PENGEMBANGAN PROGRAM LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING KOMPREHENSIF BIDANG BIMBINGAN BELAJAR DI SMP NEGERI 5 PURBALINGGA

Abstrak / Ringkasan

PENGEMBANGAN PROGRAM LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING KOMPREHENSIF BIDANG BIMBINGAN BELAJAR
DI SMP NEGERI 5 PURBALINGGA


Oleh:
Pritha Amelia Puspitasari
NIM. 07104244018

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan program bimbingan dan konseling komprehensif bidang bimbingan belajar di SMP Negeri 5 Purbalingga tahun ajaran 2012/2013 yang layak digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan layanan bimbingan dan konseling di SMP Negeri 5 Purbalingga dalam menunjang tercapainya tujuan pendidikan nasional pada umumnya serta visi dan misi yang ada di sekolah secara khusus.
Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D). Proses penelitian pengembangan ini dilaksanakan melalui 7 tahap, yakni: tahap penelitian awal dan pengumpulan informasi, tahap perencanaan, tahap pengembangan program awal, dua tahap validasi, dan dua tahap revisi. Program yang dikembangkan terdiri dari empat struktur, yaitu; 1) landasan, 2) komponen program, 3) sistem manajemen, 4) akuntabilitas. Teknik pengumpulan data need asessment dilakukan dengan angket, wawancara dan observasi yang menghasilkan data kuantitatif dan kualitatif.
Program layanan bimbingan dan konseling komprehensif bidang bimbingan belajar ini dihasilkan melalui tahap uji validasi ahli program dan uji validasi Focus Group Discussion (FGD). Dari kedua uji validitas tersebut terdapat tahap revisi untuk menyempurnakan hasil program agar layak diimplementasikan. Hasil validasi ahli menunjukkan bahwa program layanan bimbingan dan konseling komprehensif bidang bimbingan belajar di SMP Negeri 5 Purbalingga tahun ajaran 2012/2013 tersebut telah layak diimplementasikan tanpa revisi dan secara keseluruhan dapat dikategorikan baik dengan prosentase nilai 77,08%. Pada tahap Focus Group Discussion (FGD) program layanan bimbingan dan konseling komprehensif bidang bimbingan belajar di SMP Negeri 5 Purbalingga tahun ajaran 2012/2013 telah disetujui untuk diimplementasikan dengan revisi sesuai hasil diskusi. Berdasarkan hasil tersebut program layanan bimbingan dan konseling komprehensif bidang bimbingan belajar di SMP Negeri 5 Purbalingga tahun ajaran 2012/2013 ini dapat dikategorikan baik untuk digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan layanan bimbingan dan konseling di SMP Negeri 5 Purbalingga tahun ajaran 2012/2013.


Kata kunci: program, layanan bimbingan dan konseling komprehensif, bimbingan belajar.

Topik Terkait

Sitasi