REPOSITORY PAIindonesia2020

Pembuatan Buku Nahwu Bergambar Konsentrasi Bab Al- Marfua’at Untuk Meningkatkan Kemampuan Qawaid Para Siswa Kelas X Mia A Pada Sekolah MASAl –Washliyah Tembung

Siregar, Iskandar Muda · Repository UIN Sumatera Utara

Abstrak / Ringkasan

Dalam pembelajaran bahasa arab,pembelajaran nahwu atau yang dikenal istilah qawa’id nahwu (undang-undang bahasa arab) merupakan komponen bahasa yang wajib diajarkan kepada peserta didik.dengan kemampuan memahami dan mengusai qawa’id nahwu yang memadai akan lebih memudahkan para peserta didik dalam mempelajari bahasa arab.
oleh karena itu keberadaan buku ini sangat membantu bagi peserta didik yang pemula. karena buku ini menampilkan uraian pembahasan yang jelas disertai desain buku
menggunakan pola gambar yang lebih menarik memudahkan paham peserta didik dalam mempelajari bahasa arab.
Penelitian ini bertujuan mendesain dan mengembangkan buku nahwu untuk meningkatkan kemampuan qawa’id nahwu siswa/i penelitian ini dilaksanakan di Mas AlWashliyah Tembung. Adapun penelitian ini menggunkan R & D (riset and development) model penelitian ini meliputi analisis kebutuhan siswa/i bagi pemula,membaca buku sumber,menyusun materi buku nahwu,mendasain buku nahwu,standarisasi buku nahwu (validasi buku),revisi produk buku nahwu dan akhir melakukan evaluasi buku
nahwu.pengembangan buku nahwu secara umum sudah layak digunakan untuk para siswa/i kelas X Mia A di sekolah Mas al-washliyah Tembung. berdasarkan penilaian ahli dengan
rata-rata 4,4. berdasarkan hasil uji coba yang terbatas secara umum buku nahwu siswa/i untuk kelas X Mia A di sekolah al-washliyah tembung. telah memiliki kualitas yang baik menurut responden siswa/i dengan nilai rata-rata 4,4.

Sitasi

RIS BibTeX
Recommendation Engine

Referensi Serupa

REPOSITORY2020

Pembuatan Buku Nahwu Bergambar Konsentrasi Bab Al- Marfua’at Untuk Meningkatkan Kemampuan Qawaid Para Siswa Kelas X Mia A Pada Sekolah MASAl –Washliyah Tembung

Siregar, Iskandar Muda

99% mirip
REPOSITORY2018

KETERAMPILAN MENERJEMAH MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA ARAB FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UINSUSKA RIAU (STUDI ANALISISKEMAMPUAN MENERJEMAH)

PUTRI WANSIH DARAJATI

99% mirip
REPOSITORY2014

KEMAMPUAN MEMAHAMI USHLUB ISYTIGHAL DALAM AL-QUR’AN JUZ 30 BAGI MAHASISWA SEMESTER 5 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA ARAB FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYRARIF KASIM RIAU.

Muhammad Doni

99% mirip
REPOSITORY2018

Pengembangan Buku Ajar Bahasa Arab Berbasis Pendidikan Karakter Untuk Madrasah Tsananawiyah Se-Kecamatan Tebing Tinggi.

Riska Mala Syari

99% mirip
REPOSITORY2018

KORELASI ANTARA PERSEPSI MAHASISWA PENDIDIKAN BAHASA ARAB TERHADAP METODE MENGAJAR NAHWU DAN MINAT BELAJAR DI FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN

AHMAD WAHYUDI

99% mirip
REPOSITORY2018

PENGGUNAAN METODE QAWAID DAN TERJEMAH DENGAN MEDIA PAPAN KANTONG UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MENERJEMAH TEKS ARAB PADA BUKU PELAJARAN BAHASA ARAB DI MADRASAH TSANAWIYAH PONDOK PESANTREN JABAL NUR KANDIS

