Penerapan Kurikulum Terpadu Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di MA Sabilal Muhtadin Tembilahan Hulu Dan MA AL-Huda Al-Ilahiyah Mugomulyo Sungai Batang
SUROTO, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Abstrak / Ringkasan
ABSTRAK
SUROTO (2020): Penerapan Kurikulum Terpadu Dalam Pembelajaran
Pendidikan Agama Islam Di MA Sabilal Muhtadin
Tembilahan Hulu Dan MA AL-Huda Al-Ilahiyah
Mugomulyo Sungai Batang
Kurikulum merupakan suatu pogram pendidikan yang berisikan berbagai bahan
ajar dan pengalaman belajar yang dipogramkan, dan direncanakan secara
sistematik atas dasar norma-norma yang berlaku dan dijadikan pedoman dalam
proses pembelajaran bagi tenaga kependidikan serta peserta didik untuk mencapai
tujuan pendidikan.Kurikulum terpadu memandang bahwa dalam suatu pokok
bahasan harus terpadu (integral) secara menyeluruh. Keterpaduan ini dapat
dicapai melalui bebrbagai disiplin ilmu atau mata pelajaran yang diperlukan,
sehingga batas-batas antar mata pelajaran dapat ditiadakan. Adapun permasalahan
dalam penelitian ini adalah bagaimana model penerapan kurikulum terpadu dalam
pembelajaran pendidikan agama Islam di MA Sabilal Muhtadin Tembilahan Hulu
dan MA AL-Huda Ilahiyah Mugomulyo Sungai Batang?. Jenis Penelitian ini
menggunakan adalah penelitian kualitatif. Adapun hasil penelitian ini adalah
setiap satuan materi pembelajaran harus terintegrasi dengan Al-Qur’an, sehingga
tercapai tujuan pendidikan Islam. Diantara materi pelajaran yang terintegrasi
adalah sebagai berikut: Pertama, PKn terintegrasi dengan ayat QS. Al-Ikhlas
tentang Ketuhanan Yang Maha Esa, QS. Ar-Rahman ayat 9 tentang keadilan, QS.
Al-Isra ayat 59, Ali-Imran ayat 159 tentang Kerakyatan, QS. An-Nisa ayat 127
tentang Keadilan Sosial dan QS. Al-Hasr ayat 9, Al-Qashash ayat 85 dan At-
Taubah ayat 122 tentang Cinta Tanah Air.Kedua, Matematika terintegrasi dengan
ayat-ayat QS. Al-Kahfi ayat 25 tentang penjumlahan, QS. Al-Ankabut ayat 14
tentang pengurangan, QS. An-Nuur ayat 2dan 4 tentang kali lipat, QS. An-Nisa
ayat 12 tentang bilangan pecahan dan QS. Al-Fajr ayat 3 tentang bilangan ganjil
dan genap.Ketiga, PJOK terintegrasi dengan ayat-ayat QS. Al-Isra ayat 32 tentang
kesehatan fisik, QS. Al-Maidah ayat 88 tentang kesehatan fisik, QS. Maidah ayat
3 kesehatan fisik, QS. Al-Hujurat ayat 13 tentang kesehatan sosial, QS. Ali-Imran
ayat 105 tentang kesehatan sosial, QS. Al-Maidah ayat 2 tentang kesehatan sosial
dan QS. An-Nahl ayat 78 tentang aspek fisik (jasmani).
Kata Kunci: Implementasi Penerapan Kurikulum Terpadu Dalam
Pembelajaran Pendidikan Agama Islam
Topik Terkait
Referensi Serupa
IMPLEMENTASI MANAJEMEN KURIKULUM PENDIDIKAN SEKOLAH MENENGAH PERTAMA ISLAM TERPADU (SMPIT) SE-KOTA PEKANBARU (Kajian Tentang Penerapan Manajemen Kurikulum)
MUHAMMAD SALEH, -
PENERAPAN KURIKULUM MERDEKA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM UNTUK ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS (TUNAGRAHITA) SMALB KEMBAR KARYA PEMBANGUNAN I JAKARTA TIMUR
Gunawan, Dede Iska
Persepsi Guru Tentang Hukuman dalam Pendidikan Islam dan Penerapannya dalam Pembelajaran di Mas Al Jami'iyatul Washliyah 22 Tembung
Hariansyah, Budi
Persepsi Guru Tentang Hukuman dalam Pendidikan Islam dan Penerapannya dalam Pembelajaran di Mas Al Jami'iyatul Washliyah 22 Tembung
Hariansyah, Budi
Penerapan metode karyawisata dalam pembelajaranpendidikan agama Islam di Sekolah Dasar Islam Terpadu Nurul Ilmi Medan
Mukhlis, Mukhlis
Penerapan metode karyawisata dalam pembelajaranpendidikan agama Islam di Sekolah Dasar Islam Terpadu Nurul Ilmi Medan
Mukhlis, Mukhlis
Penerapan strategi pembelajaran Index Card Match dan sosiodrama dalam meningkatkan hasil belajar pendidikan agama Islam siswa kelas V sekolah dasar Islam Terpadu Nurul Ilmi Medan Estate
Mushlih, Ahmad
