Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“earning”

6,007 referensi ditemukan

REPOSITORY PGMIindonesia2013

UPAYA MENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MELALUI STRATEGI BELAJAR TUNTAS MASTERY LEARNING SISWA KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH TARBIYYATUL HIDAYAH SEI. PANAS KECAMATAN BENGKONG KOTA BATAM

Sudirman · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran matematika. Hal ini disebabkan sebagian besar siswa tidak mampu menjawab umpan balik yang diberikan guru tentang materi yang baru diajarkan, siswa kurang terlibat aktif dalam proses belajar guru cenderung menggunakan metode ceramah, sehingga siswa terlihat bosan mengik…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENERAPAN STRATEGI LEARNING STARTS WITH QUESTION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN PADA MATERI SISTEM PEMERINTAHAN DESA DAN KECAMATAN SISWA KELAS IV SD TARBIYAH ISLAMIYAH 030 BATUBELAH KECAMATAN KAMPAR

Darmilis · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar pada mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) materi Pemerintahan Desa dan Kecamatan murid Kelas IV SD Tarbiyah Islamiyah 030 Batubelah Kecamatan Kampar Kabupaten Kampar. Memperhatikan hasil refleksi awal pada murid Kelas IV SD Tarbiyah Islamiyah 030 Batubelah Kecamatan Kampar Kabupaten Ka…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENERAPAN MODEL CONTEKSTUAL TEACHING AND LEARNING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS IV MI NURIKHLAS KECAMATAN TUALANG KABUPATEN SIAK

Purwanti · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya motivasi belajar siswa dalam pelajaran matematika. Hal ini telihat dari 20 orang siswa, hanya 8 orang siswa yang sudah mencapai nilai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) Yang Telah ditetapka. Sedangkan Rumusan masalahnya adalah :” Bagaimana Penerapan Model Kontekstual Teaching and Learning dapat meningkatkan M…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENERAPAN PENDEKATAN CTL (CONTEXTUAL TEACHING & LEARNING) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI SUNGAI UNGAR KECAMATAN KUNDUR KABUPATEN KARIMUN

Ahmadi · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (Class Action Research). Berdasarkan hasil pengamatan di Berdasarkan hasil pengamatan di Madrasah Ibtidaiyah Negeri Sungai Ungar Kecamatan Kundur Kabupaten Karimun, penelitian ini dilatarbelakangi oleh ditemuinya beberapa gejala-gejala atau fenomena-fenomena dalam proses belajar mengajar, yang menunjukka…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2013

PENGGUNAAN STRATEGI COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS PADA MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI DALU-DALU KABUPATEN ROKAN HULU

Ummiana Hermita · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitianinidilakukanuntukmenjawaperumusanmasalahyaitubagaimana PenggunaanStrategiKooperative Learning TipeSTADpada Mata PelajaranAqidahAkhlak di Madrasah TsanawiyahNegeriDalu DaluKabupatenRokanHuludanapa factor yang mempengaruhinya. Populasidalampenelitianiniadalahseluruh guru matapelajaranAqidahAkhlak di Madrasah TsanawiyahNegeriDalu-DaluKabupatenRok…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS III MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI SUNGAI APIT KECAMATAN SABAK AUH KABUPATEN SIAK

Nurmiati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas III MIN Sungai Apit Kecamatan Sabak Auh Kabupaten Siak tahun Ajaran 2011/2012 M melalui Penerapan Pembelajaran Berbasis Contextual Teaching And Learning (CTL). Dalam penelitian ini rumusan masalahnya “ Bagaimana Penerapan Pembelajaran Berbasis Contextual Teaching And Learnin…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2013

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN PADA MATERI SIKAP TERHADAP PENGARUH GLOBALISASI MELALUI METODE ACTION LEARNING SISWA KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH PONDOK PESANTREN AMANAH TARBIYAH ISLAMIYAH REMPAK KECAMATAN SABAK AUH KABUPATEN

Abdul Haris · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Memperhatikan kenyataan yang terjadi pada Siswa Kelas IV MI PP-AMTI Rempak Kecamatan Sabak Auh Kabupaten Siak, yaitu rendahnya motivasi belajar pada Pembelajaran PKn, maka penulis merasa perlu melakukan perbaikan pembelajaran dengan melakukan penelitian dengan penerapan metode Action Learning. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan motivas…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN PADA MATERI MUSYAWARAH SISWA KELAS II MI AMANAH KANDIS KABUPATEN SIAK

Susilawati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar. Pendidikan kewarganegaraan (PKn) siswa kelasa II MI Amanah dengan Menggunakan metode Cooperative Learnig. Dimana Hasil Belajar Siswa MI Amanah Kandis belum mencapai hasil maksimal sesuai dengan KKM 65 yang ditetapkan sekolah. Hal ini disebabkan oleh strategi pembelajaran yang di terapkan guru mas…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2013

PENERAPAN MODEL ENJOYABLE LEARNING DALAM PEMBELAJARAN AL-QUR`AN HADIST DI MADRASAH TSANAWIYAH NURUL WATHAN PASAR KEMBANG KECAMATAN KERITANG KABUPATEN INDRAGIRI HILIR

MEGAWATI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilaksanakan di Madrasah Tsanawiyah Nurul Wathan Pasar Kembang Kecamatan Keritang Kabupaten Indragiri Hilir. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana penerapan model Enjoyable Learning dalam pembelajaran al-Qur`an dan apa faktor-faktor yang mempengaruhi penerapan model Enjoyable Learning dalam pembelajaran al-Qur`an di Madra…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2013

PENERAPAN STRATEGI LEARNING STARTS WITH A QUESTION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATERI KISAH NABI MUSA AS PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI KELAS V SEKOLAH DASAR TARBIYAH ISLAMIYAH 030 BATU BELAH KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN

