Pengaruh Media Cerita Bergambar Terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas III di SDIT An-Nadwah Tambun Selatan
Octaviani, Anti Tri · Universitas Islam 45 / UM Indonesia
Abstrak / Ringkasan
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan guru hanya mentransfer pengetahuan kepada siswa menggunakan buku pelajaran yang sudah ada, dan jarang menggunakan media pembelajaran yang sesuai, sehingga kualitas proses pembelajaran khususnya membaca pemahaman sudah baik namun menjadi kurang dikarenakan media cerita bergambar yang tidak digunakan di sekolah SDIT An-Nadwah Tambun Selatan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media cerita bergambar terhadap kemampuan membaca pemahaman siswa pada mata pelajaran bahasa Indonesia kelas III di SDIT An – Nadwah Tambun Selatan.
Penelitian ini merupakan jenis penelitian Quasi Eksperimental Design dalam bentuk Nonequevalent Control group Design. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah purposive sampling. Sampel yang digunakan adalah kelas III Zaid Bin Tsabit sebagai kelas eksperimen dengan jumlah siswa 24 siswa dan kelas III Zubaer Bin Awwam sebagai kelas kontrol dengan jumlah siswa 22 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan test uraian pada saat pretest (tes awal) dan posttest (tes akhir).
Berdasarkan hasil analisis data diperoleh rata-rata nilai kedua kelompok tersebut, yaitu kelas eksperimen (pretest) sebesar 46,95 dan (Posttest) sebesar 72,13, sedangkan pada kelas kontrol (pretest) sebesar 49,70 dan (posttest) sebesar 56,37. Dan hasil N-Gain kelas eksperimen termasuk kategori sedang (0,30 < N-Gain < 0,70) dengan nilai sebesar 0,47 dan hasil N-Gain kelas kontrol termasuk kategori rendah dengan nilai sebesar 0,14. Hasil hipotesis kemampuan membaca pemahaman mata Pelajaran bahasa Indonesia menggunakan data nilai diperoleh Sig. (2-tailed) sebesar 0,000. Karena Sig. (2-tailed)=0,000 < ?=0,05, maka Ho ditolak dan Ha diterima. Maka dapat disimpulkan bahwa penggunaan media cerita bergambar berpengaruh terhadap kemampuan membaca pemahaman siswa pada mata pelajaran bahasa Indonesia kelas III di SDIT An – Nadwah Tambun Selatan.
Referensi Serupa
Pengaruh Media Cerita Bergambar Terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas III di SDIT An-Nadwah Tambun Selatan
Octaviani, Anti Tri
PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN MELALUIMETODEKNOW-WANT-LEARN(KWL) DALAM PELAJARAN BAHASA INDONESIA PADA TEKS CERITA ANAK SISWA KELAS V SDN 047 BUKIT RAYA KECAMATAN TENAYAN RAYA KOTA PEKANBARU
MARPUAH
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE SURVEY, QUESTION, READ, REFLECT, RECITE, DAN REVIEW (SQ4R) PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS IV SDN RAWA BADAK UTARA 01
Taba, Li Awal
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE SURVEY, QUESTION, READ, REFLECT, RECITE, DAN REVIEW (SQ4R) PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS IV SDN RAWA BADAK UTARA 01
Taba, Li Awal
PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA NYARING MELALUI MEDIA CERITA BERGAMBAR PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS II SDN PENGASINAN IX KOTA BEKASI
Nanda, Tiara
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN SISWA DENGAN MEDIA FLASH CARD PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS I DI MI PLUS ROUDHOTUL MUHIBBIN KABUPATEN BEKASI
Nasution, Mahfuzah Naurah Rachma
PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN MELALUI METODE EXPLORE-ASK-READ-TELL-HARVEST (EARTH) DALAM PELAJARAN BAHASA INDONESIA PADA TEKS CERITA ANAK SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 001 SAWAH BARU KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR
Rain Dosi Ropika
PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN MELALUIMETODEKNOW-WANT-LEARN(KWL) DALAM PELAJARAN BAHASA INDONESIA PADA TEKS CERITA ANAK SISWA KELAS V SDN 047 BUKIT RAYA KECAMATAN TENAYAN RAYA KOTA PEKANBARU
Marpuah
KEEFEKTIFAN STRATEGI PEMETAAN KARAKTER CERITA TERHADAP KEMAMPUANMEMBACA PEMAHAMAN NOVEL REMAJA PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 3 NGAGLIK, SLEMAN, YOGYAKARTA