Penerapan strategi pembelajaran Index Card Match dan sosiodrama dalam meningkatkan hasil belajar pendidikan agama Islam siswa kelas V sekolah dasar Islam Terpadu Nurul Ilmi Medan Estate
Mushlih, Ahmad
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CAROUSEL FEEDBACK TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS ISLAM TERPADU AL-ITTIHAD PEKANBARU
DEFRIJON, -
KURIKULUM TERPADU BERBASIS AKIDAH PADA PEMBELAJARAN ANAK USIA DINI DALAM BUKU MENGGAGAS PENDIDIKAN ISLAMI
Jumita Sari, -
PERBANDINGAN EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ANTARA PENGGUNAAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN DENGAN KURIKULUM 2013 DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA ISLAM TERPADU AL-USWAH KAMPAR
Dika Pratama, -
Penerapan Pembelajaran Berbasis Kecerdasan Majemuk Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Di Sekolah Dasar Islam Terpadu Bunayya Padangsidimpuan
Siregar, Lina Mayasari
Literatur Lain dari UIN Sultan Syarif Kasim Riau
IMPLEMENTASI MANAJEMEN KURIKULUM PENDIDIKAN SEKOLAH MENENGAH PERTAMA ISLAM TERPADU (SMPIT) SE-KOTA PEKANBARU (Kajian Tentang Penerapan Manajemen Kurikulum)
MUHAMMAD SALEH, - · 2020
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CAROUSEL FEEDBACK TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS ISLAM TERPADU AL-ITTIHAD PEKANBARU
DEFRIJON, - · 2023
KURIKULUM TERPADU BERBASIS AKIDAH PADA PEMBELAJARAN ANAK USIA DINI DALAM BUKU MENGGAGAS PENDIDIKAN ISLAMI
Jumita Sari, - · 2020
PERBANDINGAN EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ANTARA PENGGUNAAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN DENGAN KURIKULUM 2013 DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA ISLAM TERPADU AL-USWAH KAMPAR
Dika Pratama, - · 2019
PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP KETERAMPILAN SOSIAL PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DISMKN PERTANIAN TERPADU PROVINSI RIAU
ULFA MAULIDA, - · 2022
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN MUHAMMADIYAH 3 TERPADU PEKANBARU
Taufik Hidayat · 2016
Implementasi Kebijakan Kurikulum Kondisi Khusus Pandemi Covid-19 Pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMAN 1 Bangkinang Kota
Imam Farih, - · 2021
Implementasi Kebijakan Kurikulum Kondisi Khusus Pandemi Covid-19 Pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA Negeri 1 Bangkinang Kota
Imam Farih, - · 2021
Literatur Terbaru yang Relevan
IMPLEMENTASI MANAJEMEN KURIKULUM PENDIDIKAN SEKOLAH MENENGAH PERTAMA ISLAM TERPADU (SMPIT) SE-KOTA PEKANBARU (Kajian Tentang Penerapan Manajemen Kurikulum)
MUHAMMAD SALEH, - · 2020
PENERAPAN KURIKULUM MERDEKA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM UNTUK ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS (TUNAGRAHITA) SMALB KEMBAR KARYA PEMBANGUNAN I JAKARTA TIMUR
Gunawan, Dede Iska · 2025
Persepsi Guru Tentang Hukuman dalam Pendidikan Islam dan Penerapannya dalam Pembelajaran di Mas Al Jami'iyatul Washliyah 22 Tembung
Hariansyah, Budi · 2017
Persepsi Guru Tentang Hukuman dalam Pendidikan Islam dan Penerapannya dalam Pembelajaran di Mas Al Jami'iyatul Washliyah 22 Tembung
Hariansyah, Budi · 2017
Penerapan metode karyawisata dalam pembelajaranpendidikan agama Islam di Sekolah Dasar Islam Terpadu Nurul Ilmi Medan
Mukhlis, Mukhlis · 2014
Penerapan metode karyawisata dalam pembelajaranpendidikan agama Islam di Sekolah Dasar Islam Terpadu Nurul Ilmi Medan
Mukhlis, Mukhlis · 2014
Penerapan strategi pembelajaran Index Card Match dan sosiodrama dalam meningkatkan hasil belajar pendidikan agama Islam siswa kelas V sekolah dasar Islam Terpadu Nurul Ilmi Medan Estate
Mushlih, Ahmad · 2014
Penerapan strategi pembelajaran Index Card Match dan sosiodrama dalam meningkatkan hasil belajar pendidikan agama Islam siswa kelas V sekolah dasar Islam Terpadu Nurul Ilmi Medan Estate
Mushlih, Ahmad · 2014