PURNAMA WATI

99% mirip
REPOSITORY2018

KORELASI ANTARA HASIL BELAJAR ‘ARABIYAH MUKATSAFAH DENGAN HASIL BELAJAR DAN KEMAMPUAN MUHADATSAH MAHASISWA SEMESTER II JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA ARAB FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN SYARIF KASIM RIAU

GESTA LESTARI

99% mirip
REPOSITORY2014

EFEKTIFITAS METODE QIRA’AH DENGAN PERMAINAN MEMBACA KREATIF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MEMBACA BUKU BAHASA ARAB DI MADRASAH ALIYAH NEGERI KUOK KABUPATEN KAMPAR

Nasliza

99% mirip
REPOSITORY2019

Rancangan Media Pembelajaran Nahwu Berbasis Weblog (Penelitian dan Pengembangan media pembelajaran Bahasa Arab untuk siswa Kelas VII SMP Namira Medan)

Halilah, Halilah

99% mirip
REPOSITORY2019

Rancangan Media Pembelajaran Nahwu Berbasis Weblog (Penelitian dan Pengembangan media pembelajaran Bahasa Arab untuk siswa Kelas VII SMP Namira Medan)

Halilah, Halilah

99% mirip
REPOSITORY2020

Penerapan Metode Pembelajaran Picture and Picture Untuk Meningkatkan Kemampuan Berbicara Bahasa Arab Siswa kelas VII MTsN 2 Deli Serdang

Syahfitri, Elsy

99% mirip
REPOSITORY2020

Penerapan Metode Pembelajaran Picture and Picture Untuk Meningkatkan Kemampuan Berbicara Bahasa Arab Siswa kelas VII MTsN 2 Deli Serdang

Syahfitri, Elsy

99% mirip
Sumber yang Sama

Literatur Lain dari Repository UIN Sumatera Utara

Bacaan Lanjutan

Literatur Terbaru yang Relevan

Pembuatan Buku Nahwu Bergambar Konsentrasi Bab Al- Marfua’at Untuk Meningkatkan Kemampuan Qawaid Para Siswa Kelas X Mia A Pada Sekolah MASAl –Washliyah Tembung

Siregar, Iskandar Muda · 2020

KETERAMPILAN MENERJEMAH MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA ARAB FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UINSUSKA RIAU (STUDI ANALISISKEMAMPUAN MENERJEMAH)

PUTRI WANSIH DARAJATI · 2018

KEMAMPUAN MEMAHAMI USHLUB ISYTIGHAL DALAM AL-QUR’AN JUZ 30 BAGI MAHASISWA SEMESTER 5 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA ARAB FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYRARIF KASIM RIAU.

Muhammad Doni · 2014

Pengembangan Buku Ajar Bahasa Arab Berbasis Pendidikan Karakter Untuk Madrasah Tsananawiyah Se-Kecamatan Tebing Tinggi.

Riska Mala Syari · 2018

KORELASI ANTARA PERSEPSI MAHASISWA PENDIDIKAN BAHASA ARAB TERHADAP METODE MENGAJAR NAHWU DAN MINAT BELAJAR DI FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN

AHMAD WAHYUDI · 2018

PENGGUNAAN METODE QAWAID DAN TERJEMAH DENGAN MEDIA PAPAN KANTONG UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MENERJEMAH TEKS ARAB PADA BUKU PELAJARAN BAHASA ARAB DI MADRASAH TSANAWIYAH PONDOK PESANTREN JABAL NUR KANDIS

PURNAMA WATI · 2018

KORELASI ANTARA HASIL BELAJAR ‘ARABIYAH MUKATSAFAH DENGAN HASIL BELAJAR DAN KEMAMPUAN MUHADATSAH MAHASISWA SEMESTER II JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA ARAB FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN SYARIF KASIM RIAU

GESTA LESTARI · 2018

EFEKTIFITAS METODE QIRA’AH DENGAN PERMAINAN MEMBACA KREATIF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MEMBACA BUKU BAHASA ARAB DI MADRASAH ALIYAH NEGERI KUOK KABUPATEN KAMPAR

Nasliza · 2014