Pengembangan Subject Spesific Pedagogy (SSP) Berbasis Domain Kognitif Sains Untuk Menanamkan Karakter Siswa SMP
Dilliyani, Riska · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) kelayakan perangkat SSP yang dikembangkan dalam menanamkan karakter siswa di SMP, (2) keterlaksanaan SSP berbasis domain kognitif untuk menanamkan karakter siswa di SMP, (3) respon siswa terhadap implementasi SSP yang dikembangkan, (4) peningkatan hasil belajar siswa dengan SSP yang dikembangkan, dan (5) kemampu…