Mesin Referensi Akademik

Comparative Study on the Effects of DEFENS and PENS Strategies on the Students’ Writing Ability of Descriptive text at SMPIT Al Ihsan Boarding School Kampar Regency

ADEY ANUGGRAH, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Adey Anuggrah (2020) : “Studi Perbandingan antara Penggunaan Strategi DEFENDS dengan Strategi PENS terhadap Kemampuan Siswa Menulis di SMPIT Al Ihsan Boarding School” Tujuan utama dari penelitian ini adalah untuk menemukan perbedaan yang signifikan pada kemampuan menulis siswa yang diajar menggunakan strategi DEFENDS dengan strategi PENS pada SMPIT Al Ihsa…

Improving Students’ Ability In Writing Descriptive Text By Using Pop-up Book AT SMP SWASTA ISLAM NUR IHSAN TEMBUNG

Harahap, Febrina Octavia · Repository UIN Sumatera Utara

Pop Up Book is the role of media is very important in the learning process. The presence of the Pop Up book media can support the learning process, facilitate students in understanding the learning material. This research was aimed to improve reading through Pop Up Book media the seventh grade students of SMP Swasta Islam Nur Ihsan. The present study aim…

THE CORRELATION BETWEEN STUDENTS' VOCABULARY MASTERY AND THEIR READING COMPREHENSION IN DESCRIPTIVE TEXT AT STATE SENIOR HIGH SCHOOL 2 PEKANBARU

NADYA APRILIA, 11513200142 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Nadya Aprilia (2019) Korelasi antara Penguasaan Kosakata Siswa dan Pemahaman Membaca Mereka dalam Teks Deskriptif di SMA Negeri 2 Pekanbaru Berdasarkan penelitian pendahuluan, ditemukan bahwa penguasaan kosakata siswa tidak baik di sekolah. Kemudian, mempertimbangkan beberapa faktor yang mempengaruhi kosa kata, juga ditemukan bahwa mereka masih…

Improving The Students’ Achievement in Writing Descriptive Text by Applying Whisper and Write Game at the First Grade of MAS Teladan Ujung Kubu Batu Bara.

Masrifah, Masrifah · Repository UIN Sumatera Utara

The Use of Running Dictation Technique to Improve Students’ Writing in Descriptive at MTs Amin Darussalam

Mentari, Ade · Repository UIN Sumatera Utara

TOWARD STUDENTS’ ABILITY INWRITINGDESCRIPTIVE PARAGRAPHOFTHESECOND YEAR AT MTS AL-USMANIYAH BAGAN BATU ROKAN HILIR REGENCY THE EFFECT OF USING READ-AROUND GROUP (RAG)STRATEGY

Asmida Wati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitianinidilaksanakanberdasarkanmasalah-masalah yang dihadapiolehsiswa siswadalambelajarBahasaInggriskhususnyadalammenulisparagrafdeskriptif.Perma lahannyayaitubeberapasiswatidakdapatmengembangkan ide-ide merekadalammenulisparagrafdeskriptifdenganbaik, mereka tidak tahu bagaimana menulis identifikasi sebuah paragraph deskriptif, tidak dapa…

THE EFFECT OF USING THE TELL-SHOW STRATEGY TOWARD THE ABILITY IN WRITING DESCRIPTIVE TEXT OF THE FIRST YEAR STUDENTS AT SENIOR HIGH SCHOOL AL-HUDA PEKANBARU

Ratna · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Fokus utama dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh yang signifikan atau tidak terhadap siswa yang diajarkan menggunakan strategy Tell Show dan siswa yang tidak diajarkan dengan strategy Tell-Show pada siswa tahun pertama di Sekolah Menengah Atas Al-Huda Pekanbaru. Pada penelitian ini, Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian q…

THE EFFECT OF USING COMPARISON AND CONTRAST TECHNIQUE TOWARD THE ABILITY IN WRITING DESCRIPTIVE ESSAY OF THE FIRST YEAR STUDENTS AT ISLAMIC SENIOR HIGH SCHOOL BABUSSALAM BOARDING SCHOOL PEKANBARU

