KEMAMPUAN BERPIKIR DIVERGEN SISWA SEKOLAH DASAR DI KOTA YOGYAKARTA DALAM KETERAMPILAN PROSES SAINS ASPEK KEHIDUPAN BERDASARKAN JENJANG KELAS
Suci Wulandari, Febrina · Universitas Negeri Yogyakarta
Abstrak / Ringkasan
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan berpikir divergen
dalam keterampilan proses sains (KBDKPS) aspek kehidupan siswa SD di Kota
Yogyakarta ditinjau berdasarkan jenjang kelas. Penelitian ini merupakan penelitian
deskriptif. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa SD di Kota Yogyakarta.
Sampel sebanyak 1.658 siswa kelas IV, V, dan VI dari 12 sekolah dasar yang tersebar
di Unit Pelaksana Teknis Daerah (UPTD) Yogyakarta Utara dan UPTD Yogyakarta
Timur ditentukan dengan purposive sampling. Variabel penelitian ini yaitu
kemampuan berpikir divergen keterampilan proses sains aspek kehidupan siswa SD,
jenjang kelas, dan kefavoritan sekolah. Pengumpulan data menggunakan instrumen
tes Kreativitas Keterampilan Proses Sains Aspek Kehidupan (KKPSAK) dan
instrumen penilaian RPP. Hasil analisis menggunakan statistika deskriptif
menunjukkan rata-rata skor KBDKPS testi kelas IV sebesar 12,64 (kategori rendah),
kelas V sebesar 16,93 (kategori sedang), dan kelas VI 18,72 (kategori sedang).
Semakin tinggi jenjang kelas skor KBDKPS siswa dan penilaian RPP guru berbasis
KBDKPS juga semakin tinggi.
Kata kunci: kemampuan berpikir divergen, keterampilan proses sains, jenjang kelas
Topik Terkait
Referensi Serupa
KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMA NEGERI DI KOTA YOGYAKARTA DALAM MATA PELAJARAN BIOLOGI DITINJAU DARI JENJANG KELAS
Hani, Ummi
KEMAMPUAN BERPIKIR DIVERGEN KETERAMPILAN PROSES SAINS ASPEK BIOLOGI SISWA SEKOLAH DASAR KELAS VI DI KOTA YOGYAKARTA DITINJAU BERDASARKAN PEKERJAAN ORANG TUA
Nugraheni, Maulita Wulan
KREATIVITAS KETERAMPILAN PROSES SAINS ASPEK BIOLOGI PADA MATA PELAJARAN IPA SISWA SEKOLAH DASAR DI KOTA YOGYAKARTA DITINJAU BERDASARKAN JENJANG KELAS
KHAFIDA, WILDA
HUBUNGAN INTELIGENSI DENGAN KEMAMPUAN BERPIKIR DIVERGEN KETERAMPILAN PROSES SAINS ASPEK BIOLOGI SISWA SEKOLAH DASAR DI DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA
Putri, Renosari Prineta
KEMAMPUAN BERPIKIR DIVERGEN DALAM KETERAMPILAN PROSES SAINS ASPEK BIOLOGI PADA SISWA SEKOLAH DASAR KELAS V DI KABUPATEN BANTUL DITINJAU BERDASARKAN LOKASI SEKOLAH
Putri, Azusnita Rachma
KEMAMPUAN BERPIKIR DIVERGEN KETERAMPILAN PROSES SAINS ASPEK BIOLOGI PADA SISWA SEKOLAH DASAR KELAS VI DI KABUPATEN BANTUL DITINJAU BERDASARKAN ASPEK GENDER
Pratama, Adika Hermawati
KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMA NEGERI DI KOTA YOGYAKARTA DALAM MATA PELAJARAN BIOLOGI DITINJAU DARI KEFAVORITAN SEKOLAH
Kismiati, Dyah Aniza
Pengembangan Instrumen Penilaian Terintegrasi untuk Mengukur Kemampuan Berpikir Kritis dan Keterampilan Proses Sains Kimia Siswa SMA Kelas X pada Materi Larutan Elektrolit
Astuti, Sri Rejeki Dwi
KREATIVITAS KETERAMPILAN PROSES SAINS ASPEK KEHIDUPAN PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR DI KOTA YOGYAKARTA DITINJAU BERDASARKAN ASPEK GENDER
Mawarsari, Opi
KREATIVITAS KETERAMPILAN PROSES SAINS ASPEK KEHIDUPAN PADA SISWA SEKOLAH DASAR KELAS IV DAN V BERDASARKAN LOKASI SEKOLAH DI KOTA YOGYAKARTA DAN KABUPATEN KULON PROGO
Hadi, Ria Fitriyani
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Biologi dengan Model Project Based Learning (PjBL) Materi Daur Ulang Sampah untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains dan Kreativitas Siswa Kelas X SMAN 8 Yogyakarta
