METODE PEMBELAJARAN QOWAID OLEH GURU BAHASA ARAB DI MTsN 1 PADANGSIDIMPUAN
MUHAMMAD AGUS DARMAWAN, MASD · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Abstrak / Ringkasan
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Metode yang digunakan adalah
metode desktiftif kualitatif. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui
bagaimana metode pembelajaran bahasa arab dan bagaimana penggunaan metode
pembelajaran qawaid di MTsN I Padangsidimpuan. Penelitian ini menggunakan
sumber data primer dan data skunder yang berkaitan dengan topik penelitian.
Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah
dokumentasi dan wawancara. Metode analisis data yang digunakan dalam
penelitian ini adalah deskriftif kualitatif. Setelah peneliti menganalisis penelitian
yang berkaitan dengan topik tersebut, peneliti menyimpulkan, bahwa siswa
mengalami perkembangan bahasa yang bagus, bisa dilihat dari segi bahasa dan
penyusunan kalimat bahasa arab oleh siswa. Dengan penggunaan metode
pembelajaran qawaid oleh guru bahasa arab, siswa lebih mudah memahami
pembelajaran bahasa arab dikarenakan siswa lebih mudah memahami setiap kata
dalam bahasa arab. Dengan penggunaan metode pembelajaran qawaid dalam
belajar bahasa arab lebih efektif di MTsN I Padangsidimpuan.
Topik Terkait
Referensi Serupa
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE SAM’IYAH SYAFAWIYAH DENGAN PERMAINAN “SIAPA DIA” UNTUK MENINGKATKAN MAHAROH QIRO’AH PADA PEMBELAJARAN BAHASA ARAB UNTUK SISWA DI MTSN 4 ROKAN HULU
RIZKIAH NADHIROH
Analisis Metode Pembelajaran Bahasa Arab Kelas VII Di MTsN 1 Kota Subulussalam
Agustina, Agustina
Analisis Metode Pembelajaran Bahasa Arab Kelas VII Di MTsN 1 Kota Subulussalam
Agustina, Agustina
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE AUDIOLINGUAL DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI “BERMAIN PERAN” DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN BERBICARA SISWA (PENELITIAN EKSPERIMEN DI KELAS SEBELAS MADRASAH ALIYAH MUHAMMADIYAH PEKANBARU)
RIAN ANTONI
EFEKTIFITAS PENGGUNAAN METODE MUADALAH DENGAN MEDIA KUBUS STRUKTUR PADA PEMBELAJARAN BAHASA ARAB UNTUK PENGUASAAN JUMLAH FI’LIYAH SISWA MADRASAH TSANAWIYAH MUHAMMADIYAH 02 PEKANBARU
AGUNG YUSUP
EFEKTIFITAS PENERAPAN METODE QIRO’AH DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI MEMBACA HURUF KACAU UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB TERHADAP SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA MUHAMMADIYAH SATU PEKANBARU
QUDWAH MARDIYAH
EFEKTIFITAS METODE SYAM’IYAH SYAFAWIYAH DENGAN MEDIA JAM DINDING PADA PEMBELAJARAN BAHASA ARAB UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN BERBICARA SISWA DI MTS LKMD KASIKAN
MASLISTIANI
Penerapan Metode Pembelajaran Picture and Picture Untuk Meningkatkan Kemampuan Berbicara Bahasa Arab Siswa kelas VII MTsN 2 Deli Serdang
Syahfitri, Elsy
Penerapan Metode Pembelajaran Picture and Picture Untuk Meningkatkan Kemampuan Berbicara Bahasa Arab Siswa kelas VII MTsN 2 Deli Serdang
Syahfitri, Elsy
EFEKTIFITAS PELAKSANAAN METODE RESITASI DALAM PENINGKATAN KEMAHIRAN BERBICARA PADA PELAJARAN BAHASA ARAB BAGI SISWA KELAS II MTSN MODEL KUOK BANGKINANG BARAT
Ulfa Husni
Pemanfaatan Media Gambar Sebagai Upaya Peningkatan Penguasaan Kosa Kata Bahasa Arab Pada Siswa Kelas VII SMP Islam Terpadu Nurul ‘Ilmi
Nasution, Na'imaturruna
Pemanfaatan Media Gambar Sebagai Upaya Peningkatan Penguasaan Kosa Kata Bahasa Arab Pada Siswa Kelas VII SMP Islam Terpadu Nurul ‘Ilmi
Nasution, Na'imaturruna