Elfi Rahmi Jufri · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

SMA Pesantren Babussalam Pekanbaru adalah salah satu sekolah yang menggunakan kurikulum KTSP sebagai pedoman dalam proses belajar mengajar. Setelah melakukan riset pendahuluan pada sekolah ini, penulis menemukan bahwa beberapa siswa kelas satu masih memiliki kemampuan yang lemah dalam menulis esai yang membuktikan mereka menemukan kesulitan dalam menulis…

The Effect of Using TAD and POW TREE Strategies on Students’ Writing Ability of Descriptive Text: A Comparative Study at the second year of MA Al Ihsan Boarding School Riau

Elvaridha, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan utama dari penelitian ini adalah untuk menemukan perbedaan yang signifikan pada kemampuan menulis siswa yang diajar menggunakan strategi TAD dengan strategi POW TREE pada MA Al Ihsan Boarding School Riau. Berdasarkan dari kegiatan pre observasi di MA Al Ihsan Boarding School Riau, di temukan bahwa siswa masih menemukan banyak kesulitan dalam menulis. …

The Effect of Estafet Writing on Students’ Writing Descriptive Text for Junior High School of Grade Seven SMP 6 Panyabungan in Academic Year 2018/2019.

Tanjung, Ramadan · Repository UIN Sumatera Utara

The aim of this research is to shows the effectiveness of Estafet writing in teaching writing procedure text which was observed and analyzed from students of seven grade at SMP 6 Panyabungan. The method applied in this research was the quantitative method with the experimental research design. The population of this study was the students at seven grade S…

A DESCRIPTIVE STUDY ON THE STUDENTS’ PERCEPTION OF CLASSROOM ACTVITIES IN TEACHING SPEAKING AT SMA IT ABDURRAB PEKANBARU

Dennisya Marwa, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Persepsi adalah perasaan dan pikiran individu. Siswa harus memiliki persepsi mereka sendiri dalam kegiatan ini yang mana lebih efektif untuk keterampilan berbicara. Siswa lebih suka menggunakan bahasa ibu atau bahasa nasional dalam percakapan dan cenderung pasif di dalam kelas. Penelitian ini diadakan untuk menggambarka…

Improving students' achievement in writing descriptive text throught the process genre model at MTs AL- Washliyah Tembung

Yanti, Erlida · Repository UIN Sumatera Utara

This reseacrh was animed to find out wheter the students? writing be improved by implementing Process Genre Model. The subject of this research was the second grade of MTs Al-Washliyah Tembung 2016/ 2017 Academic Years, which consist of 29 students. This reseacrh was applied by classroom action research. The imstruments for collecting data of this study wa…

THE USE OF NATIONAL GEOGRAPHIC VIDEO TO ENHANCE STUDENTS’ READING COMPREHENSION OF DESCRIPTIVE TEXT AT THE EIGHT GRADE OF SMP NEGERI 1 PRAMBANAN SLEMAN IN THE ACADEMIC YEAR 2013/2014

Perdana, Zaqi Bagus · Universitas Negeri Yogyakarta

This research aimed to improve students’ reading ability through National Geographic videos in SMP N 1 Prambanan Sleman. This research applied action research consists of two cycles. The subjects of the research were 24 students of the ninth grade, the collaborator and the researcher himself. The techniques of collecting data were filled an observation chec…

THE EFFECT OF USING LOOK, THINK AND WRITE STRATEGY TOWARD WRITING ABILITY ON DESCRIPTIVE PARAGRAPH OF THE SECOND GRADE STUDENTS AT SMPN 4 SIAK HULU KAMPAR

Rika Mentari · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan observasi di SMPN 4 Siak Hulu Kampar. Peneliti menemukan bahwa siswa masih mengalami kesulitan dalam menulis. Siswa tersebut sulit dalam menulis terutama menulis paragraf deskriptif. Hal ini dapat dilihat dari masalah yg ditemukan yaitu: beberapa siswa tidak dapat mengembangkan idenya dengan baik dalam membuat paragraf deskriptif, beberapa s…

