indah Kecamatan Tapung Kabupaten Kampar. Dan temuan di lapangan ditemui gejala-gejala atau fenomena khususnya pada mata pelajaran Bahasa Indonesia, seperti pada saat belajar mengajar terdapat siswa yang kurang mampu memahami kembali isi suatu bacaan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN MELALUI METODE PANORAMA PADA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS V SDN 003 TAMPAN KOTA PEKANBARU

Muhammad Hanafi · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan membaca pemahaman siswa dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia. Kurangnya kemampuan siswa dalam membaca pemahaman, hal ini terlihat apabila diberikan tes, hanya 11 dari 26 orang siswa atau 42,30% yang dapat menyebutkan gagasan pokok dengan benar, sulitnya siswa menemukan amanat atau pandangan yang t…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2012

KEMAMPUAN SISWA MENGAPLIKASIKAN ILMU TAJWID DALAM MEMBACA AL-QUR’AN DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 49 SIAK SATU ATAP DESA MUARA BUNGKAL KECAMATAN SUNGAI MANDAU KABUPATEN SIAK SRI INDRAPURA

Amran · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Kita sebagai umat islam tidak terlepas dari pembelajaran kitab suci al Qur’an, karena Al-Qur’an merupakan sumber dan dasar hukum yang pertama dan utama. Karenanya mempelajari Al-Qur’an dari berbagai aspek keilmuannya sangatlah penting. Untuk mendapatkan pengetahuan secara mendalam dan mendetail dari segi bacaannya diperlukan penguasaan dan penerapan ilmu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENERAPAN METODE OVERVIEW, ASK, READ, WRITE, EVALUATE, DAN TEST (OARWET ) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN PADA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS VC SEKOLAH DASAR NEGERI 183 PEKANBARU

Tetty Siska Noviani · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan membaca pemahaman siswa dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia. Kurangnya kemampuan siswa dalam membaca pemahaman, hal ini terlihat apabila diberikan tes, hanya 13 dari 26 orang siswa atau 50% yang dapat menyebutkan gagasan pokok dengan benar, sulitnya siswa menemukan amanat atau pandangan yang ter…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENERAPAN DRA (DIRECTED READING ACTIVITY) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MEMBACA PEMAHAMAN PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 014SUNGAI PUTIH KECAMATAN TAPUNG KEBUPATEN KAMPAR

Saridah Kudadiri · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (class action research). Berdasarkan hasil pengamatan di kelas V SDN 014 Sei Putih Kecamatang Tapung Kabupaten Kampar, ditemui beberapa fenomena tentang masalah rendahnya kemampuan membaca pemahaman siswa pada mata pelajaran bahasa Indonesia, seperti; 1) kemampuan siswa dalam memahami isi wacana masih re…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2011

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN MELALUI METODE KNOW-WANT-LEARN (KWL) PADA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS IV SDN 021 KUALU KABUPATEN KAMPAR

Yenra Warningsih · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan membaca pemahaman siswa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia. Hanya 10 orang dari 23 siswa yang mampu memahami teks bacaan dalam sebuah cerita, sulitnya siswa menemukan kalimat yang penting dalam sebuah cerita, hal ini terlihat apabila diberikan tugas ulangan harian, hanya sebagian kecil siswa suli…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2010

KEMAMPUAN SISWA MENGAPLIKASIKAN HUKUM BACAAN MAD DALAM MEMBACA AL-QUR’AN DI MTS PONDOK PESANTREN DARUL QUR’AN DESA TARAI BANGUN KECAMATAN TAMBANG KABUPATEN KAMPAR

Taufik Maratigor · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Al-Qur’an sebagai kitab suci umat Islam yang menjadi pedoman dalam kehidupannya tidak akan berfungsi sebagaimana mestinya apabila tidak dibaca dan dipahami isinya. Membaca Al-Qur’an dengan tajwid hukumnya adalah fardu’ain bagi setiap muslim. Sebagaimana yang Allah firmankan didalam Q.S. Al-Muzzammil ayat 4. adapun cara membacanya adalah dengan perlah…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2010

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN MELALUI STRATEGI BUZZ GROUP PADA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 003 TAMPAN KOTA PEKANBARU

Yasparaini · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (Class Action Reseach). Berdasarkan hasil pengamatan di SDN 003 Tampan Kota Pekanbaru ditemui beberapa gejala-gejala atau fenomena dalam proses belajar mengajar, yang menunjukkan rendahnya kemampuan membaca pemahaman siswa, diantaranya: Rendahnya kemampuan siswa dalam memahami isi wacana, hanya seba…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2025

Pengaruh Media Cerita Bergambar Terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas III di SDIT An-Nadwah Tambun Selatan

Octaviani, Anti Tri · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan guru hanya mentransfer pengetahuan kepada siswa menggunakan buku pelajaran yang sudah ada, dan jarang menggunakan media pembelajaran yang sesuai, sehingga kualitas proses pembelajaran khususnya membaca pemahaman sudah baik namun menjadi kurang dikarenakan media cerita bergambar yang tidak digunakan di sekolah…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2025

Pengaruh Media Cerita Bergambar Terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas III di SDIT An-Nadwah Tambun Selatan

Octaviani, Anti Tri · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 11 / 86 Berikutnya →