MAKMUR · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa dalam pelajaran Pendidikan Agama Islam. Adapun gelaja-gejala yang peneliti temui di lapangan adalah 1) Sebahagian siswa tidak dapat menceritakan kisah nabi Musa As. 2) Berdasarkan hasil tes belajar siswa, nilai rata-rata siswa hanya 56 % sedangkan indikator keberhasilan adalah 70 %. 3) Si…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2013

PENGARUH PENERAPAN STRATEGI THE LEARNING CELL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI PEKAN HERAN KECAMATAN RENGAT BARAT KABUPATEN INDRAGIRI HULU

NOVRIANA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan penelitian kuasi eksperimen. Penelitian ini dilaksanakan selama satu bulan dari tanggal 09 April -15 Mei. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII MTs Negeri Pekan Heran dan objek yang diteliti adalah pengaruh penerapan strategi the learning cell ( sel belajar) terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Aqidah akh…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2013

PENGGUNAAN STRATEGI COOPERATIVE LEARNINGTIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONSPADA MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAKDI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERIDALU-DALU KABUPATEN ROKAN HULU

UMMIANA HERMITA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitianinidilakukanuntukmenjawaperumusanmasalahyaitubagaimana PenggunaanStrategiKooperative Learning TipeSTADpada Mata PelajaranAqidahAkhlak di Madrasah TsanawiyahNegeriDalu- DaluKabupatenRokanHuludanapa factor yang mempengaruhinya. Populasidalampenelitianiniadalahseluruh guru matapelajaranAqidahAkhlak di Madrasah TsanawiyahNegeriDalu-DaluKabupatenRo…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING PADA MATA PELAJARAN ART AND DESIGN SDIT INTERNASIONAL LUQMAN AL HAKIM BANTUL

Setyawan, Sigit · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan model pembelajaran contextual teaching and learning pada mata pelajaran art and design di Sekolah Dasar Islam Terpadu Internasional Luqman Al Hakim Bantul. Permasalahan pokok di dalam penelitian ini adalah penerapan model pembelajaran inkuiri dan penilaian autentik pada mata pelajaran art and design ke…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENGARUH PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE GROUP INVESTIGATION TERHADAP HASIL BELAJAR IPS PADA SISWA KELAS IV SD MUHAMADIYAH PURWODININGRATAN 2 YOGYAKARTA

Siti , Soleha · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini adalah penelitian kuasi eksperimen (quasi eksperimen) yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model cooperative learning tipe group investigation terhadap hasil belajar IPS pada siswa kelas IV SD Muhamadiyah Purwodiningratan 2 Yogyakarta 2011/ 2012. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV di SD Muhamadiyah Purwodini…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACING AND LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI PASIR WETAN BANYUMAS

Rahayu, Purwandari · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan hasil belajar IPS antara siswa yang diajar dengan pendekatan Contextual Teaching and Learning dengan siswa yang diajar menggunakan pendekatan ekspositori pada siswa kelas IV SD Negeri Pasir Wetan Banyumas. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan desain penelitian menggunakan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

UPAYA MENINGKATKAN PROSES DAN HASIL BELAJAR IPA MENGGUNAKAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 1 WANOGARA KULON PURBALINGGA

Hendra Heru , Nugroho · Universitas Negeri Yogyakarta

Proses dan hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPA materi sifat-sifat cahaya merupakan masalah yang dihadapi oleh kelas V SD Negeri 1 Wanogara Kulon. Keaktifan dan hasil belajar siswa belum maksimal karena guru menyampaikan materi pembelajaran IPA menggunakan metode ceramah. Hal inilah yang melatarbelakangi peneliti untuk melakukan penelitian dengan t…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2012

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR AKIDAH AKHLAK PADA POKOK BAHASAN AKHLAK TERPUJI DENGAN METODE JIGSAW LEARNING SISWA KELAS VIII MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI PADANG MUTUNG KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

Fakhrur Razia · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Akidah Akhlak. Hal ini disebabkan olehsiswa masih kurang memperhatikan pelajaran yang disampaikan guru, masih ada siswa yang malu bertanya, ada sebagian siswa yang tidak mau bekerja sama dengan siswa yang lain dalam belajar kelompok, masih ada siswa yang tidak mau m…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENERAPAN STRATEGI ACTIVE LEARNING BERTUKAR TEMPAT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 031 PONGKAI ISTIQOMAH KECAMATAN XIII KOTO KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

Nur Rohimah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di kelas V Sekolah Dasar Negeri 031 Pongkai Istiqomah Kecamatan XIII Koto Kampar Kabupaten Kampar. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah apakah penerapan Strategi Active Learning Bertukar Tempat dapat meningkatkan hasil belajar Pendidikan Ag…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING START WITH A QUESTION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA MATERI BERIMAN KEPADA KITAB-KITAB ALLAH MURID KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 015 TANJUNG RAMBUTAN KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAM

Dina Kusmita · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas ( classroom action reseach) yang dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar Pendidikan Agama Islam yang diperoleh oleh murid. Penelitian ini dilakukan bertujuan untuk memperbaiki pola dalam proses pembelajaran yang sangat diharapkan pada akhirnya dapat meningkatkan hasil belajar. Berdasarkan hasil pe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI MELALUI PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING SISWA KELAS V SD NEGERI II SEREN, PURWOREJO

Annisatul , Ummah · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan keterampilan menulis karangan deskripsi melalui pendekatan contextual teaching and learning kelas V SD Negeri II Seren, Gebang, Purworejo, Jawa Tengah Tahun Ajaran 2011/2012. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilakukan dengan menggunakan pendekatan spiral. Kegiatan pembelajaran p…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 10 / 301 Berikutnya →