Literatur Lain dari UIN Sultan Syarif Kasim Riau
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE SAM’IYAH SYAFAWIYAH DENGAN PERMAINAN “SIAPA DIA” UNTUK MENINGKATKAN MAHAROH QIRO’AH PADA PEMBELAJARAN BAHASA ARAB UNTUK SISWA DI MTSN 4 ROKAN HULU
RIZKIAH NADHIROH · 2018
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE AUDIOLINGUAL DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI “BERMAIN PERAN” DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN BERBICARA SISWA (PENELITIAN EKSPERIMEN DI KELAS SEBELAS MADRASAH ALIYAH MUHAMMADIYAH PEKANBARU)
RIAN ANTONI · 2018
EFEKTIFITAS PENGGUNAAN METODE MUADALAH DENGAN MEDIA KUBUS STRUKTUR PADA PEMBELAJARAN BAHASA ARAB UNTUK PENGUASAAN JUMLAH FI’LIYAH SISWA MADRASAH TSANAWIYAH MUHAMMADIYAH 02 PEKANBARU
AGUNG YUSUP · 2018
EFEKTIFITAS PENERAPAN METODE QIRO’AH DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI MEMBACA HURUF KACAU UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB TERHADAP SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA MUHAMMADIYAH SATU PEKANBARU
QUDWAH MARDIYAH · 2018
EFEKTIFITAS METODE SYAM’IYAH SYAFAWIYAH DENGAN MEDIA JAM DINDING PADA PEMBELAJARAN BAHASA ARAB UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN BERBICARA SISWA DI MTS LKMD KASIKAN
MASLISTIANI · 2017
EFEKTIFITAS PELAKSANAAN METODE RESITASI DALAM PENINGKATAN KEMAHIRAN BERBICARA PADA PELAJARAN BAHASA ARAB BAGI SISWA KELAS II MTSN MODEL KUOK BANGKINANG BARAT
Ulfa Husni · 2010
Penerapan Metode Eklektik Dalam Pembelajaran Bahasa Arab Dengan Guru Penutur Asli Pada Pembelajaran Kemampuan Berbicara Terhadap Siswa Kelas XII Di Pesantren Al-Imam Ibnu Katsir Pekanbaru Riau
MUHAMMAD UBADAH, MUH · 2023
Efektifitas Metode Silent Way dengan ?? Menggunakan Media Word Wall dalam Pembelajaran Bahasa Arab untuk Meningkatkan Kemahiran Berbicara pada Siswa Kelas VIII MTs Miftahul Ulum Pelalawan
Sri Ardika Gusti Anggela, - · 2020
Literatur Terbaru yang Relevan
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE SAM’IYAH SYAFAWIYAH DENGAN PERMAINAN “SIAPA DIA” UNTUK MENINGKATKAN MAHAROH QIRO’AH PADA PEMBELAJARAN BAHASA ARAB UNTUK SISWA DI MTSN 4 ROKAN HULU
RIZKIAH NADHIROH · 2018
Analisis Metode Pembelajaran Bahasa Arab Kelas VII Di MTsN 1 Kota Subulussalam
Agustina, Agustina · 2020
Analisis Metode Pembelajaran Bahasa Arab Kelas VII Di MTsN 1 Kota Subulussalam
Agustina, Agustina · 2020
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE AUDIOLINGUAL DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI “BERMAIN PERAN” DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN BERBICARA SISWA (PENELITIAN EKSPERIMEN DI KELAS SEBELAS MADRASAH ALIYAH MUHAMMADIYAH PEKANBARU)
RIAN ANTONI · 2018
EFEKTIFITAS PENGGUNAAN METODE MUADALAH DENGAN MEDIA KUBUS STRUKTUR PADA PEMBELAJARAN BAHASA ARAB UNTUK PENGUASAAN JUMLAH FI’LIYAH SISWA MADRASAH TSANAWIYAH MUHAMMADIYAH 02 PEKANBARU
AGUNG YUSUP · 2018
EFEKTIFITAS PENERAPAN METODE QIRO’AH DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI MEMBACA HURUF KACAU UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB TERHADAP SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA MUHAMMADIYAH SATU PEKANBARU
QUDWAH MARDIYAH · 2018
EFEKTIFITAS METODE SYAM’IYAH SYAFAWIYAH DENGAN MEDIA JAM DINDING PADA PEMBELAJARAN BAHASA ARAB UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN BERBICARA SISWA DI MTS LKMD KASIKAN
MASLISTIANI · 2017
Penerapan Metode Pembelajaran Picture and Picture Untuk Meningkatkan Kemampuan Berbicara Bahasa Arab Siswa kelas VII MTsN 2 Deli Serdang
Syahfitri, Elsy · 2020