Kusumaningrum, Sih
Pengembangan Subject-Specific Pedagogy (SSP) Fisika Berbasis Problem Solving untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains dan Kemampuan Pemecahan Masalah Materi Listrik Dinamis Siswa Kelas X SMA
Ubaidillah, Mujib
Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta
KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMA NEGERI DI KOTA YOGYAKARTA DALAM MATA PELAJARAN BIOLOGI DITINJAU DARI JENJANG KELAS
Hani, Ummi · 2015
KEMAMPUAN BERPIKIR DIVERGEN KETERAMPILAN PROSES SAINS ASPEK BIOLOGI SISWA SEKOLAH DASAR KELAS VI DI KOTA YOGYAKARTA DITINJAU BERDASARKAN PEKERJAAN ORANG TUA
Nugraheni, Maulita Wulan · 2016
KREATIVITAS KETERAMPILAN PROSES SAINS ASPEK BIOLOGI PADA MATA PELAJARAN IPA SISWA SEKOLAH DASAR DI KOTA YOGYAKARTA DITINJAU BERDASARKAN JENJANG KELAS
KHAFIDA, WILDA · 2016
HUBUNGAN INTELIGENSI DENGAN KEMAMPUAN BERPIKIR DIVERGEN KETERAMPILAN PROSES SAINS ASPEK BIOLOGI SISWA SEKOLAH DASAR DI DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA
Putri, Renosari Prineta · 2016
KEMAMPUAN BERPIKIR DIVERGEN DALAM KETERAMPILAN PROSES SAINS ASPEK BIOLOGI PADA SISWA SEKOLAH DASAR KELAS V DI KABUPATEN BANTUL DITINJAU BERDASARKAN LOKASI SEKOLAH
Putri, Azusnita Rachma · 2016
KEMAMPUAN BERPIKIR DIVERGEN KETERAMPILAN PROSES SAINS ASPEK BIOLOGI PADA SISWA SEKOLAH DASAR KELAS VI DI KABUPATEN BANTUL DITINJAU BERDASARKAN ASPEK GENDER
Pratama, Adika Hermawati · 2016
KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMA NEGERI DI KOTA YOGYAKARTA DALAM MATA PELAJARAN BIOLOGI DITINJAU DARI KEFAVORITAN SEKOLAH
Kismiati, Dyah Aniza · 2015
Pengembangan Instrumen Penilaian Terintegrasi untuk Mengukur Kemampuan Berpikir Kritis dan Keterampilan Proses Sains Kimia Siswa SMA Kelas X pada Materi Larutan Elektrolit
Astuti, Sri Rejeki Dwi · 2016
Literatur Terbaru yang Relevan
KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMA NEGERI DI KOTA YOGYAKARTA DALAM MATA PELAJARAN BIOLOGI DITINJAU DARI JENJANG KELAS
Hani, Ummi · 2015
KEMAMPUAN BERPIKIR DIVERGEN KETERAMPILAN PROSES SAINS ASPEK BIOLOGI SISWA SEKOLAH DASAR KELAS VI DI KOTA YOGYAKARTA DITINJAU BERDASARKAN PEKERJAAN ORANG TUA
Nugraheni, Maulita Wulan · 2016
KREATIVITAS KETERAMPILAN PROSES SAINS ASPEK BIOLOGI PADA MATA PELAJARAN IPA SISWA SEKOLAH DASAR DI KOTA YOGYAKARTA DITINJAU BERDASARKAN JENJANG KELAS
KHAFIDA, WILDA · 2016
HUBUNGAN INTELIGENSI DENGAN KEMAMPUAN BERPIKIR DIVERGEN KETERAMPILAN PROSES SAINS ASPEK BIOLOGI SISWA SEKOLAH DASAR DI DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA
Putri, Renosari Prineta · 2016
KEMAMPUAN BERPIKIR DIVERGEN DALAM KETERAMPILAN PROSES SAINS ASPEK BIOLOGI PADA SISWA SEKOLAH DASAR KELAS V DI KABUPATEN BANTUL DITINJAU BERDASARKAN LOKASI SEKOLAH
Putri, Azusnita Rachma · 2016
KEMAMPUAN BERPIKIR DIVERGEN KETERAMPILAN PROSES SAINS ASPEK BIOLOGI PADA SISWA SEKOLAH DASAR KELAS VI DI KABUPATEN BANTUL DITINJAU BERDASARKAN ASPEK GENDER
Pratama, Adika Hermawati · 2016
KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMA NEGERI DI KOTA YOGYAKARTA DALAM MATA PELAJARAN BIOLOGI DITINJAU DARI KEFAVORITAN SEKOLAH
Kismiati, Dyah Aniza · 2015
Pengembangan Instrumen Penilaian Terintegrasi untuk Mengukur Kemampuan Berpikir Kritis dan Keterampilan Proses Sains Kimia Siswa SMA Kelas X pada Materi Larutan Elektrolit
Astuti, Sri Rejeki Dwi · 2016