Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“kampar”

2,257 referensi ditemukan

REPOSITORY PGMIindonesia2011

PENGGUNAAN STRATEGI LIGHTENING THE LEARNING CLIMATE UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 026 LABOY JAYA KECAMATAN BANGKINANG SEBERANG KABUPATEN KAMPAR

Jasma Yuhas · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (Classroom Action Reseach). Berdasarkan hasil pengamatan di Kelas IV SDN 026 Laboy Jaya Kecamatan Bangkinang Seberang Kabupaten Kampar dapat diketahui bahwa motivasi belajar siswa masih tergolong rendah khususnya pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam. Berdasarkan hasil pengamatan awal di Sekolah Das…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2011

PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MELALUI MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED READING ANDCOMPOSITION (CIRC) DI SEKOLAH DASARNEGERI 010 TANJUNG ALAI KECAMATAN XIII KOTOKAMPAR KABUPATEN KAMPAR

Salma · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (Class Action Reseach). Berdasarkan hasil pengamatan di kelas IV SDN 010 Tanjung Alai Kecamatan XIII Koto Kampar Kabupaten Kampar ditemui beberapa gejala-gejala atau fenomena dalam proses belajar mengajar, khususnya pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam, yang menunjukkan rendahnya hasil belajar sisw…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2011

PENERAPAN METODE TANYA-JAWAB DALAM PEMBELAJARAN AL-QUR’AN HADITS DI MADRASAH TSANAWIYAH DESA SAWAH KECAMATAN KAMPAR UTARA KABUPATEN KAMPAR

Desrarani · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian dengan judul penerapan metode tanya jawab dalam pembelajara al-Qur’an Hadis di MTs Desa Sawah Kecamatan Kampar Utara Kabupaten Kampar. Penelitiann ini dilatar belakangi oleh adanya ditemukan gejala yang menyimpang dari ketentuan sistem pembelajaran yang berlaku sesuai deengan teori-teori yang ada menurut beberapa ahli pendidikan. Bentuk pene…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2011

PENGGUNAAN STRATEGI PORTOFOLIO PADA MATERI MENCERITAKAN KISAH NABI UNTUKMENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MURID KELAS VA SEKOLAH DASAR NEGERI 008 SALO KECAMATAN SALO KABUPATEN KAMPAR

Roslaini · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (Class Action Reseach). Berdasarkan hasil pengamatan di Sekolah Dasar Negeri 008 Salo Kecamatan Salo Kabupaten Kampar ditemui beberapa gejala-gejala atau fenomena dalam proses belajar mengajar, yang menunjukkan rendahnya aktivitas belajar Murid, diantaranya: Adanya sebagian Murid yang kurang semangat dal…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2011

UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA DALAM BELAJAR BERBICARA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA MELALUI PENDEKATAN KOMUNIKATIF SISWA KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH SWASTA RUMBIO KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

Asmaniarti · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya keaktifan belajar siswa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia. Perumusan Masalah dalam penelitian ini adalah apakah melalui penggunaan pendekatan komunikatif dapat meningkatkan keaktifan siswa kelas V MIS Rumbio dalam belajar berbicara pada mata pelajaran Bahasa Indonesia. Sebagai subjek dalam penelitian in…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2011

PENGGUNAAN METODE VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE MODEL CERITA UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK DENGAN MATERI AKHLAK TERCELA DI KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH MUHAMMADIYAH SIMPANG KUBU KECAMNATAN KAMPAR KABUPATEN KAMP

Desi Yulidar · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Mata pelajaran akidah akhlak bertujuan untuk menumbuhkan dan meningkatkan keimanan peserta didik yang diwujudkan dalam akhlak yang terpuji, melalui pemberian dan pemupukan pengetahuan , penghayatan , pengamalan peserta didik tentang aqidah dan akhlak islam sehingga menjadi manusia muslim yang terus berkembang dan meningkat kualitas keimanan dan ketaqwaan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2011

KEMAMPUAN GURU KELAS DALAM MERENCANAKAN PROGRAM PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR 014 DESA BINUANG KECAMATAN BANGKINANG SEBERANG KABUPATEN KAMPAR