IMROVING STUDENTS’ WRITING ABILITY IN WRITING DESCRIPTIVE TEXTS THROUGH FIELD TRIP AT SMA N 1 GODEAN

Ramadani, Saptania Ayu · Universitas Negeri Yogyakarta

This action research was aimed to improve the students’ writing skills of SMA N 1 Godean in Class X.A through the implementation of field trip. Based on the preliminary observation, there were some problems in the teaching and learning process of writing, namely the students’ lack of vocabulary mastery, students’ ungrammatical sentences, students’ lack of ge…

USING COOPERATIVE WRITING AND VIDEOS TO IMPROVE STUDENTS’ WRITING SKILLS ON DESCRIPTIVE TEXTS AT CLASS 7C OF SMP IT ABU BAKAR YOGYAKARTA IN THE ACADEMIC YEAR 2012/2013

Ikhlasia, Novia Nur · Universitas Negeri Yogyakarta

This study is an action research which aims at improving students’ writing skills through cooperative writing and videos. After doing reconnaissance step, it can be seen that there were five problems of students’ writing skills which dealt with language features, organization, vocabulary, mechanism and generating ideas of the content. This research consiste…

THE EFFECT OF USING IDEA DETAILS STRATEGY TOWARDS STUDENTS’ ABILITY IN WRITING DESCRIPTIVE PARAGRAPH OF SECOND YEAR STUDENTS AT SMP N 5 DUMAI THE EFFECT OF USING IDEA DETAILS STRATEGY TOWARDS STUDENTS’ ABILITY IN WRITING DESCRIPTIVE PARAGRAPH OF SE

Apri Dwi Yohana · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan studi pendahuluan penulis menemukan bahwa siswa belum mampu untuk membuat paragraph deskriptif dan mengembangkan sebuah ide yang mereka miliki untuk membuat paragraph deskriptif. Masalah ini disebabkan beberapa factor,misalnya sebagian siswa kurang mengerti membuat paragraph deskriptif, tidak dapat menentukan struktur umu…

THE EFFECT OF USING ACTIVATING BACKGROUND KNOWLEGDE STRATEGY TOWARDS STUDENTS’ READING COMPREHENSION IN DESCRIPTIVE TEXT AT THE SECOND YEAR OF SMP TRI BHAKTI PEKANBARU

Maulida Fitri Nasution · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Judul penelitian ini adalahPengaruh Strategi Mengaktifkan Latar Belakang Kemanpuan Siswa Terhadap Pemahaman Membaca Teks Deskriptif di Kelas Dua SMP Tri Bhakti Pekanbaru.Tujuan dalam penelitian ini adalah mengetahui kemampuan siswa terhadap pemahaman membaca teks deskriptif yang diajarkan dengan menggunakan strategi mengak…

THE EFFECT OF USING QUICK-WRITE STRATEGY ON THE STUDENTS’ WRITING ABILITY IN DESCRIPTIVE PARAGRAPH AT THE SECOND YEAR OF SMPN 1 BANDAR PETALANGAN PELALAWAN REGENCY

Saliyah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilaksanakan berdasarkan masalah-masalah yang dihadapi oleh siswa-siswa dalam belajar bahasa inggris khususnya dalam menulis paragraf deskriptif. Permasalahannya yaitu beberapa siswa tidak dapat mengembangkan ide-ide mereka dalam menulis paragraf deskriptif dengan baik, mengenali benda atau sesuatu yang akan digambarkan, …

THE EFFECT OF USING PROR STRATEGY TOWARD READING COMPREHENSION IN DESCRIPTIVE TEXT OF THE SECOND YEAR STUDENTS AT SMPN 3 BENAI KUANTAN SINGINGI REGENCY

Erpina Yanti · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan studi pendahuluan penulis, ditemukan bahwa sebagian besar hasil reading pada siswa masih rendah. Masalah ini di sebabkan oleh beberapa faktor. Misalnya, sebagian siswa tidak bisa mengidentifikasi informasi yang umum dari teks, dan informasi yang khusus dari teks. Jadi, penulis tertarik mengadakan penelitian tenta…