IMPLEMENTASI KONSELING SELF DALAM MEMAHAMI MASALAH PENYESUAIAN DIRI SANTRI DI MADRASAH ALIYAH SWASTA PONDOK PESANTREN MODREN TAHFIZHIL QUR’AN

Abstrak / Ringkasan

Tujuan dilaksanakannya penelitian ini untuk mengetahui implementasi konseling self dalam memahami masalah penyesuaian diri siswa atau santri di Madrasah Aliyah Swatsa Pondok Pesantren Tahfizhil Qur’an.
Pendekatan yang digunakan dalam penelitian adalah pendekatan kualitatif. Dalam penelitian ini, peneliti merupakan instrumen kunci, karena itu peneliti berperan aktif dalam mengumpulkan data yang berbentuk gambar atau kata-kata bukan angka-angka. Pengumpulan data dilakukan melalui tiga cara yaitu melalui wawancara, observasi, dokumentasi. Untuk menganalisis dilakukan beberapa langkah yaitu dengan cara penyusunan data, menghubungkan data, mereduksi, menyajikan, dan menyimpulkan data.
Hasil penelitian menggambarkan bahwa pendekatan konseling self bermanfaat serta dapat di implementasikan ke dalam memahami masalah penyesuaian diri santri walaupun masih ada hambatan-hambatan dalam konseling untuk menggunakan konseling self pada berlangsungnya proses bimbingan dan konseling.
Adapun hasil dari pelaksanaan konseling yang telah dilaksanakan membuat sebagian besar santri dapat bertahan dan mampu menyesuaikan diri di Madrasah Aliyah Swasta Pondok Pesantren Modren Tahfizhil Qur’an.

Topik Terkait

Sitasi