Yusra · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Merencanakan Program Pembelajaran adalah sebagai acuan bagi guru untuk melaksanakan kegiatan belajar mengajar agar lebih terarah dan berjalan secara efektif dan efisien. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Bagaimana Kemampuan Guru Kelas dalam Merencanakan Program pembelajaran di Sekolah Dasar Negri 014 Desa Binuang Kecamatan Bangkinang Sebrang …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2011

PENERAPAN STRATEGI PLANTED QUESTION UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA DALAM BELAJAR MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MATERI SIFAT JAIZ ALLAH DI KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 004 DESA HIDUP BARU KECAMATAN KAMPAR KIRI TENGAH KABUPATEN KAMPAR

Dahlia · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurang aktifnya siswa dalam belajar, khususnya pada mata pelajaran pendidikan agama islam. Adapun gelaja-gejala yang peneliti temui di lapangan adalah 1) Terdapat sebagian siswa yang hanya diam sepanjang pelajaran pendidiakn agama isalma berlangsung padahal ia kurang mengarti dengan apa yang di jelaskan oleh gurunya 2…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2011

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FIQIH MATERI RUKUN SHALAT PADA MELALUI STRATEGI COSSWORD PUZZLE KELAS II MADRASAH IBTIDAIYAH MUHAMADIAH PULAU TENGAH KECAMATAN TAMBANG KABUPATEN KAMPAR

Meri Ernita · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Pembeelajaran agama sangat berperan penting dalam kehidupan sehari-hari terutama bagi kaum muslim, untuk bekal dunia dan ahirat. Akan tetapi, dalam pelaksanaany disekolah masih dominasi guru dengan metode konvensional (metode ceramah), yang cenderung membosankan. Dalam proses belajar mengajar seorang guru perlu merencanakan dan menggunakan strategi …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2011

PENERAPAN TEKNIK PEMBELAJARAN QUICK SHORT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR AKIDAH AKHLAK PADA MATERI ASMA’UL HUSNA SISWA KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH MUHAMMADIYAH SIMPANG KUBU KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

Hairida · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya hasil belajar Siswa pada mata pelajaran Akidah Akhlak, hal ini terlihat siswa terkesan sulit memahami materi yang disampaikan oleh guru di kelas terutama pada materi Asma’ul Husna, hal ini terlihat bahwa lebih dari 65% siswa jarang menjawab pertanyaan yang diberikan oleh gurunya, selain itu dalam proses …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2011

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA TENTANG BANGUN DATAR PADA SISWA KELAS II MI MUHAMMADIYAH SIMPANG KUBU AIR TIRIS KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

Ernita · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Rumusan masalah pada penelitian ini adalah bagaimana peningkatan hasil belajar matematika siswa setelah penerapan model pembelajaran picture and picture pada kelas II MI Muhammadiyah Simpang Kubu Air Tiris Kecamatan Kampar Kabupaten Kampar?. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar pembelajaran sehingga dapat meningkatkan hasil belajar m…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2011

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN SYNERGETIC TEACHING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA PADA MATERI PECAHAN DI KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH SWASTA RUMBIO KECAMATAN KAMPAR

Efrinaldi · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya kemampuan pemecahan masalah matematika siswa. Di samping itu, strategi mengajar yang diterapkan oleh guru belum bisa meningkatkan kemampuan pemecahan masalah siswa tersebut. Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mendiskripsikan peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2011

PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DENGAN STRATEGI THINK TALK WRITE (TTW) UNTUK MENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII MADRASAH TSANAWIYAH PONDOK PESANTREN MADRASAH TARBIYAH ISLAMIYAH TANJUNG BERULAK KECAMATAN KAMPAR KABUPA

Ifni · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Tujuannya adalah untuk mengetahui apakah Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Dengan Strategi Think Talk Write (TTW) Untuk Meningkatan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII MTs PP-MTI Tanjung Berulak? Penelitian ini dilaksanakan di Pondok Pesantren Madrasah Tarbiyah Islamiyah Tanjung Berul…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2011