Prasanty, Arum Berliana
HUBUNGAN ANTARA KEBIASAAN MEMBACA CERITA DAN PEMAHAMAN UNSUR INTRINSIK CERPEN DENGAN KEMAMPUAN MENULIS CERPEN SISWA KELAS X SMA NEGERI SEKABUPATEN BOYOLALI
Saparti, Aluwisih Sang
PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN MELALUI PENGGUNAAN METODE COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) BAGI SISWA KELAS V SD NEGERI TEMANGGAL, KALASAN TAHUN PELAJARAN 2013/201
Abdullah, Hakim
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYIMAK CERITA ANAK MENGGUNAKAN MEDIA VIDEO SISWA KELAS V SD N 3 BOTOMULYO CEPIRING KENDAL
Prabowo, Punto Aji
Literatur Lain dari Universitas Islam 45 / UM Indonesia
Pengaruh Media Cerita Bergambar Terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas III di SDIT An-Nadwah Tambun Selatan
Octaviani, Anti Tri · 2025
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE SURVEY, QUESTION, READ, REFLECT, RECITE, DAN REVIEW (SQ4R) PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS IV SDN RAWA BADAK UTARA 01
Taba, Li Awal · 2024
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE SURVEY, QUESTION, READ, REFLECT, RECITE, DAN REVIEW (SQ4R) PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS IV SDN RAWA BADAK UTARA 01
Taba, Li Awal · 2024
PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA NYARING MELALUI MEDIA CERITA BERGAMBAR PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS II SDN PENGASINAN IX KOTA BEKASI
Nanda, Tiara · 2026
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN SISWA DENGAN MEDIA FLASH CARD PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS I DI MI PLUS ROUDHOTUL MUHIBBIN KABUPATEN BEKASI
Nasution, Mahfuzah Naurah Rachma · 2025
PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN MELALUI MEDIA GAMBAR BERSERI SISWA KELAS III DI SDN KARANG RAHAYU 04 KECAMATAN KARANG BAHAGIA KAB.BEKASI
Sari, Lela · 2024
PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN MELALUI MEDIA GAMBAR BERSERI SISWA KELAS III DI SDN KARANG RAHAYU 04 KECAMATAN KARANG BAHAGIA KAB.BEKASI
Sari, Lela · 2024
PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA PERMULAAN DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA FLASHCARD DALAM PEMBELAAJARAN BAHASA INDONESIA PADA SISWA KELAS 2 SD SUKAMANTRI 01
Hanifatufajri, Lutfiah · 2024
Literatur Terbaru yang Relevan
Pengaruh Media Cerita Bergambar Terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas III di SDIT An-Nadwah Tambun Selatan
Octaviani, Anti Tri · 2025
PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN MELALUIMETODEKNOW-WANT-LEARN(KWL) DALAM PELAJARAN BAHASA INDONESIA PADA TEKS CERITA ANAK SISWA KELAS V SDN 047 BUKIT RAYA KECAMATAN TENAYAN RAYA KOTA PEKANBARU
MARPUAH · 2013
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE SURVEY, QUESTION, READ, REFLECT, RECITE, DAN REVIEW (SQ4R) PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS IV SDN RAWA BADAK UTARA 01
Taba, Li Awal · 2024
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE SURVEY, QUESTION, READ, REFLECT, RECITE, DAN REVIEW (SQ4R) PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS IV SDN RAWA BADAK UTARA 01
Taba, Li Awal · 2024
PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA NYARING MELALUI MEDIA CERITA BERGAMBAR PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS II SDN PENGASINAN IX KOTA BEKASI
Nanda, Tiara · 2026
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN SISWA DENGAN MEDIA FLASH CARD PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS I DI MI PLUS ROUDHOTUL MUHIBBIN KABUPATEN BEKASI
Nasution, Mahfuzah Naurah Rachma · 2025
PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN MELALUI METODE EXPLORE-ASK-READ-TELL-HARVEST (EARTH) DALAM PELAJARAN BAHASA INDONESIA PADA TEKS CERITA ANAK SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 001 SAWAH BARU KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR
Rain Dosi Ropika · 2013
PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN MELALUIMETODEKNOW-WANT-LEARN(KWL) DALAM PELAJARAN BAHASA INDONESIA PADA TEKS CERITA ANAK SISWA KELAS V SDN 047 BUKIT RAYA KECAMATAN TENAYAN RAYA KOTA PEKANBARU
Marpuah · 2013