Analisis Metode Pembelajaran Bahasa Arab Kelas VII Di MTsN 1 Kota Subulussalam

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini dilakukan di MTsN 1 Kota Subulussalam Kecamatan Simpang
Kiri. Penelitian ini bertujuan ingin mengetahui (1) Metode yang di terapkan
dalam pembelajaran Bahasa Arab Kelas VII di MTsN 1 kota Subulussalam.
(2) penerapan metode-metode pembelajaran bahasa Arab dikelas VII MTsN 1
kota Subulussalam.
Metode penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif dengan
pendekatan fenomenalogi. dalam pengumpulan data penelitian ini dilakukan
dengan metode (1) Observasi (2) wawancara; (3) Dokumentasi. Data yang sudah
dikumpulkan diolah melalui reduksi data, penyajian data dan penarikan
kesimpulan. Informan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu
Kepala Sekolah, Guru Bahasa Arab kelas VII dan siswa-siswi MTsN 1 Kota
Subulussalam.
Hasil penelitian ini menunjukan bahwa (1) Metode yang diterapkan di
MTsN 1 kota Subulussalam mengunakan berbagai macam metode yaitu metode
Maharah Istima’, Metode Maharah Kalam, Metode Maharah Qiro’ah, Metode
Maharah Kitabah. Akan tetapi yang selalu diterapkan adalah metode Maharah
Istima’ dan Maharah Kalam .(2) Penerapan metode pembelajaran bahasa Arab itu
dalam metode Maharah istima’ dilakukan dengan cara bermain. Sedangakan
metode Maharah Kalam dilakukan dengan cara menuliskan kosa kata di papan
tulis dan dibacakan oleh guru kemudian diikuti oleh siswa-siswi.

Topik Terkait

Sitasi