PENERAPAN PEMBELAJARAN AKTIF TEKNIK TRUE OR FALSE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH MUHAMMADIYAH SIMPANG KUBU KABUPATEN KAMPAR

Yusuf · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan hasil belajar matematika siswa setelah penerapan strategi pembelajaran kooperatif True or False di kelas IV MI Muhammadiyah Simpang Kubu Kabupaten Kampar. Bentuk penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV MI Muhammadiyah Simpang Kubu Kabupaten Ka…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2011

PENERAPAN METODE PENUGASAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KERJASAMA BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL PADA MATERI KEGIATAN EKONOMI MURID KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH MUHAMMADIYAH SIMPANG KUBU KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

Murna Yusneli · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah dengan penerapan metode penugasan dapat meningkatkan kemampuan kerjasama belajar Ilmu Pengetahuan Sosial pada materi kegiatan ekonomi murid kelas V Madrasah Ibtidaiyah Muhammadiyah Simpang Kubu Kecamatan Kampar Kabupaten Kampar. Sebagai subjek dalam penelitian ini adalah murid Kelas V tahun pelajaran …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2011

PENGENDALIAN TUGAS GURU OLEH KEPALA MADRASAH TSANAWIYAH MATHLABUL ULUM KECAMATAN TAPUNG KABUPATEN KAMPAR

Regina Candra Ningrum · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tugas guru sangat kompleks, khusunya tugas guru dalam proses pembelajaran. Oleh karena itu perlu adanya pengendalian dari kepala madrasah agar tugas yang dilaksanakan guru tetap sesuai pada tujuan yang telah ditetapkan. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif, tujuan dari penelitian ini adalah: Untuk mengetahui Pengendalian Tugas Guru o…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2011

Improved Vocabulary domination pass by Technique Draw and Colour at Language Study English Class Student IVB State Elementary School 014- Sungai Putih Tapung District Kampar Regency

Sumarni · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Research background is some of student have not yet can articulate vocabulary new, student still have not yet can interpret words correctly, student have not yet can translate language words english to Indonesia, student have not yet can find equation or antonym in english language and lack of student domination to matter taught, this condition are seen …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2011

PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MURID KELAS V MELALUI PENERAPAN PEMBELAJARAN MODEL INTERAKSI DI SEKOLAH DASAR 011 LANGGINI BANGKINANG KABUPATEN KAMPAR

Rasydah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (Class Action Reseach). Yang bertujuan untuk meningkatkan aktivitas belajar siswa melalui penerapan model pembelajaran interaksi. Penelitian ini dilakukan dalam dua siklus, data yang di uraikan adalah membiasakan prilaku terpuji sebelum tindakan, pada Siklus I dan Siklus II, Tiap siklus dilakukan dalam …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2011

PENERAPAN TEKNIK PEMBELAJARAN DELEGASI UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA MATERI KISAH NABI SISWA KELAS IV SDN 031 PONGKAI ISTIQOMAH KECAMATAN XIII KOTO KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

Nurahmawati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan pengamatan yang peneliti lakukan di SDN 031 Pongkai Istiqomah Kecamatan XIII Koto Kampar Kabupaten Kampar, ditemui gejalagejala yaitu : Kurangnya respon siswa dalam proses pembelajaran, hal ini dapat dilihat ketika guru memberikan suatu permasalahan untuk di selesaikan siswa banyak yang diam dan tidak memberikan jawaban apa-apa. Kurangnya ras…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2011

MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR MURID PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN CARD SORT DI SDN 021 SAWAH AIRTIRIS KECAMATAN KAMPAR UTARA

Isnaryanti · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Berdasarkan hasil pengamatan yang peneliti lakukan di SDN 021 Sawah Airtiris Kecamatan Kampar Utara ditemuai beberapa gejala-gejala dalam proses pembelajaran seperti : Tidak adanya kereatifitas siswa dalam belajar misalnya memberikan pendapat atau sanggahan yang berkaitan dengan materi yang sedang dipel…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 11 / 113 Berikutnya →