Hubungan Keterampilan Guru Dalam Mengajar Dengan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Fikih Di Mts Zending Islam Indonesia Medan.
Haq, Dakwatul · Repository UIN Sumatera Utara
Abstrak / Ringkasan
Penelitian ini di laksanakan di Madrasah Tsanawiyah Zending Islam Indonesia Medan. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1. Keterampilan guru dalam mengajar di MTs Zending Islam Indonesia Medan. 2. Hasil belajar siswa pada mata pelajran Fikih di MTs Zending Islam Indonesia Medan. 3. Hubungan antara keterampilan guru dalam mengajar dengan hasil belajar siswa pada mata pelajran Fikih di MTs Zending Islam Indonesia Medan.
Penelitian menggunakan beberapa instrument metode penelitian yaitu observasi, dokumentasi dan angket. Sedangkan analisis data penulis menggunakan analisis data kuantitatif yang ditabelkan secara sistematis dengan menggunakan teknik korelasi product moment.
Data yang diolah menggunakan teknik korelasi product moment memperoleh hasil sebagai berikut :”dari hasil koefisien product moment dengan r_(hitung ) = 0,425 yang dibandingkan dengan r_(tabel= )0,304 pada taraf signifikan 17,64 % dari sebanyak 44 siswa, maka dapat disimpulkan bahwa terdapat adanya hubungan yang signifikan antara Keterampilan guru dalam mengajar dengan hasil belajar siswa di Mts. Zending Islam Indonesia Medan.
Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa Keterampilan guru dalam mengajar ada hubungannya dengan hasil belajar siswa.
Topik Terkait
Referensi Serupa
Hubungan Keterampilan Guru Dalam Mengajar Dengan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Fikih Di Mts Zending Islam Indonesia Medan.
Haq, Dakwatul
Kontribusi Merencanakan Pembelajaran Dan Keterampilan Mengajar Terhadap Hasil Belajar PAI Siswa SMP Negeri Di Kota Medan
Eliyati, Neti
Kontribusi Merencanakan Pembelajaran Dan Keterampilan Mengajar Terhadap Hasil Belajar PAI Siswa SMP Negeri Di Kota Medan
Eliyati, Neti
Pengaruh pengintegrasian ips-bahasa Indonesia terhadap hasil belajar siswa kelas v SD Islam Al-Huda Kec. Medan Marelan
Harahap, Khalida Zalia
Pengaruh pengintegrasian ips-bahasa Indonesia terhadap hasil belajar siswa kelas v SD Islam Al-Huda Kec. Medan Marelan
Harahap, Khalida Zalia
Hubungan persepsi siswa tentang kompetensi mengajar guru dan motivasi belajar dengan hasil belajar pendidikan agama Islam pada sekolah dasar Negeri di Jalan Danau Singkarak Medan
Kencana, Sri
Hubungan persepsi siswa tentang kompetensi mengajar guru dan motivasi belajar dengan hasil belajar pendidikan agama Islam pada sekolah dasar Negeri di Jalan Danau Singkarak Medan
Kencana, Sri
Implementasi Interaksi Edukatif Antara Guru Dan Siswa Di Kelas I Aliyah Pada Yayasan Perguruan Zending Islam Indonesia Medan
Harahap, Eni Syarah
Implementasi Interaksi Edukatif Antara Guru Dan Siswa Di Kelas I Aliyah Pada Yayasan Perguruan Zending Islam Indonesia Medan
Harahap, Eni Syarah
Pengaruh Strategi Pembelajaran Simulasi Dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 4 Medan
Azman, Muhammad
Pengaruh Strategi Pembelajaran Simulasi Dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 4 Medan
Azman, Muhammad
Penerapan Model Pembelajaran Student Teams Achievement Division Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Pokok Bahasan Menulis Puisi Kelas V MIN 5 Kota Medan
Sajida, Sajida
Literatur Lain dari Repository UIN Sumatera Utara
Hubungan Keterampilan Guru Dalam Mengajar Dengan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Fikih Di Mts Zending Islam Indonesia Medan.
Haq, Dakwatul · 2018
Kontribusi Merencanakan Pembelajaran Dan Keterampilan Mengajar Terhadap Hasil Belajar PAI Siswa SMP Negeri Di Kota Medan
Eliyati, Neti · 2019
Kontribusi Merencanakan Pembelajaran Dan Keterampilan Mengajar Terhadap Hasil Belajar PAI Siswa SMP Negeri Di Kota Medan
Eliyati, Neti · 2019
Pengaruh pengintegrasian ips-bahasa Indonesia terhadap hasil belajar siswa kelas v SD Islam Al-Huda Kec. Medan Marelan
Harahap, Khalida Zalia · 2018
Pengaruh pengintegrasian ips-bahasa Indonesia terhadap hasil belajar siswa kelas v SD Islam Al-Huda Kec. Medan Marelan
Harahap, Khalida Zalia · 2018
Hubungan persepsi siswa tentang kompetensi mengajar guru dan motivasi belajar dengan hasil belajar pendidikan agama Islam pada sekolah dasar Negeri di Jalan Danau Singkarak Medan
Kencana, Sri · 2010
Hubungan persepsi siswa tentang kompetensi mengajar guru dan motivasi belajar dengan hasil belajar pendidikan agama Islam pada sekolah dasar Negeri di Jalan Danau Singkarak Medan
Kencana, Sri · 2010
Implementasi Interaksi Edukatif Antara Guru Dan Siswa Di Kelas I Aliyah Pada Yayasan Perguruan Zending Islam Indonesia Medan
Harahap, Eni Syarah · 2016
Literatur Terbaru yang Relevan
Hubungan Keterampilan Guru Dalam Mengajar Dengan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Fikih Di Mts Zending Islam Indonesia Medan.
Haq, Dakwatul · 2018
Kontribusi Merencanakan Pembelajaran Dan Keterampilan Mengajar Terhadap Hasil Belajar PAI Siswa SMP Negeri Di Kota Medan
Eliyati, Neti · 2019
Kontribusi Merencanakan Pembelajaran Dan Keterampilan Mengajar Terhadap Hasil Belajar PAI Siswa SMP Negeri Di Kota Medan
Eliyati, Neti · 2019
Pengaruh pengintegrasian ips-bahasa Indonesia terhadap hasil belajar siswa kelas v SD Islam Al-Huda Kec. Medan Marelan
Harahap, Khalida Zalia · 2018
Pengaruh pengintegrasian ips-bahasa Indonesia terhadap hasil belajar siswa kelas v SD Islam Al-Huda Kec. Medan Marelan
Harahap, Khalida Zalia · 2018
Hubungan persepsi siswa tentang kompetensi mengajar guru dan motivasi belajar dengan hasil belajar pendidikan agama Islam pada sekolah dasar Negeri di Jalan Danau Singkarak Medan
Kencana, Sri · 2010
Hubungan persepsi siswa tentang kompetensi mengajar guru dan motivasi belajar dengan hasil belajar pendidikan agama Islam pada sekolah dasar Negeri di Jalan Danau Singkarak Medan
Kencana, Sri · 2010
Implementasi Interaksi Edukatif Antara Guru Dan Siswa Di Kelas I Aliyah Pada Yayasan Perguruan Zending Islam Indonesia Medan
Harahap, Eni Syarah · 2016