REPOSITORY PAIindonesia2018

Keterampilan Menjelaskan Pelajaran Dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa Di SD ITUmmi Darussalam Bandar Setia Kecamatan Percut Sei Tuan Kabupaten Deli Serdang

Fauziyati, Fauziyati · Repository UIN Sumatera Utara

Abstrak / Ringkasan

Kegiatan pembelajaran merupakan inti dari kegiatan pendidikan secara keseluruhan. Dalam proses pembelajaran, kegiatan ini melibatkan interaksi antara Dalam proses pembelajaran, menjelaskan materi kepada siswa tidak gampang, nyatanya memerlukan beberapa keterampilan-keterampilan yang harus dimiliki oleh seorang pendidik agar siswa mampu menangkap dan memahami apa yang disampaikan oleh guru.
Seorang guru harus mampu menguasai berbagai keterampilan dalam mengajar agar mampu menjalankan berbagai peranannya. Di antara berbagai keterampilan mengajar, salah satunya adalah keterampilan menjelaskan. Sebab sering kali murid tidak memahami dalam kegiatan belajar mengajar,kejenuhan dan kebosanan sering dialami oleh peserta didik khususnya di SD IT Ummi Darusslam Bandar Setia Kecamatan Percut Sei Tuan Kabupaten Deli Serdang, maka keterampilan dalam menjelaskan pelajaran yang dimiliki oleh seorang guru merupakan aspek penting untuk mencapai suatu keberhasilan dalam pembelajaran.
Adapun masalah yang harus dipecahkan yaitu Bagaimana persiapan guru dalam proses pembalajaran, kendala yang dihadapi guru dalam mempersiapkan pembelajran, peran kepala sekolah dalam membina guru agar menguasai keterampilan menjelaskan dan usaha guru dalam menguasai keterampilan menjelaskan.Tujuan penelitian ini untuk menjawab segala permasalahan di atas.
Menurut Moh, Uzer Usman, Keterampilan menjelaskan adalah keterampilan menyajikan informasi secara lisan yang diorganisasikan secara sistematis untuk menunjukkan adanya hubungan yang satu dengan yang lainnya, misalnya sebab akibat, definisi dengan contoh atau dengan sesuatu yang belum diketahui.
Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan tehnik pengumpulan data observasi langsung, wawancara yang mendalam dan studi dokumen. Adapun yang menjadi key informan adalah guru. Informan lainnya adalah kepala sekolah dan peserta didik.
Persiapan guru mengajar terdiri dari RPP, Silabus, media pembelajaran dan lain sebagainya. kendala yang dialami guru dalam mempersiapkan proses pembelajaran ketika pembuatan RPP yang bisa terbilang cukup rumit, sehingga membuat banyak guru yang malas untuk membuatnya ketika akan mengajar, pembuatan media yang memakan biaya juga membuat banyak guru hanya terfokus dengan sumber buku ajaran, peran kepala sekolah dalam membina guru agar menguasai keterampilan menjelaskan pelajaran dengan memberikan pembinaan-pembinaan kepada guru dan staf-staf yang ada di sekolah, usaha guru untuk menguasai keterampilan menjelaskan, dengan merencanakan isi pesan dari materi pembelajaran, menyusun apa saja yang akan disampaikan kepada siswa yang dapat menggali kemampuan daya berfikir, bahasa, keterampilan dan lain sebagainya.

Sitasi

RIS BibTeX
Recommendation Engine

Referensi Serupa

REPOSITORY2019

Gaya Mengajar Guru dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa pada Pembelajaran Matematika di MTs PAB 1 Helvetia Medan

Putri, Zuhria Eka

99% mirip
REPOSITORY2018

GAYA MENGAJAR GURU PAI DALAM PROSES PEMBELAJARAN DI MAN TANJUNGBALAI

Sinaga, Ayu Elvriyani

99% mirip
REPOSITORY2020

Analisis Pembelajaran Daring Dalam Menumbuhkan Keterampilan Proses Sains Siswa Pada Mata Pelajaran Biologi Di SMA Negeri 1 Simangumban

Ritonga, Ikhsani Damayanti

99% mirip
REPOSITORY2018

Hubungan Keterampilan Guru Dalam Mengajar Dengan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Fikih Di Mts Zending Islam Indonesia Medan.

Haq, Dakwatul

99% mirip
REPOSITORY2018

Hubungan Keterampilan Guru Dalam Mengajar Dengan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Fikih Di Mts Zending Islam Indonesia Medan.

Haq, Dakwatul

99% mirip
REPOSITORY2019

Gaya Mengajar Guru dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa pada Pembelajaran Matematika di MTs PAB 1 Helvetia Medan

Putri, Zuhria Eka

99% mirip
REPOSITORY2018

GAYA MENGAJAR GURU PAI DALAM PROSES PEMBELAJARAN DI MAN TANJUNGBALAI

Sinaga, Ayu Elvriyani

99% mirip
REPOSITORY2018

Komunikasi interpersonal guru dan siswa dalam proses pembelajaran pendidikan agama islam di SMP Swasta Al-Hikmah Marelan

Dermawan, Abdul Aziz

99% mirip
REPOSITORY2020

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Team Quiz Untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Bahasa Arab Pada Siswa Sekolah Madrasah Aliyah Swasta Al Ikhlas Bah Jambi

Aulia, Ella

99% mirip
REPOSITORY2020

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Team Quiz Untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Bahasa Arab Pada Siswa Sekolah Madrasah Aliyah Swasta Al Ikhlas Bah Jambi

Aulia, Ella

99% mirip
REPOSITORY2020

Analisis Pembelajaran Daring Dalam Menumbuhkan Keterampilan Proses Sains Siswa Pada Mata Pelajaran Biologi Di SMA Negeri 1 Simangumban

Ritonga, Ikhsani Damayanti

99% mirip
REPOSITORY2020

Pengaruh Model Pembelajaran CLIS (Children Learning In Science) Terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa Di SD Swasta Darma Medan Johor

Lestari, Tri Ayu

99% mirip
Sumber yang Sama

Literatur Lain dari Repository UIN Sumatera Utara

Bacaan Lanjutan

Literatur Terbaru yang Relevan