REPOSITORY Umumindonesia2016

PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN BOGA DASAR UNTUK SISWA KELAS X DI SMK NEGERI 4 SURAKARTA

Yuni, Iriyanti · Universitas Negeri Yogyakarta

Abstrak / Ringkasan

Penelitian bertujuan untuk mengetahui: (1) pengembangan modul Boga
Dasar, (2) kelayakan modul pembelajaran Boga Dasar, dan (3) penggunaan
modul pembelajaran Boga Dasar dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas X
di SMK Negeri 4 Surakarta.
Jenis penelitian adalah penelitian dan pengembangan menggunakan
model 4D yaitu pendefinisian (define), perancangan (design), pengembangan
(develop), dan penyebaran (disseminate). Penelitian dilakukan di SMK Negeri 4
Surakarta terhitung pada bulan November 2015 sampai dengan bulan Mei 2016.
Subjek dalam penelitian ini adalah 1 orang dosen ahli media, 1 orang dosen ahli
materi, dan 84 siswa di SMK Negeri 4 Surakarta. Instrumen berupa kuesioner
sebagai lembar penilaian untuk validator ahli materi, validator ahli media, siswa,
dan tes sebagai lembar penilaian bagi siswa. Validitas instrumen dilakukan
dengan menggunakan rumus korelasi product moment dan reliabilitas
menggunakan rumus Alpha Croncbach. Teknik analisis data menggunakan
analisis deskriptif.
Hasil penelitian adalah: (1) pengembangan modul pembelajaran Boga
Dasar dikembangkan berdasarkan menggunakan model 4D. Model
pengembangan 4D terdiri atas 4 tahap utama yaitu: Define (pendefinisian) terdiri
dari analisis kebutuhan yaitu analisis kebutuhan, analisis konsep, referensi
materi, dan spesifikasi tujuan; Design (perancangan) terdiri dari pemilihan tema,
pemilihan media, pemilihan format penyajian, dan rancangan awal; Develop
(pengembangan) terdiri dari validasi ahli materi dan media, revisi I, evaluasi ahli
materi dan media, produk modul boga dasar, dan uji kelayakan ke responden;
Disseminate (penyebaran) terdiri dari penyebaran modul ke siswa pada saat
penelitian; (2) kelayakan modul pembelajaran boga dasar ditinjau dari aspek
materi pembelajaran kategori baik, aspek kemenarikan modul kategori baik,
aspek materi kategori baik, penilaian secara keseluruhan kategori baik; dan (3)
penggunaan modul pembelajaran Boga Dasar dapat meningkatan hasil belajar
siswa kelas X di SMK N 4 Surakarta. Hal ini ditunjukkan dari nilai rata-rata
pretest sebesar 70,77 dengan ketuntasan sebesar 53,57%, dan nilai rata-rata
posttest sebesar 85,06 dengan ketuntasan siswa sebesar 100% pada KKM
sebesar > 75.
Kata kunci: Pengembangan, Modul Pembelajaran, Boga Dasar

Sitasi

RIS BibTeX
Recommendation Engine

Referensi Serupa

REPOSITORY2016

PENGEMBANGAN MODUL MASAKAN INDONESIA SEBAGAI SUPLEMENT PEMBELAJARAN BOGA DASAR BAGI SISWA KELAS X SMK NEGERI 3 KLATEN

Lisari, Nuryuneni

99% mirip
REPOSITORY2016

PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN BOGA DASAR BAGI SISWA SMK NEGERI 3 KLATTEN

Grifita, Tresna Monika

99% mirip
REPOSITORY2016

PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN BOGA DASAR BAGI SISWA SMK NEGERI 3 KLATTEN

Grifita, Tresna Monika

99% mirip
REPOSITORY2016

PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN MULTIMEDIA DASAR UNTUK MATERI ALIR PROSES PRODUKSI PRODUK MULTIMEDIA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN MULTIMEDIA DI SMK MUH 1 SLEMAN

Ariani, Nanik Woro

99% mirip
REPOSITORY2016

PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN SUMBER ZAT ENERGI PADA SISWA KELAS X SMK NEGERI 4 SURAKARTA

Kalukiningrum, Sarwinda

99% mirip
REPOSITORY2016

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN SOFTWARE ADOBE FLASH PROFESSIONAL CS6 PADA MATERI GULA DAN HASIL OLAHNYA UNTUK SISWA KELAS X JASA BOGA SMK NEGERI 1 SEWON

Fatimah, Fatimah

99% mirip
REPOSITORY2016

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN AKUNTANSI MODUL INTERAKTIF BERBASIS ADOBE FLASH PADA KOMPETENSI DASAR MEMBUAT JURNAL PENYESUAIAN UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS X AKUNTANSI SMK NEGERI 1 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2015/2016

Aprilia Sutopo, Lita

99% mirip
REPOSITORY2015

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN AKUNTANSI BERBENTUK MODUL PEMBELAJARAN DIGITAL UNTUK SISWA SMK NEGERI 1 BANTUL KELAS XI JURUSAN AKUNTANSI PADA MATERI POKOK AKUNTANSI UTANG

Nina Risnawati, Nina

99% mirip
REPOSITORY2015

PENGEMBANGAN MODUL MATA PELAJARAN DASAR DESAIN PADA MATERI PENYELESAIAN GAMBAR DENGAN TEKNIK KERING UNTUK SISWA KELAS X DI SMK N1 WADASLINTANG WONOSOBO JAWA TENGAH

ASRI, RATNA SOFIA

99% mirip
REPOSITORY2014

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN AKUNTANSI MODUL INTERAKTIF BERBASIS ADOBE FLASH KOMPETENSI DASAR MEMBUAT JURNAL PENYESUAIAN UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS X AKUNTANSI 2 SMK NEGERI 1 PENGASIH

EMIASIH, EMIASIH

99% mirip
REPOSITORY2017

PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN MENGOPERASIKAN ALAT JAHIT POKOK DAN ALAT JAHIT BANTU UNTUK SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TATA BUSANA SMK N 1 PANDAK BANTUL

Dela Aputri, Ana

99% mirip
REPOSITORY2015

PENGEMBANGAN KOMIKUS (KOMIK SAKU AKUNTANSI) SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN AKUNTANSI PADA MATERI POKOK PERSAMAAN DASAR AKUNTANSI UNTUK SISWA KELAS X AK 3 DI SMK NEGERI 1 TEMPEL TAHUN AJARAN 2014/2015

WULANDARI, PUTRI SEPTIANI

99% mirip
Sumber yang Sama

Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta

Bacaan Lanjutan

Literatur Terbaru yang Relevan