PENERAPAN STRATEGI LEARNING STARTS WITH A QUESTION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATERI KISAH NABI MUSA AS PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI KELAS V SEKOLAH DASAR TARBIYAH ISLAMIYAH 030 BATU BELAH KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa dalam
pelajaran Pendidikan Agama Islam. Adapun gelaja-gejala yang peneliti temui di
lapangan adalah 1) Sebahagian siswa tidak dapat menceritakan kisah nabi Musa
As. 2) Berdasarkan hasil tes belajar siswa, nilai rata-rata siswa hanya 56 %
sedangkan indikator keberhasilan adalah 70 %. 3) Siswa tidak bisa menyelesaikan
soal ulangan sehingga banyak siswa yang tidak mencapai KKM, dimana KKM
ditetapkan 65%. 4) Sebahagian siswa tidak bisa menyelesaikan soal ujian dengan
baik, nilai rata-rata siswa hanya 60%, padahal KKM ditetapkan ? 65%.
Berdasarkan latar belakang masalah yang telah dipaparkan, maka dapat
dirumuskan masalah penelitian ini yaitu: Bagaimana penerapan Strategi Learning
Starts With A Question untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa dalam Materi
kisah Nabi Musa As pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di Kelas V
Sekolah Dasar Tarbiyah Islamiyah 030 Batubelah Kecamatan Kampar Kabupaten
Kampar?
Sebagai Subjek dalam penelitian ini adalah siswa siswa kelas V Sekolah
Dasar Tarbiyah Islamiyah 030 Batubelah Kecamatan Kampar Kabupaten Kampar
tahun pelajaran 2011 / 2012, terdiri atas 16 orang siswa. 5 orang laki-laki dan 11
0rang perempuan. Sedangkan yang menjadi objek penelitian ini adalah (1)
variabel meningkatkan hasil belajar siswa, (2) variabel penerapan strategi
Learning Starts With A Question. Tahapan-tahapan yang dilalui dalam penelitian
tindakan kelas, yaitu: 1) Perencanaan/persiapan tindakan, 2) Pelaksanaan tindakan
3) Observasi, dan 4) Refleksi.
Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa Hasil belajar pada siklus I
telah mencapai nilai rata-rata 67,5 %. kondisi tersebut belum mencapai indicator
dalam penelitian ini dan pada siklus II meningkat dengan nilai rata-rata yang
diperoleh siswa yaitu 77,5% ketuntasan kelas mencapai 81%.

Topik Terkait

Sitasi