REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENGEMBANGAN KREATIVITAS KETERAMPILAN PROSES SAINS DALAM ASPEK KEHIDUPAN ORGANISME PADA MATA PELAJARAN IPA SD

Bambang, Subali; Siti, Mariyam · Universitas Negeri Yogyakarta

Abstrak / Ringkasan

Abstrak: Penelitian ini bertujuan mengetahui seberapa jauh pengembangan kreativitas
keterampilan proses sains dalam aspek kehidupan organisme melalui IPA di SD di DIY.
Penelitian ini merupakan hasil need assessment yang dilaksanakan pada tahun pertama
dari penelitian dengan judul kreativitas keterampilan proses sains dalam aspek kehidupan
organisme pada mata pelajaran IPA SD yang akan dilaksanakan selama tiga tahun.
Pengumpulan data melalui survei dengan teknik sampel gugus setelah ditetapkan Unit
Pelaksana Tenis (UPT) Dinas Pendidikan yang mewakili wilayah perkotaan dan pinggiran.
Hasil survei terhadap 400 guru kelas IV dan V serta 1200 grup peserta didik dari 10 UPT
di lima kabupaten/kota di DIY menunjukkan hampir semua guru menyatakan pentingnya
pembelajaran untuk mengembangkan kreativitas keterampilan proses sains dalam aspek
kehidupan kepada peserta didik. Mereka hampir tidak pernah atau jarang
membelajarkannya tanpa disertai pemberian contoh. Umumnya mereka sering
melakukannya dengan disertai pemberian contoh. Tidak ada guru yang melaporkan pernah
mengikuti diklat pengembangan kreativitas.

Sitasi

RIS BibTeX
Recommendation Engine

Referensi Serupa

REPOSITORY2013

PENGEMBANGAN KREATIVITAS KETERAMPILAN PROSES SAINS DALAM ASPEK KEHIDUPAN ORGANISME PADA MATA PELAJARAN IPA SD

Bambang, Subali; Siti, Mariyam

99% mirip
REPOSITORY2016

KREATIVITAS KETERAMPILAN PROSES SAINS ASPEK KEHIDUPAN PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR DI KOTA YOGYAKARTA DITINJAU BERDASARKAN ASPEK GENDER

Mawarsari, Opi

99% mirip
REPOSITORY2015

KREATIVITAS KETERAMPILAN PROSES SAINS ASPEK KEHIDUPAN PADA SISWA SEKOLAH DASAR KELAS IV DAN V BERDASARKAN LOKASI SEKOLAH DI KOTA YOGYAKARTA DAN KABUPATEN KULON PROGO

Hadi, Ria Fitriyani

99% mirip
REPOSITORY2015

KREATIVITAS KETERAMPILAN PROSES SAINS ASPEK KEHIDUPAN PADA SISWA SEKOLAH DASAR KELAS IV DAN V DI KABUPATEN BANTUL DAN SLEMAN BERDASARKAN LOKASI SEKOLAH

Triastuti, Rumekar

99% mirip
REPOSITORY2016

KEMAMPUAN BERPIKIR DIVERGEN SISWA SEKOLAH DASAR DI KOTA YOGYAKARTA DALAM KETERAMPILAN PROSES SAINS ASPEK KEHIDUPAN BERDASARKAN JENJANG KELAS

Suci Wulandari, Febrina

99% mirip
REPOSITORY2015

PENGUKURAN KREATIVITAS KETERAMPILAN PROSES SAINS TERHADAP FENOMENA KEHIDUPAN DALAM MATA PELAJARAN IPA DI SEKOLAH DASAR

Subali, Bambang; Maryam, Siti

99% mirip
REPOSITORY2016

PROFIL KREATIVITAS KETERAMPILAN PROSES SAINS ASPEK KEHIDUPAN SISWA SD DI DIY

Bambang, Subali; Paidi, Dr., M.Si.; Siti, Mariyam

99% mirip
REPOSITORY2016

HUBUNGAN INTELIGENSI DENGAN KREATIVITAS KETERAMPILAN PROSES SAINS ASPEK BIOLOGI PADA SISWA SEKOLAH DASAR DI DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA

NURSARAH, LAILUL HIDAYAH

99% mirip
REPOSITORY2015

PENGUKURAN KREATIVITAS KETERAMPILAN PROSES SAINS TERHADAP FENOMENA KEHIDUPAN DALAM MATA PELAJARAN IPA DI SEKOLAH DASAR

Bambang, Subali; Paidi, Dr., M.Si.; Siti, Mariyam

99% mirip
REPOSITORY2016

KREATIVITAS KETERAMPILAN PROSES SAINS ASPEK KEHIDUPAN PADA SISWA SEKOLAH DASAR KELAS IV DAN V BERDASARKAN PENGALAMAN LAMA MENGAJAR GURU DI KOTA YOGYAKARTA, KABUPATEN BANTUL, DAN KABUPATEN KULON PROGO

Putri, Erlita Kartika

99% mirip
REPOSITORY2016

KREATIVITAS KETERAMPILAN PROSES SAINS ASPEK KEHIDUPAN PADA SISWA SEKOLAH DASAR KELAS IV DAN V BERDASARKAN PENGALAMAN LAMA MENGAJAR GURU DI KOTA YOGYAKARTA, KABUPATEN BANTUL, DAN KABUPATEN KULON PROGO

Putri, Erlita Kartika

99% mirip
REPOSITORY2016

KREATIVITAS KETERAMPILAN PROSES SAINS ASPEK BIOLOGI PADA MATA PELAJARAN IPA SISWA SEKOLAH DASAR DI KOTA YOGYAKARTA DITINJAU BERDASARKAN JENJANG KELAS

KHAFIDA, WILDA

99% mirip
Sumber yang Sama

Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta

Bacaan Lanjutan

Literatur Terbaru yang Relevan